Автореферат (Процессы формирования газовых кластерных ионов и их взаимодействия с поверхностью), страница 2

PDF-файл Автореферат (Процессы формирования газовых кластерных ионов и их взаимодействия с поверхностью), страница 2 Физико-математические науки (33877): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Процессы формирования газовых кластерных ионов и их взаимодействия с поверхностью) - PDF, страница 2 (33877) - СтудИзба2019-03-14СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Процессы формирования газовых кластерных ионов и их взаимодействия с поверхностью". PDF-файл из архива "Процессы формирования газовых кластерных ионов и их взаимодействия с поверхностью", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физико-математические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата физико-математических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

Приведеныданные по экспериментальным исследованиям сверхзвуковых струй. Описанопринципиальное устройство ускорителей газовых кластерных ионов и их узлови рассмотрены основные закономерности формирования пучков кластерныхионов в таких ускорителях.Далее приведены основные характеристики, используемые при описаниипроцессов взаимодействия ускоренных ионов с поверхностью.

Описанызакономерностивзаимодействияатомарныхионовсповерхностьюоднокомпонентных и многокомпонентных материалов. Приведены известныена сегодняшний день данные по физике такого взаимодействия в случаекластерных ионов. Показано, что характеристики распыления и формированиярельефаприоблученииподложеккластернымиионамисущественноотличаются от аналогичных характеристик для облучения атомарными ионами.Вместе с тем, отмечается отсутствие систематических исследований процессов,происходящих при взаимодействии ускоренного кластера с поверхностью.В главе 2 описан ускоритель газовых кластерных ионов, созданный приучастии автора работы.

Рассмотрены основные узлы и системы ускорителя, атакже особенности его работы в режиме импульсной подачи различныхрабочих газов.Ускоритель состоит из вакуумной части и приборной стойки, рис.1.Вакуумная часть состоит из трех систем: это система формирования кластеровна основе сверхзвукового сопла, система ионизации и ускорения, системаанализа и взаимодействия с образцом. Каждая из систем расположена вотдельнойкамере.Камерысоединеныдиафрагмамииоткачиваютсянезависимо, что позволяет поддерживать в них необходимые режимы давлений.Для уменьшения газовой нагрузки на откачную систему камеры формирования8кластеров рабочий газ подается в сопло в импульсном режиме с помощьюимпульсного клапана.

Кластеры извлекаются из ядра струи с помощьюскиммера.Анализ кластерных ионов, полученных после ионизации и ускорениясформированных кластеров, производился двумя методами: с помощьюпостоянного магнита и с помощью времяпролетной системы анализа.Действиемагнитнойсистемыанализаоснованоназависимостиотклонения частицы при прохождении области постоянного магнитного поляот массы этой частицы. Таким образом, тяжелые кластеры проходят черезобласть поля практически без отклонения и попадают на цилиндр Фарадея, в товремя как атомарные ионы и легкие кластеры отклоняются от цилиндраФарадея и не попадают не него.

Ток с Цилиндра Фарадея наблюдался спомощью осциллографа. По известным значениям индукции магнитного поля иэнергии ионов было рассчитано, что в пучке частиц присутствуют кластеры сразмерами не менее 500 атомов на элементарный заряд при использованииаргона в качестве рабочего газа.Рис. 1. Общий вид и принципиальная схема ускорителя газовых кластерных ионов. (1)камера формирования кластеров; (2) сопло с импульсным клапаном; (3) камера ионизации иускорения; (4) ионизатор; (5) рабочая камера; (6) мишень; (Al) диафрагма со скиммером,(A2) диафрагма; (BP1 - BP3) форвакуумные насосы; (TMP1, TMP2) турбомолекулярныенасосы; (DP) диффузионный насос; (V1 - V4) клапаны; (GG1) манометр; (P1 - P3) вакуумныедатчики.9Второй цилиндр Фарадея устанавливался в стороне от оси системы.Значение магнитного поля выбиралось таким образом, чтобы мономерыпопадали в этот цилиндр.

На рис. 2 представлены осциллограммы тока накаждый из цилиндров в присутствии магнитного поля и без него. Видно, чтосигнал состоит из разнесенных во времени кластерной и мономернойсоставляющих. Аналогичные эксперименты проведены с ксеноном, азотом инеоном в качестве рабочих газов. Для ксенона и аргона существованиекластеров наиболее выражено, в случае азота кластеры составляют небольшуюдолю тока мономеров, а кластеры неона в пучке не обнаружены. Такаязависимость хорошо согласуется с оценкой размера кластеров по параметруХагены.Рис.

2. Осциллограммы тока при использовании Ar в качестве рабочего газа. Слева – вотсутствие магнитного поля, справа – магнитное поле соответствует попаданию мономеровна второй цилиндр Фарадея. Сплошная линия – ток на оси, пунктирная – ток на второмцилиндре Фарадея. Отмечена продолжительность открытого состояния импульсногоклапана.Продолжительность кластерного импульса значительно превосходитпродолжительностьоткрытогосостоянияимпульсногоклапана.Этообъясняется существованием буферного объема между клапаном и соплом. Всоответствии с разработанной ранее моделью, продолжительность кластерногоимпульса зависит от давления в этом объеме и определяется видом рабочего10газа и расстоянием между соплом и скиммером.

Экспериментально полученнаязависимость продолжительности импульса кластеров аргона и ксенона,подтверждающая эту модель, показана на рис. 3.Для более детального изучения распределения кластеров по массам былаиспользована времяпролетная методика. Обнаружено, что в пучке кластероваргона и ксенона присутствуют частицы с размерами до 5000 атомов наэлементарный заряд, причем максимум распределения расположен околозначения 1000 атомов на элементарный заряд.Рис.

3. Продолжительность кластерного импульса для ксенона и аргона в зависимостиот давления рабочего газа при различных расстояниях между срезом сопла и скиммером.Глава3посвященаописаниюразработаннойавторомсистемывизуализации потока из сверхзвукового сопла с помощью газового разряда, атакже обсуждению полученных с помощью этой системы результатов.В экспериментах использовалось две конфигурации электродов, междукоторымизажигалсятлеющийразряд.Впервомслучаекольцоизвольфрамовой проволоки закреплялось соосно соплу.

На кольцо подавалосьпостоянное напряжение; в качестве второго электрода выступало сопло,11находящееся под потенциалом земли, так же как и стенки камеры. Во второмслучае вдоль струи, симметрично относительно оси сопла, закреплялись двамедных прямоугольных электрода. На один из них подавалось постоянноенапряжение, второй электрод, сопло и стенки камеры находились подпотенциалом земли. Положение сопла относительно электродов выбиралосьпродольным перемещением держателя сопла.Обнаружено, что в определенных режимах тока и напряжения разрядахорошо различима структура сверхзвуковой струи, в частности, положениеударных волн, ограничивающих бочку Маха, рис. 4.

При этом структураразряда соответствует структуре струи и не зависит от разрядного тока инапряженияиположенияЭкспериментальносоплаполученныеотносительноизображенияплоскихструктурыэлектродов.струихорошосогласуются с численными расчетами, выполненными И.Э. Ивановым.Была исследована геометрическая структура потоков Xe, Ar, N2 и Ne взависимости от соотношения давлений на входе в сопло и в камереформирования кластеров. Показано, что для оценки продольного размера бочкиМаха в условиях ускорителя кластерных ионов может быть использованаэмпирическая формула, полученная для случая недорасширенной струи изсужающегося сопла:xMp 0, 67 0dp,(1)где xM – продольный размер бочки Маха, d – диаметр критического сечениясопла, p0 и p∞ - давления на входе в сопло и в пространстве после сопла,соответственно.

Кроме того, подтверждено увеличение поперечного размерабочки Маха при наличии конденсации в ядре струи.12.Рис. 4. Визуализация потока газа из сопла с помощью разряда между плоскими электродами.Разработаннаясистемавизуализациигазовогопотокапозволилаоптимизировать параметра системы формирования кластеров и увеличить токкластерных ионов до значения 2 мкА в импульсе.Глава 4 посвящена угловым распределениям вещества, распыленного изодно- и многокомпонентных мишеней кластерными ионами. Как показано вобзоре литературы, угловые распределения при распылении кластернымиионами известны только в случае распыления меди и золота. На основе этихрезультатов сформировалось мнение, что для распыления кластерными ионамихарактернаисключительнолатеральнаяформаугловых распределений,соответствующая эмиссии вещества под большими углами от нормали.

Вдиссертационной работе продемонстрировано, что вид углового распределениязависит от механических свойств мишени, в частности, ее модуля упругости.В экспериментах была использована коллекторная методика. Околомишени располагался полуцилиндрический коллектор из алюминиевой фольги.Мишени облучались кластерными ионами аргона с энергией 10 кэВ.

Кластеры сразмерами менее 80 атомов отводились от мишени магнитным полем.Эмитированноеподдействиемкластернойбомбардировкивещество,напыленное на коллектор, анализировалось с помощь резерфордовскогообратного рассеяния (РОР). Рельеф поверхности до облучения и после негоконтролировался атомно-силовым микроскопом (АСМ). Экспериментально13полученные угловые распределения распыленных поликристаллов меди,молибдена и индия показаны на рис.5. Некоторые свойства металлов,использованных в экспериментах, приведены в табл.

1.Рис. 5. Угловые распределения распыленного вещества меди (а), молибдена (б) и индия (в).Графики нормированы на максимум латеральной составляющей.Угловое распределение меди оказалось латеральным и совпало с даннымилитературы. При облучении молибдена значительная часть эмитированныхатомов была направлена вдоль нормали от поверхности. С увеличением углавылета от нормали наблюдалось немонотонное уменьшение коэффициентараспыления.

Для описания зависимости коэффициента распыления от углавыхода были использованы следующие аппроксимации:Y    Y0 cos n    max 14(2)для описания латеральной составляющей иYd    Yd 0 cos m (3)для описания малоугловой составляющей выхода. При этом общий выходраспыленного вещества описывается суммой этих двух составляющих.Формула (2) ранее использовалась для описания угловых распределений,получаемых при наклонном падении распыляющих атомарных ионов.Модуль Атомная Энергияупругостимассасвязи112Вещество (10 Н/м ) (а.е.м.)(эВ)Cu1,37643,49Mo2,725966,82In0,4111152,6Cd1,161121,16W3,231848,66Ni1,86594,44Pd1,811063,89Re3,231868,03Таблица. 1.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5231
Авторов
на СтудИзбе
424
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее