Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Совместимая квантовая информация как инструмент анализа квантовых информационных каналов

Совместимая квантовая информация как инструмент анализа квантовых информационных каналов

PDF-файл Совместимая квантовая информация как инструмент анализа квантовых информационных каналов Физико-математические науки (34210): Диссертация - Аспирантура и докторантураСовместимая квантовая информация как инструмент анализа квантовых информационных каналов: Физико-математические науки - PDF (34210) - СтудИзба2019-03-14СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Совместимая квантовая информация как инструмент анализа квантовых информационных каналов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физико-математические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата физико-математических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Íà ïðàâàõ ðóêîïèñèÑû÷ Äåíèñ Âàñèëüåâè÷Ñîâìåñòèìàÿ èíôîðìàöèÿ êàê èíñòðóìåíò àíàëèçàêâàíòîâûõ èíôîðìàöèîííûõ êàíàëîâÑïåöèàëüíîñòü 01.04.02 òåîðåòè÷åñêàÿ ôèçèêàÀâòîðåôåðàòäèññåðòàöèè íà ñîèñêàíèå ó÷åíîé ñòåïåíèêàíäèäàòà ôèçèêî-ìàòåìàòè÷åñêèõ íàóêÌîñêâà 2005Ðàáîòà âûïîëíåíà íà êàôåäðå îáùåé ôèçèêè è âîëíîâûõ ïðîöåññîâôèçè÷åñêîãî ôàêóëüòåòà Ìîñêîâñêîãî ãîñóäàðñòâåííîãî óíèâåðñèòåòàèì. Ì.Â. Ëîìîíîñîâà.Íàó÷íûé ðóêîâîäèòåëü:êàíäèäàò ôèçèêî-ìàòåìàòè÷åñêèõ íàóê,äîöåíò Âèêòîð Íèêîëàåâè÷ Çàäêîâ;Îôèöèàëüíûå îïïîíåíòû: äîêòîð ôèçèêî-ìàòåìàòè÷åñêèõ íàóê,ïðîôåññîð Äìèòðèé Âàñèëüåâè÷ Êóïðèÿíîâ,äîêòîð ôèçèêî-ìàòåìàòè÷åñêèõ íàóê,ïðîôåññîð Ôàðèä ßâäàòîâè÷ Õàëèëè;Âåäóùàÿ îðãàíèçàöèÿ:Ñàíêò-Ïåòåðáóðãñêèéãîñóäàðñòâåííûé óíèâåðñèòåò.Çàùèòà ñîñòîèòñÿ 2005 ã.

âíà çàñåäàíèè äèññåðòàöèîííîãî ñîâåòà Ê 501.001.17 â ÌÃÓ èì. Ì.Â. Ëîìîíîñîâà ïî àäðåñó:119992, Ìîñêâà, ÃÑÏ-2, Ëåíèíñêèå ãîðû, ÌÃÓ, ôèçè÷åñêèé ôàêóëüòåò, àóäè.òîðèÿÑ äèññåðòàöèåé ìîæíî îçíàêîìèòüñÿ â áèáëèîòåêå ôèçè÷åñêîãî ôàêóëüòåòà ÌÃÓ èì Ì.Â. Ëîìîíîñîâà.Àâòîðåôåðàò ðàçîñëàí 2005 ã.Ó÷åíûé ñåêðåòàðü äèññåðòàöèîííîãî ñîâåòà Ê 501.001.17äîêòîð ôèçèêî-ìàòåìàòè÷åñêèõ íàóê, ïðîôåññîðÏåòð Àëåêñàíäðîâè÷ Ïîëÿêîâ1.

Îáùàÿ õàðàêòåðèñòèêà ðàáîòû1.1. Àêòóàëüíîñòü òåìûÎäíèì èç íàèáîëåå çíà÷èòåëüíûõ íàó÷íûõ ñîáûòèé XX âåêà â îáëàñòè ôèçèêè ñòàëî, íåñîìíåííî, ñîçäàíèå êâàíòîâîé òåîðèè. Îñíîâíûå åå ïîëîæåíèÿ íàñòîëüêî ñèëüíî îòëè÷àþòñÿ îò ïðèâû÷íûõ ïðåäñòàâëåíèé î ìèðå, ÷òîâûçûâàëè íå òîëüêî ñïîðû ó îñíîâîïîëîæíèêîâ êâàíòîâîé òåîðèè (äîñòàòî÷íî âñïîìíèòü èçâåñòíóþ äèñêóññèþ Ýéíøòåéí Áîð), íî è âñå íîâûå èíîâûå ïîïûòêè èíòåðïðåòàöèè å¼ îñíîâàíèé, ïðîäîëæàþùèåñÿ äî ñèõ ïîð.Äðóãèì çíà÷èòåëüíûì íàó÷íûì ñîáûòèåì XX âåêà ñòàëî ñîçäàíèå òåîðèèèíôîðìàöèè. Íà ñòûêå êâàíòîâîé òåîðèè è òåîðèè èíôîðìàöèè â ïîñëåäíååâðåìÿ íà÷àëà àêòèâíî ðàçâèâàòüñÿ òåîðèÿ êâàíòîâîé èíôîðìàöèè, êîòîðàÿ,âîçìîæíî, ñòàíåò îäíîé èç ñàìûõ èíòåðåñíûõ îáëàñòåé íàóêè XXI âåêà. Ååïðåäìåòîì ÿâëÿåòñÿ ñîçäàíèå, ïåðåäà÷à è îáðàáîòêà èíôîðìàöèè, ñ òîé îñîáåííîñòüþ, ÷òî íîñèòåëÿìè èíôîðìàöèè âûñòóïàþò íå êëàññè÷åñêèå, à ñóãóáîêâàíòîâûå îáúåêòû ñ ïðèñóùåé èì êâàíòîâîé ñïåöèôèêîé.Ïåðâûå òåîðåòè÷åñêèå èññëåäîâàíèÿ â äàííîì íàïðàâëåíèè áûëè íà÷àòû åùå â 6070-õ ãîäàõ ïðîøëîãî âåêà, íî íàñòîÿùèé âñïëåñê èíòåðåñà êòåîðèè êâàíòîâîé èíôîðìàöèè íà÷àëñÿ â 90-å ãîäû è áûë ñâÿçàí, ñ îäíîéñòîðîíû, ñ îòêðûòèåì ïðàêòè÷åñêè âàæíûõ ïðèëîæåíèé òåîðèè (êâàíòîâûåâû÷èñëåíèÿ, êâàíòîâàÿ êðèïòîãðàôèÿ, êâàíòîâàÿ òåëåïîðòàöèÿ), è, ñ äðóãîéñòîðîíû, ñ âîçðîñøèìè âîçìîæíîñòÿìè ýêñïåðèìåíòàëüíûõ ìåòîäîâ â òàêèõ îáëàñòÿõ, êàê êâàíòîâàÿ îïòèêà, àòîìíàÿ ôèçèêà, ôèçèêà òâåðäîãî òåëà,ñ ïîìîùüþ êîòîðûõ óæå ýêñïåðèìåíòàëüíî ïðîäåìîíñòðèðîâàíû íîâûå âîçìîæíîñòè ïðàêòè÷åñêîãî èñïîëüçîâàíèÿ ñïåöèôè÷åñêèõ îñîáåííîñòåé êâàíòîâîé èíôîðìàöèè.Îñîáûé èíòåðåñ íàó÷íîãî ñîîáùåñòâà ê òåîðèè êâàíòîâîé èíôîðìàöèèîáóñëàâëèâàåò òîò ôàêò, ÷òî êëàññè÷åñêàÿ òåîðèÿ èíôîðìàöèè íàõîäèòñÿ ñòåîðèåé êâàíòîâîé èíôîðìàöèè ïðèáëèçèòåëüíî â òîì æå ñîîòíîøåíèè, ÷òîè êëàññè÷åñêàÿ íüþòîíîâñêàÿ ìåõàíèêà ñ êâàíòîâîé íåêîòîðûå îáúåêòû èðåçóëüòàòû êâàíòîâîé òåîðèè â ÷àñòíîì ñëó÷àå äàþò êëàññè÷åñêóþ òåîðèþ, àíåêîòîðûå ñîâñåì íå èìåþò êëàññè÷åñêîãî àíàëîãà, è, ïîìèìî èíòåðåñíåéøèõôóíäàìåíòàëüíûõ ðåçóëüòàòîâ, äàþò ïðèíöèïèàëüíî íîâûå âîçìîæíîñòè ðåøåíèÿ âàæíûõ ïðèêëàäíûõ çàäà÷.

Òàê, íàïðèìåð, â êâàíòîâûõ âû÷èñëåíè1ÿõ ïåðåõîä ê êâàíòîâîìó íîñèòåëþ èíôîðìàöèè êóáèòó (îò àíãëèéñêîãîqubit quantum bit) äàåò âîçìîæíîñòü ïîñòðîåíèÿ êâàíòîâûõ àëãîðèòìîâ,ðåøàþùèõ íåêîòîðûå ìàòåìàòè÷åñêèå çàäà÷è çà çíà÷èòåëüíî ìåíüøåå ÷èñëîøàãîâ, ÷åì ëó÷øèå êëàññè÷åñêèå àëãîðèòìû.  êâàíòîâîé êðèïòîãðàôèè ïîÿâëÿåòñÿ âîçìîæíîñòü àáñîëþòíî ñåêðåòíîé ïåðåäà÷è äàííûõ ïî êâàíòîâûìêàíàëàì, â òî âðåìÿ êàê ñåêðåòíîñòü ïåðåäà÷è èíôîðìàöèè ïî êëàññè÷åñêèìêàíàëàì íå àáñîëþòíà, à îñíîâàíà ëèøü íà ñëîæíîñòè ðåøåíèÿ ðÿäà ìàòåìàòè÷åñêèõ çàäà÷.  êâàíòîâîé òåëåïîðòàöèè ñ èñïîëüçîâàíèåì ïåðåïóòàííûõñîñòîÿíèé ìîæíî ìãíîâåííî ïåðåäàâàòü ïðîèçâîëüíîå êâàíòîâîå ñîñòîÿíèå ñîäíîãî îáúåêòà íà äðóãîé.Íåñìîòðÿ íà çíà÷èòåëüíûå êàê òåîðåòè÷åñêèå, òàê è ýêñïåðèìåíòàëüíûåóñïåõè ðàçëè÷íûõ ïðèëîæåíèé, îáùàÿ òåîðèÿ êâàíòîâîé èíôîðìàöèè ïîêà íåñîçäàíà.

Ñ ôóíäàìåíòàëüíîé òî÷êè çðåíèÿ îäíîé èç öåíòðàëüíûõ ïðîáëåì âòåîðèè èíôîðìàöèè ÿâëÿåòñÿ îïðåäåëåíèå êîëè÷åñòâåííîé ìåðû èíôîðìàöèè è ñâÿçàííîé ñ íåé ïðîïóñêíîé ñïîñîáíîñòè èíôîðìàöèîííîãî êàíàëà. êëàññè÷åñêîé òåîðèè îáúåì èíôîðìàöèè îïðåäåëÿåòñÿ èíôîðìàöèîííûìôóíêöèîíàëîì Øåííîíà, èìåþùèì ñìûñë ëîãàðèôìà ÷èñëà ñîîáùåíèé, ïåðåäàâàåìûõ áåçîøèáî÷íî ïðè îïòèìàëüíîì êîäèðîâàíèè â àñèìïòîòè÷åñêîìïðåäåëå áîëüøèõ ïîñëåäîâàòåëüíîñòåé ñîîáùåíèé. Ïî ñðàâíåíèþ ñ òåîðèåéèíôîðìàöèè Øåííîíà â ïðèëîæåíèè ê ôèçèêå ðîëü êâàíòîâîé èíôîðìàöèèïðåäñòàâëÿåòñÿ çíà÷èòåëüíî áîëåå ñóùåñòâåííîé, íå ïîçâîëÿþùåé âûäåëèòüå¼ â êà÷åñòâå íåçàâèñèìîé îò ôèçèêè ÷èñòî ìàòåìàòè÷åñêîé äèñöèïëèíû. Âîòëè÷èå îò êëàññè÷åñêèõ ñèñòåì, â êâàíòîâîì ñëó÷àå ïðîáëåìà ââåäåíèÿ êîëè÷åñòâåííîé ìåðû êâàíòîâîé èíôîðìàöèè íå äîïóñêàåò åäèíîãî ðåøåíèÿ, àçàâèñèò îò ôèçè÷åñêîãî ñîäåðæàíèÿ êâàíòîâîãî èíôîðìàöèîííîãî êàíàëà.Íàèáîëåå îáùåå äåëåíèå òèïîâ êâàíòîâûõ êàíàëîâ è ñîîòâåòñòâóþùèõèíôîðìàöèîííûõ ìåð îñíîâàíî íà êîììóòàòèâíîñòè/íåêîììóòàòèâíîñòèïðîåêòîðîâèíäèêàòîðîâ ñîáûòèé íà âõîäå è âûõîäå èíôîðìàöèîííîãî êàíàëà, èëè, äðóãèìè ñëîâàìè, âíóòðåííåé è âçàèìíîé ñîâìåñòèìîñòè/íåñîâìåñòèìîñòè ýëåìåíòàðíûõ ñîáûòèé íà âõîäå è âûõîäå èíôîðìàöèîííîãî êàíàëà.

 ðåçóëüòàòå òàêîãî äåëåíèÿ ìîæíî âûäåëèòü ÷åòûðå îñíîâíûõ òèïà èíôîðìàöèîííûõ êàíàëîâ:• êëàññè÷åñêèé (ýëåìåíòàðíûå ñîáûòèÿ íà âõîäå è âûõîäå êàíàëà âíóòðåííå è âçàèìíî ñîâìåñòèìû);• ïîëóêëàññè÷åñêèé (ýëåìåíòàðíûå ñîáûòèÿ íà âõîäå êàíàëà âíóòðåííå2ñîâìåñòèìû è àâòîìàòè÷åñêè âçàèìíî ñîâìåñòèìû ñ ýëåìåíòàðíûìè ñîáûòèÿìè íà âûõîäå êàíàëà, íî, â îòëè÷èå îò ïðåäûäóùåãî ñëó÷àÿ, ýëåìåíòàðíûå ñîáûòèÿ íà âûõîäå êàíàëà âíóòðåííå íåñîâìåñòèìû);• íåêîììóòàòèâíûé (ýëåìåíòàðíûå ñîáûòèÿ íà âõîäå è âûõîäå êàíàëàâíóòðåííå è âçàèìíî íåñîâìåñòèìû);• êîììóòàòèâíûé (ýëåìåíòàðíûå ñîáûòèÿ íà âõîäå è âûõîäå êàíàëà âíóòðåííå íåñîâìåñòèìû, íî, â îòëè÷èå îò ïðåäûäóùåãî ñëó÷àÿ, âçàèìíîñîâìåñòèìû). òî âðåìÿ êàê òðè ïåðâûõ òèïà èíôîðìàöèîííûõ êàíàëîâ è ñîîòâåòñòâóþùèõ èì èíôîðìàöèîííûõ ìåð õîðîøî èçâåñòíû è â òîé èëè èíîé ñòåïåíèèññëåäîâàíû, êîììóòàòèâíûé êàíàë, êàê îñîáûé òèï êâàíòîâîãî êàíàëà, èåãî èíôîðìàöèîííàÿ ìåðà ñîâìåñòèìàÿ èíôîðìàöèÿ â ÿâíîé ôîðìåââåäåíû ëèøü îòíîñèòåëüíî íåäàâíî.

 ñâÿçè ñ ýòèì ïðåäñòàâëÿåòñÿ âåñüìà àêòóàëüíûì àíàëèç îáùèõ ñâîéñòâ ñîâìåñòèìîé èíôîðìàöèè, ðàçðàáîòêàìàòåìàòè÷åñêèõ ìåòîäîâ èíôîðìàöèîííîãî àíàëèçà êîììóòàòèâíûõ êàíàëîâè ïðèìåíåíèå àíàëèçà, îñíîâàííîãî íà ðàñ÷åòå ñîâìåñòèìîé èíôîðìàöèè, êîáùåóïîòðåáèòåëüíûì ìîäåëÿì ðåàëüíûõ ôèçè÷åñêèõ ñèñòåì.1.2. Öåëü ðàáîòûÖåëü äèññåðòàöèè ñîñòîèò â àíàëèçå îáùèõ ñâîéñòâ ñîâìåñòèìîé èíôîðìàöèèè ïðèìåíåíèè ðàçðàáîòàííîãî ôîðìàëèçìà ê èíôîðìàöèîííîìó àíàëèçó ðÿäàâàæíûõ òèïîâ êîììóòàòèâíûõ èíôîðìàöèîííûõ êàíàëîâ.1.3. Íàó÷íàÿ íîâèçíà ðàáîòû äèññåðòàöèîííîé ðàáîòå âïåðâûå ïðîâåäåí ñèñòåìàòè÷åñêèé àíàëèç îáùèõñâîéñòâ ñîâìåñòèìîé èíôîðìàöèè. Äåòàëüíî ïðîàíàëèçèðîâàíû èíôîðìàöèîííûå ñâîéñòâà íàèáîëåå âàæíûõ äâóõ÷àñòè÷íûõ ñîñòîÿíèé. Èññëåäîâàíûâîçìîæíîñòè ïðèìåíåíèÿ ñîâìåñòèìîé èíôîðìàöèè ê àíàëèçó ôóíäàìåíòàëüíûõ ïðîöåññîâ ïåðåäà÷è èíôîðìàöèè íà êâàíòîâîì óðîâíå â ðåàëüíûõôèçè÷åñêèõ çàäà÷àõ.

Ïîêàçàíà åå ýôôåêòèâíîñòü äëÿ àíàëèçà ïðîáëåì, ñâÿçàííûõ ñ òàêèì ïðàêòè÷åñêè âàæíûì ïðèëîæåíèåì òåîðèè êâàíòîâîé èíôîðìàöèè, êàê êâàíòîâàÿ êðèïòîãðàôèÿ.31.4. Ïðàêòè÷åñêàÿ öåííîñòü ðàáîòûÏîëó÷åííûå òåîðåòè÷åñêèå ðåçóëüòàòû è ìåòîäû íàðÿäó ñ êîìïëåêñîì íàïèñàííûõ ïðîãðàìì ìîãóò áûòü èñïîëüçîâàíû äëÿ èññëåäîâàíèÿ ðàçëè÷íûõêîììóòàòèâíûõ èíôîðìàöèîííûõ êàíàëîâ.

Ðåçóëüòàòû àíàëèçà ñîâìåñòèìîéèíôîðìàöèè â çàäà÷å Äèêå ïðåäñòàâëÿþò èíòåðåñ äëÿ ôèçè÷åñêîãî îáñóæäåíèÿ ïðîöåññîâ ïåðåäà÷è èíôîðìàöèè íà óðîâíå îòäåëüíûõ àòîìîâ è ìîãóòáûòü èñïîëüçîâàíû, íàïðèìåð, â çàäà÷àõ ôèçè÷åñêîé ðåàëèçàöèè êâàíòîâûõâû÷èñëåíèé. Ïðåäëîæåííûå â ðàáîòå ïðîòîêîëû êâàíòîâîé êðèïòîãðàôèèîáåñïå÷èâàþò áîëüøèé óðîâåíü ïîìåõîçàùèùåííîñòè, ÷åì ñóùåñòâîâàâøèåðàíåå ïðîòîêîëû, è ìîãóò áûòü ðåàëèçîâàíû â ðåàëüíûõ ñèñòåìàõ êâàíòîâîéêðèïòîãðàôèè.1.5. Çàùèùàåìûå ïîëîæåíèÿ1.

Íà ðÿäå ïðàêòè÷åñêè âàæíûõ êâàíòîâûõ èíôîðìàöèîííûõ êàíàëîâ ïðîäåìîíñòðèðîâàíà ýôôåêòèâíîñòü èñïîëüçîâàíèÿ ïîíÿòèÿ ñîâìåñòèìîé èíôîðìàöèè êàê àäåêâàòíîé èíôîðìàöèîííîé ìåðû.2. Ïîêàçàíî, ÷òî ìàêñèìàëüíî ïåðåïóòàííûå äâóõ÷àñòè÷íûå ñîñòîÿíèÿîáåñïå÷èâàþò áîëüøóþ èíôîðìàòèâíîñòü ÷åì ëþáûå äðóãèå äâóõ÷àñòè÷íûåñîñòîÿíèÿ. Âûÿâëåíî ñîîòâåòñòâèå ìåæäó ýíòðîïèåé ÷èñòîãî êâàíòîâîãî ñîñòîÿíèÿ â N ìåðíîì ãèëüáåðòîâîì ïðîñòðàíñòâå è ýíòðîïèåé êëàññè÷åñêîéñèñòåìû ñ N ýëåìåíòàðíûìè ñîáûòèÿìè.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5137
Авторов
на СтудИзбе
440
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее