Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Лазерная флуориметрия ансамблей локализованных донорно-акцепторных пар (на примере белков)

Лазерная флуориметрия ансамблей локализованных донорно-акцепторных пар (на примере белков), страница 3

PDF-файл Лазерная флуориметрия ансамблей локализованных донорно-акцепторных пар (на примере белков), страница 3 Физико-математические науки (33335): Диссертация - Аспирантура и докторантураЛазерная флуориметрия ансамблей локализованных донорно-акцепторных пар (на примере белков): Физико-математические науки - PDF, страница 3 (33335) - С2019-03-14СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Лазерная флуориметрия ансамблей локализованных донорно-акцепторных пар (на примере белков)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физико-математические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата физико-математических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

1б. Такой процесс возможен в ЛДА парах, которыенаходятся в состоянии 4. После элементарного акта синглет-синглетнойаннигиляции молекула из состояния 4 переходит в состояние 3.В разделе 2.3 рассматриваются теоретические основы методовнелинейной и кинетической лазерной флуориметрии СОС при их возбуждениинаносекундными лазерными импульсами. Приводятся алгоритмы решенияобратных задач кинетической и нелинейной флуориметрии, результатомприменения которых является определение молекулярных фотофизическихпараметров флуорофоров СОС (сечения поглощения, скорости внутри- имежмолекулярного переноса энергии и др.) из кривых насыщенияфлуоресценции (Ф-1(F)=NRef/NFl, где NRef – реперный сигнал; NFl – сигналфлуоресценции) и кинетических кривых (I(tdel), где I – норм.

сигналфлуоресценции; tdel – задержка строба приемника относительно лазерногоимпульса). Указано, что данные методы позволяют производить диагностикубелковых молекул (в том числе содержащих ЛДА пару) в условиях дефицитааприорной информации, обязательной в традиционных методах.Третьяглавапосвященаэкспериментальномуопределениюфотофизических параметров природных макромолекул, содержащихлокализованнуюдонорно-акцепторнуюпару,методамилазернойфлуориметрии. В качестве объектов исследования были выбраны белок бычийсывороточный альбумин и флуоресцентный белок mRFP1. Каждая молекулаэтих белков содержит ЛДА пару, причем ансамбль последнего представляетсобой смесь нескольких неидентичных подансамблей молекул, содержащихЛДА пару. Предварительно методы лазерной флуориметрии былиапробированы на однофлуорофорных природных соединениях: триптофане вводном растворе и белке сывороточный альбумин человека.В разделе 3.1 описывается универсальный лазерный флуориметр/флуорометр (п.

3.1.1), позволяющий реализовывать нелинейную икинетическую флуориметрию. В отдельных пунктах описаны основные блоки иэлементы установки: система лазерного возбуждения на основе импульсногоИАГ:Nd лазера (1.06 мкм, частота следования импульсов 10 Гц) с наборомнелинейных кристаллов для получения гармоник основного излучения (532,355 и 266 нм); система регистрации, на основе стробируемого многоканальногоанализатора спектра с УФ CCD камерой (длительность строба – 10 нс, шагперемещения – 2.5 нс). Приведены основные характеристики лазерногоизлучения, показано, что распределения излучения в поперечном сечении пучкаи во времени хорошо аппроксимируются гауссовыми распределениями.Описана (п. 3.1.2) дополнительная аппаратура, которая использовалась вработе: пикосекундный лазерный флуорометр, спектрофотометр испектрофлуориметр.Раздел 3.2 посвящен определению фотофизических параметров молекултриптофана в слабоконцентрированном водном растворе при возбужденииимпульсами лазерного излучения с длиной волны 266 нм.11В п.

3.2.1 измеряются и анализируются спектры поглощения ифлуоресценции триптофана, делается вывод о необходимости учетадвухступенчатых процессов при обработке кинетических кривых и кривыхнасыщения.В п. 3.2.2 измеряются и анализируются кривые насыщения и кинетикираствора триптофана, из которых (решением обратной задачи по модели,представленной в разделе 2.1) определяются значения фотофизическихпараметров молекул триптофана:а) время жизни возбужденного состояния молекулы триптофана (вмоноэкспоненциальном приближении, при низком уровне возбуждения)τ3=(2.8±1) нс;б) сечение поглощения молекулы триптофана σ=(1.6±0.3)× 10-17 см2;в) суммарная скорость интеркомбинационной конверсии и ионизации изпервого возбужденного синглетного состояния S1 (K32+K3i)=(6±2)×107 с-1,которой соответствует сумма квантовых выходов в триплет и ионизации(ηT+ηi)=(0.17±0.05);г) суммарное сечение обратимого и необратимого фотопревращения припоглощении возбуждающего излучения (266 нм) молекулами в возбужденномсостоянии S1 (σ3i+σph)=(2.2±0.7)×10-18 см2.Таким образом, видно, что совместное применение нелинейной икинетической флуориметрии позволяет производить диагностику сложныхорганических соединений, фотофизические процессы в которых описываютсязначительным числом (в данном случае четырьмя) параметров.Раздел 3.3 посвящен определению фотофизических параметровтриптофан-содержащих белков, таких как сывороточный альбумин человека ибычий сывороточный альбумин в водном растворе, методами лазернойфлуориметрии.

Последний является представителем широкого класса объектов– макромолекул, содержащих локализованную донорно-акцепторную пару.В п. 3.3.1 производится измерение и анализ спектров поглощения ифлуоресценции этих белков. Из анализа спектров поглощения делается вывод отом, что в общем случае, не корректно сечению поглощения триптофановогоостатка в белке приписывать значение сечения поглощения свободноготриптофана в растворе, считая, что этот параметр является консервативным ислабо зависит от его окружения. Из анализа спектров флуоресценции делаетсявывод, что в БСА два флуорофора (триптофаны Trp134 и Trp212) находятся вразном локальном окружении.В п. 3.3.2, на основе материала, изложенного в п.

3.3.1 и литературномобзоре, делается вывод, что в ЛДА паре белка БСА донором энергии являетсяTrp212, а акцептором Trp134. Далее, измеряются и анализируютсякинетические кривые и кривые насыщения флуоресценции белков САЧ и БСА,из которых путем решения обратной задачи нелинейной и кинетическойфлуориметрии определяются фотофизические параметры флуорофора САЧ ифлуорофоров БСА. При обработке экспериментальных кривых использоваласьтрехуровневаямодельформированияфлуоресцентногоотклика,12представленная в разделе 2.1 (для САЧ), и модель коллективных состояний (1)(для БСА). При проведении экспериментов с белком БСА регистрацияфлуоресценции производилась на длинах волн 310 нм (при построениикинетических кривых и кривых насыщения флуоресценции донора) и 390 нм(при построении аналогичных кривых для акцептора).

Измеренные кривыенасыщения и кинетики для белка БСА представлены на рис. 2. Определенныезначения фотофизических параметров флуорофоров белков приведены втаблице 1.Рис. 2. Кривые насыщения (слева) и кинетические кривые (справа) для белкаБСА; квадраты – длина волны регистрации 390 нм, круги – 310 нм; линии –теоретические кривые, построенные по модели (1) для параметров,приведенных в таблице 1.Таблица 1. Фотофизические параметры флуорофоров белков БСА и САЧ.Белок Параметры*Trp214САЧτ3, нс4.5±1-172σ, 10 см1.3±0.2-1K32, с<10-7Trp1346.2±13±0.4Trp2125±11±0.2τ3, нсσ, 10-17 см2KDA, с-1<10-7KSS, с-1<10-7*в таблице:- τ3 - время жизни возбужденного состояния флуорофора;- σ - сечение поглощения флуорофора;- KDA и KSS – скорость переноса энергии с возбужденного донора (Trp212) наневозбужденный и возбужденный акцептор (Trp134), соответственно.БСАВ раздел 3.4 описан основанный на лазерной флуориметрии (совместномприменении нелинейной и кинетической флуориметрии) комплексный метод13определения индивидуальных фотофизических параметров флуорофоровподансамблей ЛДА пар флуоресцентных белков.

Для белка mRFP1 какпредставителя природных объектов с ЛДА парами установлена схемафотофизических процессов и определены: доля молекул каждого подансамбляЛДА пар в конечном препарате белка, фотофизические параметры ЛДА пар.В п. 3.4.1 измеряются и анализируются спектры поглощения,флуоресценции и возбуждения флуоресценции ансамбля молекулфлуоресцентного белка mRFP1. Показано, что возбуждение раствора белкаmRFP1 УФ светом (270 нм) приводит к появлению не только флуоресценции вУФ области (максимум 330 нм), которая соответствует флуоресценциитриптофана белковой матрицы, но и флуоресценции в видимом диапазоне(максимум 607 нм).

Таким образом, молекула белка mRFP1 представляет собойобъект с ЛДА парой, донором возбуждения в которой является триптофанматрицы белка, а акцептором – хромофор белка, причем данные стационарнойспектроскопии свидетельствуют о наличии эффективного переноса энергиивнутри ЛДА пар.Показано, что конечный препарат белка mRFP1 - это ансамбль молекул сЛДА парой, состоящий из трех подансамблей, молекулы которых условнообозначаются как R, G и B формы белка. Действием внешних факторов(изменением кислотности раствора и облучением светом с длиной волны488 нм (п. 3.4.2)) можно сократить количество форм белка до двух (R и G или Rи B).В п. 3.4.3 разработан метод, основанный на совместном примененииабсорбционной спектроскопии и наносекундной лазерной флуориметрии свозбуждением на длине волны 532 нм. Метод позволил сформировать первыйблок информации, описывающий фотофизические процессы в подансамбляхЛДА пар белка mRFP1, а именно, индивидуальные фотофизические параметрыакцептора ЛДА пары (хромофора белка) в каждой из трех форм белка: сечениепоглощения, квантовый выход в триплетное состояние (только для R формы),квантовый выход флуоресценции (только для R формы) и время затуханияфлуоресценции (только для R формы).

Помимо этого, определяетсясоотношение концентраций молекул трех подансамблей ЛДА пар в общемпрепарате белка.Разработанный метод имеет практическое значение как метод контролянаправленного мутагенеза mRFP1 и поиска мутантов белка с необходимымидля конкретных применений оптическими свойствами. Информация,получаемая методом, также необходима для определения остальныхфотофизических параметров (п. 3.4.5), фигурирующих в предложенной моделиколлективных состояний (1).В п. 3.4.4 изложенный в п. 3.4.3 метод применен для определениявлияния на соотношение концентраций и индивидуальные фотофизическиепараметры хромофора белка mRFP1 точечных мутаций по 66 положению:белки mRFP1/Q66S и mRFP1/Q66C. Показано, что индивидуальные значениякоэффициентов экстинкции хромофоров коррелируют с объемами боковыхрадикалов по 66 положению (коэффициент корреляции >0.9).14В п.

3.4.5 развит метод, формирующий второй блок информации,описывающей фотофизическаие процессы в подансамблях ЛДА пар белкаmRFP1, а именно, скорости переноса энергии с донора на акцептор в ЛДА парекаждой из трех форм белка и время внутрихромофорной релаксации донора(для B и G форм). Для этого разработанный в п. 3.4.3 метод был дополненизмерениями кривых насыщения и кинетических кривых (с пикосекунднымвозбуждением) при возбуждении лазерным излучением с длиной волны 266 нм.Регистрация флуоресценции при этом производилась в УФ (флуоресценцияакцептора ЛДА пары, максимум на 330 нм) и видимой областях спектра(флуоресценция донора ЛДА пары, максимум на 607 нм). Для уменьшениячисла одновременно присутствующих в растворе форм белка (для облегченияанализа данных лазерной флуориметрии) применялась процедура,предложенная в п.п.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5184
Авторов
на СтудИзбе
435
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее