Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Некоторые новые эффекты структурной и пространственной неоднородности в полимерных системах

Некоторые новые эффекты структурной и пространственной неоднородности в полимерных системах, страница 3

PDF-файл Некоторые новые эффекты структурной и пространственной неоднородности в полимерных системах, страница 3 Физико-математические науки (33658): Диссертация - Аспирантура и докторантураНекоторые новые эффекты структурной и пространственной неоднородности в полимерных системах: Физико-математические науки - PDF, страница 3 (33658) - 2019-03-14СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Некоторые новые эффекты структурной и пространственной неоднородности в полимерных системах", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физико-математические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата физико-математических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

Здесь – средняя безразмерная концентрация полимерных звеньев(концентрация, умноженная на объем ячейки v), T – температура, которую мы вдальнейшем измеряем в энергетических единицах, в которых константа Больцмана0,700,650,600,55132200,10,20,3Рис. 10. Упрощенные фазовые диаграммы для раствора слабо заряженных полиэлектролитныхцепей (   4, N  103 , f  0.01, v / a 3  1). Тонкими линиями на рисунке обозначена фазоваядиаграмма, построенная в приближении среднего поля, полужирными – с учетомфлуктуационных поправок. Фазовая диаграмма показывает области, где каждая из фаз имеетнаименьшую свободную энергию: область неупорядоченной фазы (0), ламелярнаямикродоменная фаза (1), триангулярная фаза (2) и объемно-центрированная кубическаямикродоменная фаза (3).12k  1 , величина   lb a 2 v , где lb  4e2 kT – так называемая длина Бьеррума,  –диэлектрическая проницаемость раствора, a – длина сегмента Куна незаряженнойполимерной цепи.

Тут h  Q*2 2 , где Q* – критические значения приведенноговолнового вектора, A – одинаковые амплитуды векторов обратной решетки,принадлежащих первой координационной сфере, а коэффициенты  n и  n зависятот типа суперкристаллической решетки. Первый и второй члены во второй строке(4) описывают Дебай-Хюккелевский вклад контрионов [15] и флуктуационныйвклад, рассчитанный в приближении Бразовского [13] с помощью вариационногопринципа [16], соответственно.Далее в разделе 2.5 мы описываем процедуру построения фазовых диаграммдля слабо заряженного полиэлектролитного раствора.Сначала, сравнивая свободные энергии различных фаз при заданныхзначениях средней объѐмной доли , строим упрощенную фазовую диаграмму, неучитывающую возможности макрофазного расслоения (полужирные линии на рис.10).

Она существенно отличается от аналогичной фазовой диаграммы, построеннойв приближении среднего поля (тонкие линии). В нашем случае расположение фазотносительно друг друга не имеет вертикальной симметрии и не существуетa)0,70б)0,7042440,65240,6530,600,60300,5500,550,150,300,450,150,300,45Рис. 11. Фазовые диаграммы растворов слабо заряженных полиэлектролитных цепей сN  103 , f  0.01, v / a3  1 .   4 (а), 12 (б). Здесь и на рис. 12 и 13 0 – областинеупорядоченной фазы, 1 – ламелярной фазы, 2 – гексагональной (цилиндрической) фазы, 3 –объемно-центрированной кубической фазы, 4 – области сосуществования фаз с различнымиморфологиями (макрофазного расслоения).13областей с триангулярной и ОЦК симметрией левее ламелярной фазы.

В то же времямикрофазное расслоение появляется при больших значениях  .Чтобы учесть возможность макрофазного расслоения, рассмотрим дляFn  каждого значения  функцию Fmin     minnи, проводя касательные к ееграфику, найдем точки макрофазного расслоения.Результаты этой процедуры для различных значений  показаны на фазовыхдиаграммах (рис. 11). Все диаграммы сосчитаны для значений параметровN  10 3 , f  0.01, v / a 3  1 и построены в переменных  ,  . На рис. 11а приведенафазовая диаграмма слабо заряженного полиэлектролитного раствора для случая  4 .

Области на фазовой диаграмме пронумерованы следующим образом: 0 –область неупорядоченной фазы, 1 – область с ламелярной симметрией, 2 –триангулярная микродоменная фаза, 3 – объемно-центрированная кубическаяа)0,7040,70б)4240,650,60130200,550,150,300,450,150,30<>420,45<>в)0,70г)0,70440,650,6040,60130,5520,65240,6500,6030,55300,550,150,300,450,15<>0,300,45Рис. 12. Сравнение фазовых диаграмм растворов слабо заряженных полиэлектролитных цепей,рассчитанных в приближении среднего поля (а) и с учетом нарастающих флуктуационныхэффектов (б-е).

  8, N  10 3 , f  0.01 и v / a 3  0 (а), 0.60 (б), 0.85 (в) и 1.0 (г).14микродоменная фаза, 4 – область макрофазного расслоения. Существенно, чтопериод суперкристаллической решетки разный в различных областях, так как внашем случае (в отличие от случая, рассмотренного Бразовским) парнаякорреляционная функция зависит от доли мономера  .Характерной особенностью фазовых диаграмм является то, что с ростом «выживает» только триангулярная фаза, которая формирует «коридор», окруженныйобластями макрофазного расслоения. Также важно отметить, что существуетдиапазон значений параметров  ,  (   0.63,   0.1 на рис. 3а) при которомтриангулярная фаза находится в равновесии с чистым растворителем.

Это значит,что при определенной объемной доле мономера возможно существованиеодиночных полиэлектролитных глобул, имеющих суперкристаллическую структурус триангулярной симметрией. Отметим также, что все микродоменные фазы имеютдва характерных масштаба. Первый – период микродоменной структуры D  2 q* ,который зависит от  и не зависит от  , и второй – характерный размер затуханияфлуктуаций L  1 r 1 / 2 .Фазовые диаграммы для   8 и 12 построены на рисс. 11б и 11всоответственно. Главное их отличие от предыдущей заключается в существованиимакрофазного расслоения в областях малых объемных долей мономера, при этомоно наблюдается для всех значений параметра  на этих диаграммах.

Данный фактозначает, что в указанной области полиэлектролитный раствор сосуществует счистымрастворителеми,следовательно,возможноформированиеполиэлектролитных глобул, которые (как и в случае   4 ) имеют триангулярнуюсимметрию для   0.62  0.63 и неупорядоченную структуру для меньших  .Фазовые диаграммы для   8 и различных значений флуктуационногопараметра v / a 3 представлены на рис. 12. С изменением v / a 3 происходит переход отфазовой диаграммы, построенной в приближении среднего поля (нет флуктуаций,v / a 3  0 , рис. 12а), к фазовой диаграмме на рис. 12е.

Заметим, что, как и ожидалось,учет флуктуаций влияет прежде всего на область малых значений  фазовойдиаграммы. Так, с увеличением v / a 3 область ламелярной фазы уменьшается и, когда15значение параметра v / a 3 становится больше определенного значения (в случае   8это около 0.6), исчезает.Следующий набор фазовых диаграмм (рис.13) построен для   4, v / a 3  1 иразличных значений доли заряженных звеньев f . Как видно, с уменьшением fсуществует такое значение этого параметра, при котором «коридор» триангулярнойфазы (кривые 2) разделяется на две части. В области значений  , внутри которой«коридор» имеет разрыв, микродоменная ОЦК-фаза сосуществует с чистымрастворителем,следовательно,появляетсявозможностьсуществованияполиэлектролитных глобул с ОЦК-симметрией.

Отметим, что этот эффект не имеетфлуктуационной природы и наблюдается также в приближении среднего поля.0,64а)0,6024б)0,6440,604240,560,563310,520,150,300,600,150,560,560,45г)0,640,600,30<>42400,45<>в)0,6420,52024243310,520,5200,150,300,4500,15<>0,300,45<>Рис. 13. Сравнение фазовых диаграмм растворов слабо заряженных полиэлектролитных цепейпри изменении доли заряженных звеньев f.   4 , v / a 3  1 и f  0.002 (а), (б), 0.003 (в), (г),.

а,в, – рассчитаны в приближении среднего поля; б, г, – с учетом флуктуационных поправок.Третья глава посвящена рассмотрению фазового поведения длиннойполимерной цепи в плохом растворителе при наличии растягивающей силы. В16разделе 3.1 содержится обзор литературы по различным аспектам статистическойтеории образования структуры ожерелья в полимерных глобулах.

В ней описаныосновные теоретические подходы к рассмотрению поведения как заряженной, так инезаряженной одиночной глобулы в плохом растворителе, как под действиемвнешней силы, так и в ее отсутствии [8,17]. Приведен ряд экспериментальныхрезультатов, а также данных компьютерного моделирования, имеющих отношение кподобным системам.Подробноописаныразличные теоретические моделиполиэлектролитов в плохом растворителе и влияние конденсации контрионов на ихповедение. В разделе 3.2 обоснованно введение лабильной модели ожерелья длярастягиваемой за концы незаряженной глобулы.В противоположность моделиДРО [8], мы полагаем, что цепь вплохомрастворителерастяжениипробегаетприансамбльсостояний и все эти состояниявносятвкладэнергию.веесвободнуюСостоянияожерельяхарактеризуютсячисломсферическихN beadглобулярныхсегментов («бусин», «beads») и N thrвытянутымиклубковымисегментами, которые мы называемклубковыенити(«threads»)противоположностьвглобулярнымрастянутым сегментам толщиной .N bead и N thr удовлетворяют условиямNbead  N thr  1 , Nbead  Nthr  1 .

Мы ненакладываемусловия,Рис. 14. Возможные конформации лабильногоожерелья.чтодополнительноговсебусиныиклубковые нити одинаковы. Таким17образом, состояние ожерелья  характеризуется степенями полимеризацииm , m ,.., m12Nbead, M1 , M 2 ,.., M Nthrвсех сегментов более полно, чем просто числамиN bead , N thr .

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее