Автореферат (Реакционная способность графена и графеноподобных материалов в процессах электрохимического восстановления кислорода), страница 6

PDF-файл Автореферат (Реакционная способность графена и графеноподобных материалов в процессах электрохимического восстановления кислорода), страница 6 Химия (34800): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Реакционная способность графена и графеноподобных материалов в процессах электрохимического восстановления кислорода) - PDF, страница 6 (2019-03-14СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Реакционная способность графена и графеноподобных материалов в процессах электрохимического восстановления кислорода". PDF-файл из архива "Реакционная способность графена и графеноподобных материалов в процессах электрохимического восстановления кислорода", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "химия" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата химических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 6 страницы из PDF

9. Результаты исследования поверхности графенового электрода в процессе разрядаЛВА в operando условиях: a) фотоэлектронные спектры O 1s, C 1s и Li 1s, изменение атомныхконцентраций C, O, Li (б) и вкладов компонент в спектрах C 1s (в).При анализе атомных концентраций Li, O и C, а также вкладов компонент вспектре C 1s, можно заметить, что процесс гальваностатического разрядамодельной электрохимической ячейки происходит в два этапа (I и II на Рис.9б,в). На первом этапе, при протекании до 40 нА·ч, имеет место приростколичества лития, образуется пероксид лития. На этом этапе образованиекарбонатов не детектируется, в спектре C 1s наблюдаются лишь пики,соответствующие С–О группам.

При дальнейшем разряде (>40 нА·ч)наблюдается активный расход sp2-углерода и образование карбоната (Рис. 9в).Образование карбоната, судя по всему, протекает заметно медленнееобразования кислород-содержащих групп, поэтому наблюдение заметногоколичества карбоната в спектрах C 1s становится возможным не сразу. Крометого, реакция образования карбоната протекает только при достиженииопределённой концентрации кислород-содержащих групп на графене.1.5.

ВыводыРазработана модельная электрохимическая ячейка для исследованияпроцессов восстановления кислорода и сопровождающих их побочныххимическихреакцийметодомрентгеновскойфотоэлектроннойспектроскопии в operando-условиях при давлении кислорода в диапазоне10-4 – 10 мбар. Ячейка состоит из рабочего электрода – графена,противоэлектрода – металлического лития и твердого электролита.212.3.4.5.6.Разработаны модельные химические системы для количественной оценкиреакционной способности и сравнения различных материаловположительных электродов металл-воздушных аккумуляторов поотношению к продуктам и интермедиатам восстановления кислорода припомощи рентгеновской фотоэлектронной спектроскопии.На основании исследования ряда углеродных материалов – однослойного имногослойного графена, углеродных наностенок (т.н. «вертикальногографена») – установлено, что углеродные материалы химически устойчивыпо отношению к продуктам разряда литий-воздушных аккумуляторов сапротонными электролитами – Li2O2 и Li2O.Найдено, что даже графен высокого структурного совершенстваподвергается химической деградации под воздействием кислорода вприсутствии интермедиата РВК – надпероксид-аниона.

Установлено, чтоувеличение концентрации дефектов приводит к возрастанию егореакционной способности. На основании кинетических данных предложенмеханизм процесса.Выявлены закономерности в реакционной способности графена,содержащего кислородные функциональные группы и примесные атомыбора и азота. Наличие кислородных групп приводит к ускорениюдеградации материала. Примесные центры бора и пиридинового азотаспособствуютдиспропорционированиюнадпероксид-аниона,арешеточный азот – существенному замедлению деградации углеродногоматериала.Установлено, что процессы деградации углеродных материалов приэлектрохимическом восстановлении кислорода аналогичны таковым вмодельной системе «графен – надпероксид калия».

Деградацияобусловлена высокой реакционной способностью по отношению ккислороду в присутствии интермедиата его восстановления – надпероксиданиона.Список цитируемой литературы1.2.3.4.5.6.Yang, Z., Zhang, J., Kintner-Meyer, M.C., Lu, X., Choi, D., Lemmon, J.P., Liu, J.Electrochemical energy storage for green grid // Chemical reviews.– 2011.– V. 111.– N. 5.–P.

3577-3613.World energy outlook, International Energy Agence, Paris, 2010.Abraham, K.M., Jiang, Z. A polymer electrolyte-based rechargable lithium/oxygen battery //J. Electrochem. Soc.– 1996.– V. 143.– N. 1.– P. 1-5.Sergeev, A.V., Chertovich, A.V., Itkis, D.M., Goodilin, E.A., Khokhlov, A.R. Effects of cathodeand electrolyte properties on lithium–air battery performance: Computational study // Journalof Power Sources.– 2015.– V.

279.– N. P. 707-712.Albertus, P., Girishkumar, G., McCloskey, B., Sánchez-Carrera, R.S., Kozinsky, B.,Christensen, J., Luntz, A.C. Identifying Capacity Limitations in the Li/Oxygen Battery UsingExperiments and Modeling // Journal of The Electrochemical Society.– 2011.– V. 158.– N.3.– P. A343.Lu, Y.-C., Gallant, B.M., Kwabi, D.G., Harding, J.R., Mitchell, R.R., Whittingham, M.S.,Shao-Horn, Y. Lithium–oxygen batteries: bridging mechanistic understanding and batteryperformance // Energy & Environmental Science.– 2013.– V.

6.– N. 3.– P. 750.227.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.Kwabi, D.G., Tulodziecki, M., Pour, N., Itkis, D.M., Thompson, C.V., Shao-Horn, Y.Controlling Solution-Mediated Reaction Mechanisms of Oxygen Reduction Using Potentialand Solvent for Aprotic Lithium-Oxygen Batteries // J Phys Chem Lett.– 2016.– V. 7.– N. 7.–P. 1204-1212.Johnson, L., Li, C., Liu, Z., Chen, Y., Freunberger, S.A., Ashok, P.C., Praveen, B.B.,Dholakia, K., Tarascon, J.M., Bruce, P.G. The role of LiO2 solubility in O2 reduction inaprotic solvents and its consequences for Li-O2 batteries // Nature chemistry.– 2014.– V.

6.–N. 12.– P. 1091-1099.Zhai, D., Wang, H.-H., Yang, J., Lau, K.C., Li, K., Amine, K., Curtiss, L.A. Disproportionationin Li–O2 Batteries Based on a Large Surface Area Carbon Cathode // Journal of the AmericanChemical Society.– 2013.– V. 135.– N. 41.– P. 15364-15372.McCloskey, B.D., Speidel, A., Scheffler, R., Miller, D.C., Viswanathan, V., Hummelshøj, J.S.,Nørskov, J.K., Luntz, A.C. Twin Problems of Interfacial Carbonate Formation in NonaqueousLi–O2Batteries // The Journal of Physical Chemistry Letters.– 2012.– V.

3.– N. 8.– P. 9971001.Krivchenko, V.A., Dvorkin, V.V., Dzbanovsky, N.N., Timofeyev, M.A., Stepanov, A.S.,Rakhimov, A.T., Suetin, N.V., Vilkov, O.Y., Yashina, L.V. Evolution of carbon film structureduring its catalyst-free growth in the plasma of direct current glow discharge // Carbon.–2012.– V. 50.– N. 4.– P. 1477-1487.Cai, J., Ruffieux, P., Jaafar, R., Bieri, M., Braun, T., Blankenburg, S., Muoth, M., Seitsonen,A.P., Saleh, M., Feng, X., Mullen, K., Fasel, R.

Atomically precise bottom-up fabrication ofgraphene nanoribbons // Nature.– 2010.– V. 466.– N. 7305.– P. 470-473.Grüneis, A., Kummer, K., Vyalikh, D.V. Dynamics of graphene growth on a metal surface: atime-dependent photoemission study // New Journal of Physics.– 2009.– V. 11.– N. 7.– P.073050.Fedorov, A.V., Verbitskiy, N.I., Haberer, D., Struzzi, C., Petaccia, L., Usachov, D., Vilkov,O.Y., Vyalikh, D.V., Fink, J., Knupfer, M., Buchner, B., Gruneis, A. Observation of a universaldonor-dependent vibrational mode in graphene // Nature communications.– 2014.– V. 5.– N.P. 3257.Busse, C., Lazic, P., Djemour, R., Coraux, J., Gerber, T., Atodiresei, N., Caciuc, V., Brako,R., N'Diaye, A.T., Blugel, S., Zegenhagen, J., Michely, T.

Graphene on Ir(111): physisorptionwith chemical modulation // Phys Rev Lett.– 2011.– V. 107.– N. 3.– P. 036101.Usachov, D., Vilkov, O., Gruneis, A., Haberer, D., Fedorov, A., Adamchuk, V.K.,Preobrajenski, A.B., Dudin, P., Barinov, A., Oehzelt, M., Laubschat, C., Vyalikh, D.V.Nitrogen-doped graphene: efficient growth, structure, and electronic properties // Nanoletters.– 2011.– V. 11.– N. 12.– P. 5401-5407.Usachov, D., Fedorov, A., Vilkov, O., Senkovskiy, B., Adamchuk, V.K., Yashina, L.V.,Volykhov, A.A., Farjam, M., Verbitskiy, N.I., Gruneis, A., Laubschat, C., Vyalikh, D.V.

Thechemistry of imperfections in N-graphene // Nano letters.– 2014.– V. 14.– N. 9.– P. 49824988.Usachov, D.Y., Fedorov, A.V., Petukhov, A.E., Vilkov, O.Y., Rybkin, A.G., Otrokov, M.M.,Arnau, A., Chulkov, E.V., Yashina, L.V., Farjam, M., Adamchuk, V.K., Senkovskiy, B.V.,Laubschat, C., Vyalikh, D.V. Epitaxial B-Graphene: Large-Scale Growth and AtomicStructure // ACS Nano.– 2015.– V. 9.– N. 7.– P. 7314-7322.Larciprete, R., Fabris, S., Sun, T., Lacovig, P., Baraldi, A., Lizzit, S. Dual path mechanism inthe thermal reduction of graphene oxide // Journal of the American Chemical Society.–2011.– V. 133.– N.

43.– P. 17315-17321.Mulyana, Y., Uenuma, M., Ishikawa, Y., Uraoka, Y. Reversible Oxidation of GrapheneThrough Ultraviolet/Ozone Treatment and Its Nonthermal Reduction through UltravioletIrradiation // The Journal of Physical Chemistry C.– 2014.– V. 118.– N. 47.– P. 27372-27381.Larciprete, R., Lacovig, P., Gardonio, S., Baraldi, A., Lizzit, S. Atomic Oxygen on Graphite:Chemical Characterization and Thermal Reduction // The Journal of Physical Chemistry C.–2012.– V.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
431
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее