Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Применение Принципа Лагранжа для построения оптимальных алгоритмов решения линейных обратных задач математической физики

Применение Принципа Лагранжа для построения оптимальных алгоритмов решения линейных обратных задач математической физики

PDF-файл Применение Принципа Лагранжа для построения оптимальных алгоритмов решения линейных обратных задач математической физики Физико-математические науки (33989): Диссертация - Аспирантура и докторантураПрименение Принципа Лагранжа для построения оптимальных алгоритмов решения линейных обратных задач математической физики: Физико-математические науки2019-03-14СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Применение Принципа Лагранжа для построения оптимальных алгоритмов решения линейных обратных задач математической физики", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физико-математические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата физико-математических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Московский государственный университет им. М. В. ЛомоносоваФизический факультет––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––На правах рукописиБаев Андрей ВалерьевичПрименение Принципа Лагранжа для построенияоптимальных алгоритмов решения линейныхобратных задач математической физикиСпециальность 01.01.03 — математическая физикаАВТОРЕФЕРАТдиссертации на соискание учёной степеникандидата физико-математических наукМосква – 2008Работа выполнена на кафедре математики физического факультетаМосковского государственного университета имени М. В.

Ломоносова.Научный руководитель:доктор физико-математических наук,профессор Ягола А. Г.Официальные оппоненты:доктор физико-математических наук,профессор Леонов А. С.доктор физико-математических наук,профессор Магарил-Ильяев Г. Г.Ведущая организация:МАТИ — Российский государственныйтехнологический университетим. К. Э. Циолковского.Защита диссертации состоится 20 ноября 2008 г. в 15:30 на заседаниидиссертационного совета Д 501.002.10 при Московском государственномуниверситете им. М.

В. Ломоносова по адресу: Россия, 119992, г. Москва,Ленинские горы, МГУ, физический факультет, Северная физическаяаудитория.С диссертациейфакультета МГУ.можноознакомитьсявбиблиотекефизическогоАвтореферат разослан « 16 » октября 2008 г.Учёный секретарьдиссертационного совета профессорГрац Ю. В.ÎÁÙÀß ÕÀÐÀÊÒÅÐÈÑÒÈÊÀ ÐÀÁÎÒÛÀêòóàëüíîñòü òåìû äèññåðòàöèè. Íàñòîÿùàÿ äèññåðòàöèÿ ïîñâÿùå-íà ñïåöèàëüíûì âîïðîñàì ìàòåìàòè÷åñêîé òåîðèè îáðàòíûõ çàäà÷ è çàäà÷îïòèìàëüíîãî âîññòàíîâëåíèÿ. Ñóùåñòâåííàÿ ÷àñòü ïðèêëàäíûõ ôèçè÷åñêèõ çàäà÷ ñâîäèòñÿ ê ðåøåíèþ ëèíåéíûõ îáðàòíûõ çàäà÷.

Ðàçâèòèå òåîðèèîáðàòíûõ çàäà÷ íà÷àëîñü áîëåå âåêà íàçàä. Íà äàííûé ìîìåíò ðàçðàáîòàíû ìíîãî÷èñëåííûå ìåòîäû èõ èññëåäîâàíèÿ, è ïîñòðîåíî ìíîãî ìåòîäîâðåøåíèÿ.Âñå ïðèêëàäíûå çàäà÷è èìåþò íåòî÷íûå âõîäíûå äàííûå.  ñâÿçè ñýòèì íåîáõîäèìî êëàññèôèöèðîâàòü îáðàòíûå çàäà÷è ïî òîìó, êàê âëèÿåò ïîãðåøíîñòü âõîäíûõ äàííûõ íà îòâåò çàäà÷è è íà åãî ïîãðåøíîñòü. Êïðèìåðó, Æ. Àäàìàð ââ¼ë êëàññèôèêàöèþ îáðàòíûõ çàäà÷ ïî òàê íàçûâàåìîìó ñâîéñòâó êîððåêòíîñòè [3]. Êîððåêòíîé (êîððåêòíî ïîñòàâëåííîé )çàäà÷åé îí íàçûâàë ëþáóþ çàäà÷ó, ó êîòîðîé ðåøåíèå1) ñóùåñòâóåò,2) åäèíñòâåííî è3) íåïðåðûâíî çàâèñèò îò âõîäíûõ äàííûõ.Âñå îñòàëüíûå çàäà÷è Æ.

Àäàìàð íàçûâàë íåêîððåêòíûìè (íåêîððåêòíîïîñòàâëåííûìè ). Ò.å. íåêîððåêòíîé çàäà÷åé ñ÷èòàëàñü çàäà÷à, ó êîòîðîéíàðóøàåòñÿ õîòÿ áû îäíî èç òð¼õ ñâîéñòâ êîððåêòíîé çàäà÷è.Îêàçûâàåòñÿ, ÷òî àáñîëþòíîå áîëüøèíñòâî îáðàòíûõ çàäà÷, ê êîòîðûìñâîäÿòñÿ ïðèêëàäíûå çàäà÷è, ÿâëÿþòñÿ íåêîððåêòíî ïîñòàâëåííûìè.  ñâÿçè ñ ýòèì â ñåðåäèíå XX âåêà íà÷àëà ðàçâèâàòüñÿ òåîðèÿ íåêîððåêòíûõçàäà÷, è íà÷àëè ðàçðàáàòûâàòüñÿ ìåòîäû èõ ðåøåíèÿ. Ïðèáëèæåíèå äëÿòî÷íîãî ðåøåíèÿ ìîæíî íàõîäèòü ðàçíûìè ìåòîäàìè.

Íî â áîëüøèíñòâåñëó÷àåâ ñàìè íåêîððåêòíûå çàäà÷è ðåøàòü íå èìååò ñìûñëà. Èìåííî íàýòî îáðàòèë âíèìàíèå Æ. Àäàìàð. Îäíàêî, íåîáõîäèìîñòü ðåøàòü ýòè çàäà÷è îñòàëàñü. Îñíîâíûå ðåçóëüòàòû èññëåäîâàíèé ìîæíî íàéòè â ðàáîòàõ[17, 12, 13, 2, 9, 19, 20, 1, 14] è â áèáëèîãðàôèè ê íèì.Ëèíåéíóþ îáðàòíóþ çàäà÷ó ìîæíî ïðåäñòàâèòü â âèäå ñëåäóþùåé çàäà÷è ïîèñêà ýëåìåíòà z :Az = u, z ∈ M.(1)Çäåñü z íåèçâåñòíàÿ õàðàêòåðèñòèêà ðàññìàòðèâàåìîé çàäà÷è, u èçâåñòíàÿ õàðàêòåðèñòèêà, A : Z → U èçâåñòíûé ëèíåéíûé íåïðåðûâíûé îïåðàòîð èç íîðìèðîâàííîãî ïðîñòðàíñòâà Z â íîðìèðîâàííîå ïðîñòðàíñòâî U , M ⊂ Z èçâåñòíîå ìíîæåñòâî àïðèîðíûõ îãðàíè÷åíèé.Äëÿ îáðàòíîé çàäà÷è î÷åíü ÷àñòî íåâîçìîæíî îöåíèòü ïîãðåøíîñòü ðåøåíèÿ. Ýòî ñâÿçàíî ñ òåì, ÷òî èíôîðìàöèè î ðåøåíèè ñëèøêîì ìàëî.

Íî1â ðÿäå ñëó÷àåâ âîçìîæíî ââåäåíèå òàêîãî ìíîæåñòâà àïðèîðíûõ îãðàíè÷åíèé, ÷òî ñóùåñòâóåò êîíå÷íàÿ îöåíêà ïîãðåøíîñòè ðåøåíèÿ. Îñíîâíûåðåçóëüòàòû îá èññëåäîâàíèè àïðèîðíîé èíôîðìàöèè â îáðàòíûõ çàäà÷àõìîæíî íàéòè â ðàáîòàõ [13, 18, 9, 10].Åñëè ìíîæåñòâî àïðèîðíûõ îãðàíè÷åíèé ïîçâîëÿåò âîññòàíàâëèâàòü ðåøåíèå ñ êîíå÷íîé ïîãðåøíîñòüþ, òî â ýòîì ñëó÷àå ìîæíî èñêàòü ìåòîäðåøåíèÿ çàäà÷è, êîòîðûé èìååò íàèìåíüøóþ ïîãðåøíîñòü ñðåäè âñåõ âîçìîæíûõ ìåòîäîâ ðåøåíèÿ. Äëÿ ýòîãî îáðàòíîé çàäà÷å ñîïîñòàâëÿåòñÿ çàäà÷à îïòèìàëüíîãî âîññòàíîâëåíèÿ.

Îñíîâíûå ðåçóëüòàòû èññëåäîâàíèéçàäà÷ îïòèìàëüíîãî âîññòàíîâëåíèÿ ìîæíî íàéòè â ðàáîòàõ [6, 5, 21, 8, 4] èâ áèáëèîãðàôèè ê íèì. Ïðèìåíåíèå çàäà÷è îïòèìàëüíîãî âîññòàíîâëåíèÿäà¼ò íàèëó÷øåå ïðèáëèæåíèå ê ðåøåíèþ, ò.å. ïðèáëèæåíèå ñ ìèíèìàëüíîâîçìîæíîé àïðèîðíîé ïîãðåøíîñòüþ.Ïóñòü â ðàññìàòðèâàåìîé çàäà÷å (1) òðåáóåòñÿ íàéòè ïðèáëèæåíèå äëÿòî÷íîãî ðåøåíèÿ è ïîãðåøíîñòü ýòîãî ïðèáëèæåíèÿ. À òî÷íåå, òðåáóåòñÿíàéòè ïðèáëèæåíèå äëÿ èíôîðìàöèè î òî÷íîì ðåøåíèè è ïîãðåøíîñòüýòîãî ïðèáëèæåíèÿ ïî èíôîðìàöèè î äàííûõ u, A, M . Ñìûñë çäåñü ñëåäóþùèé.  áîëüøèíñòâå çàäà÷ ëèíåéíûå ïðîñòðàíñòâà Z è U ÿâëÿþòñÿáåñêîíå÷íîìåðíûìè.  ñâÿçè ñ ýòèì ïðèíöèïèàëüíî íåâîçìîæíî ïîëó÷èòüâ êà÷åñòâå âõîäíîé èíôîðìàöèè ñàìè îáúåêòû u, A, M .

Âîçìîæíî ëèøüçàäàíèå íåêîòîðîé êîíå÷íîé èíôîðìàöèè î íèõ. Òàêèì æå îáðàçîì îáñòîèò äåëî ñ áåñêîíå÷íîìåðíûì âåêòîðîì z , êîòîðûé ìû ðàññìàòðèâàåì êàêðåøåíèå çàäà÷è. áîëüøèíñòâå ïðèêëàäíûõ ðàáîò ïî çàäà÷àì îïòèìàëüíîãî âîññòàíîâëåíèÿ ðàññìàòðèâàåòñÿ ñèòóàöèÿ, êîãäà ìíîæåñòâî M ÿâëÿåòñÿ áåñêîíå÷íîìåðíûì ïîäìíîæåñòâîì ëèíåéíîãî ïðîñòðàíñòâà Z .  ñâÿçè ñ ýòèì óäàâàëîñü íàõîäèòü ìåòîä è ïîãðåøíîñòü îïòèìàëüíîãî âîññòàíîâëåíèÿ ëèøüäëÿ êîíêðåòíûõ çàäà÷.

Áîëåå òîãî, âî ìíîãèõ ïóáëèêàöèÿõ ðàññìàòðèâàåòñÿ ñèòóàöèÿ, êîãäà îáëàñòü çíà÷åíèé îïåðàòîðà A òàêæå áåñêîíå÷íîìåðíà,ò.å. ïðîñòðàíñòâî span Im A áåñêîíå÷íîìåðíî, à ýëåìåíò u ÿâëÿåòñÿ áåñêîíå÷íîìåðíûì âåêòîðîì. Çàìåòèì, ÷òî â ïðèêëàäíûõ çàäà÷àõ îáëàñòü çíà÷åíèé îïåðàòîðà A âñåãäà êîíå÷íîìåðíà.Ðàçâèòèå òåîðèè çàäà÷ îïòèìàëüíîãî âîññòàíîâëåíèÿ äëèòñÿ îêîëî ïîëóâåêà, îäíàêî, ëèøü íåäàâíî áûëè ïîëó÷åíû ðåçóëüòàòû, ïîçâîëÿþùèåýôôåêòèâíî ðåøàòü ëèíåéíûå çàäà÷è îïòèìàëüíîãî âîññòàíîâëåíèÿ ïî èíôîðìàöèè îïðåäåë¼ííîãî òèïà.

 òåîðèè ýêñòðåìàëüíûõ çàäà÷ äàâíî áûëèçâåñòåí Ïðèíöèï Ëàãðàíæà. Íî ëèøü íåäàâíî áûëà äîêàçàíà ñâÿçü ìíîæèòåëåé Ëàãðàíæà, ôèãóðèðóþùèõ â Ïðèíöèïå Ëàãðàíæà, ñ àëãîðèòìîìðåøåíèÿ çàäà÷è îïòèìàëüíîãî âîññòàíîâëåíèÿ [16].2Âî ìíîãèõ ïðèêëàäíûõ çàäà÷àõ íåò âîçìîæíîñòè íàéòè ïðèáëèæåíèåäëÿ ðåøåíèÿ ñ êîíå÷íîé ïîãðåøíîñòüþ.

Ýòà ñèòóàöèÿ õàðàêòåðíà, åñëèèçâåñòíîå ìíîæåñòâî àïðèîðíûõ îãðàíè÷åíèé ñëèøêîì øèðîêî, à èíôîðìàöèÿ îá ýëåìåíòå u äîñòàòî÷íî ñêóäíà.  ýòîì ñëó÷àå ìîæíî ïðèìåíÿòü,íàïðèìåð, ðåãóëÿðèçàöèþ À. Í. Òèõîíîâà, ò.å. ñòðîèòü òàê íàçûâàåìûéðåãóëÿðèçèðóþùèé àëãîðèòì. Íà äàííûé ìîìåíò ïîñòðîåíî áîëüøîå ìíîæåñòâî ðåãóëÿðèçèðóþùèõ àëãîðèòìîâ, ââåäåíî ìíîãî èõ êëàññèôèêàöèé,äîêàçàíû ìíîãî÷èñëåííûå òåîðåìû îá èõ ñâîéñòâàõ.Îñíîâíîé öåëüþ òåîðèè ðåãóëÿðèçàöèè íåêîððåêòíûõ çàäà÷ ÿâëÿåòñÿïîñòðîåíèå è èññëåäîâàíèå ðåãóëÿðèçèðóþùèõ àëãîðèòìîâ.

 ýòîé òåîðèèèçâåñòíî, ÷òî â ëþáîé îáðàòíîé çàäà÷å ðåãóëÿðèçèðóþùèé àëãîðèòì íååäèíñòâåííûé (åñëè îí ñóùåñòâóåò).  ñâÿçè ñ ýòèì âîçíèêàåò ïðîáëåìàâûáîðà òîãî èëè èíîãî àëãîðèòìà è ïðîáëåìà ñðàâíåíèÿ àëãîðèòìîâ. Óæåïîñòðîåíî ìíîãî òàê íàçûâàåìûõ îïòèìàëüíûõ ïî ïîðÿäêó ðåãóëÿðèçèðóþùèõ àëãîðèòìîâ. Íî íàèáîëåå èíòåðåñíà çàäà÷à ïîñòðîåíèÿ îïòèìàëüíîãî ðåãóëÿðèçèðóþùåãî àëãîðèòìà è åãî ýôôåêòèâíàÿ ðåàëèçàöèÿ â êîìïüþòåðíîé ïðîãðàììå.Ïîíÿòèéíûé àïïàðàò è ìåòîäû èññëåäîâàíèÿ.

Ðàáîòà îïèðàåòñÿíà òåðìèíîëîãèþ è ðåçóëüòàòû èç ðàáîò ïî òåîðèè ìíîæåñòâ, ïî òîïîëîãèè,ôóíêöèîíàëüíîìó àíàëèçó, òåîðèè ëèíåéíûõ îïåðàòîðîâ, ïî òåîðèè äèôôåðåíöèàëüíûõ è èíòåãðàëüíûõ óðàâíåíèé, ïî òåîðèè îáðàòíûõ è íåêîððåêòíûõ çàäà÷, ïî âûïóêëîìó àíàëèçó è òåîðèè ýêñòðåìàëüíûõ çàäà÷, ïîòåîðèè îïòèìàëüíîãî âîññòàíîâëåíèÿ, ïî ëèíåéíîìó ïðîãðàììèðîâàíèþ,ïî ÷èñëåííûì àëãîðèòìàì ðåøåíèÿ ìàòåìàòè÷åñêèõ çàäà÷ è èõ ðåàëèçàöèè â êîìïüþòåðíûõ ïðîãðàììàõ, ïî ÿçûêàì ïðîãðàììèðîâàíèÿ, ïî êëàññè÷åñêîé òåîðèè ýëåêòðîìàãíèòíîãî ïîëÿ. êà÷åñòâå îñíîâíîãî èíñòðóìåíòà èññëåäîâàíèÿ îáðàòíûõ çàäà÷ àâòîðîì äèññåðòàöèè áûëè âûáðàíû ìåòîäû òåîðèè îïòèìàëüíîãî âîññòàíîâëåíèÿ è òåîðèÿ ðåãóëÿðèçàöèè äëÿ íåêîððåêòíûõ çàäà÷.

Ïðèíöèï Ëàãðàíæàäëÿ çàäà÷ îïòèìàëüíîãî âîññòàíîâëåíèÿ èñïîëüçóåòñÿ àâòîðîì íàñòîÿùåéäèññåðòàöèè â êà÷åñòâå ôóíäàìåíòàëüíîé òåîðåìû, íà îñíîâå êîòîðîé äîêàçûâàþòñÿ ìíîãèå òåîðåìû è ñòðîÿòñÿ àëãîðèòìû ðåøåíèÿ çàäà÷.Öåëè äèññåðòàöèè. Äëÿ íàñòîÿùåé ðàáîòû ñòàâèëàñü çàäà÷à äîñòèæåíèÿ ñëåäóþùèõ öåëåé.1. Ïîñòðîåíèå è îáîñíîâàíèå àëãîðèòìà ðåøåíèÿ ëèíåéíîé çàäà÷è îïòèìàëüíîãî âîññòàíîâëåíèÿ ñ ìíîæåñòâîì àïðèîðíûõ îãðàíè÷åíèé, ÿâëÿþùèìñÿ ìíîæåñòâîì íåïðåðûâíûõ ôóíêöèé íà îòðåçêå, ñ èçâåñòíîéêîíñòàíòîé Ëèïøèöà è îãðàíè÷åííûõ ïî ìîäóëþ èçâåñòíûì ÷èñëîì.2. Ïîñòðîåíèå è ìàòåìàòè÷åñêîå îáîñíîâàíèå îïòèìàëüíîãî ðåãóëÿðèçè3ðóþùåãî àëãîðèòìà äëÿ ëèíåéíûõ îáðàòíûõ çàäà÷ ñ èñòîêîïðåäñòàâèìûì ðåøåíèåì.

Òàêæå ñòàâèëàñü öåëü íàõîæäåíèÿ àïîñòåðèîðíîéîöåíêè ïîãðåøíîñòè äëÿ èñêîìîãî àëãîðèòìà.3. Ïðèìåíåíèå ðàçðàáîòàííîé òåîðèè è ïîñòðîåííûõ àëãîðèòìîâ ê ðåøåíèþ çàäà÷ ñ ëèíåéíûìè èíòåãðàëüíûìè óðàâíåíèÿìè ïåðâîãî è âòîðîãî ðîäà.  äàííîì ñëó÷àå ðàññìàòðèâàþòñÿ òîëüêî òå çàäà÷è, â ïîñòàíîâêå êîòîðûõ ïðèñóòñòâóåò âûïóêëîå óðàâíîâåøåííîå ìíîæåñòâîàïðèîðíûõ îãðàíè÷åíèé.4. Ïðèìåíåíèå ðàçðàáîòàííîé òåîðèè è ïîñòðîåííûõ àëãîðèòìîâ ê ðåøåíèþ ïðèêëàäíîé ôèçè÷åñêîé çàäà÷è.Ñðåäè öåëåé èìåþòñÿ êàê ÷èñòî òåîðåòè÷åñêèå íàïðàâëåíèÿ èññëåäîâàíèÿ,òàê è ïðèêëàäíûå çàäà÷è.Íàó÷íàÿ íîâèçíà.  íàñòîÿùåé ðàáîòå ïðåäñòàâëåíî íåñêîëüêî ðåçóëüòàòîâ, êîòîðûå âïåðâûå áûëè ïîëó÷åíû àâòîðîì.

Èõ êðàòêàÿ õàðàêòåðèñòèêà ïðèâåäåíà â ñëåäóþùèõ äâóõ ñïèñêàõ. Ïåðâûé ñïèñîê ïîñâÿù¼íòåîðåòè÷åñêèì ðåçóëüòàòàì, âòîðîé ïîñâÿù¼í ðåçóëüòàòàì, îòíîñÿùèìñÿ êíåïîñðåäñòâåííîìó ïðèìåíåíèþ òåîðèè äëÿ ðåøåíèÿ çàäà÷.Òåîðåòè÷åñêèå ðåçóëüòàòû ïðåäñòàâëåíû â ñëåäóþùåì ñïèñêå.1. Èçâåñòíî ìíîãî ôîðì ïîñòàíîâêè îáðàòíîé çàäà÷è, òàêèõ ÷òî â çàäà÷å ó÷èòûâàåòñÿ è èñïîëüçóåòñÿ òî, ÷òî èíôîðìàöèÿ îá îïåðàòîðå Aè î ïðàâîé ÷àñòè u óðàâíåíèÿ â çàäà÷å (1) çàäàíà ñ ïîãðåøíîñòüþ.Ñ÷èòàåòñÿ, ÷òî ïîãðåøíîñòè çàäàíèÿ ïðàâîé ÷àñòè è îïåðàòîðà èçâåñòíû. Ðàíåå áûëî èçâåñòíî, êàê ñâîäèòü îáðàòíóþ çàäà÷ó ñ òî÷íî èçâåñòíûì îïåðàòîðîì A ê çàäà÷å îïòèìàëüíîãî âîññòàíîâëåíèÿ.Äëÿ ñëó÷àÿ íåòî÷íîãî çàäàíèÿ îïåðàòîðà òàêèõ ðåçóëüòàòîâ íå áûëî.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее