Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Отзыв на автореферат (авт. С. Г. Исаев)

Отзыв на автореферат (авт. С. Г. Исаев) (Прижизненное полное собрание сочинений как структурно-семантическое единство в творчестве русских писателей (Д.С. Мережковский))

PDF-файл Отзыв на автореферат (авт. С. Г. Исаев) (Прижизненное полное собрание сочинений как структурно-семантическое единство в творчестве русских писателей (Д.С. Мережковский)) Филология (31775): Диссертация - Аспирантура и докторантураОтзыв на автореферат (авт. С. Г. Исаев) (Прижизненное полное собрание сочинений как структурно-семантическое единство в творчестве русских писателей (2019-03-13СтудИзба

Описание файла

Файл "Отзыв на автореферат (авт. С. Г. Исаев)" внутри архива находится в следующих папках: Прижизненное полное собрание сочинений как структурно-семантическое единство в творчестве русских писателей (Д.С. Мережковский), документы. PDF-файл из архива "Прижизненное полное собрание сочинений как структурно-семантическое единство в творчестве русских писателей (Д.С. Мережковский)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Отзыв об автореферате диссертации Холикова Алексея Александровича «Прижизненное полное собрание сочинений как структурно-семантическое единство в творчестве русских писателей 1Д.С. Мережковский)», представленной на соискание ученой степени доктора филологических наук по специальности 10.01.08 — Теория литературы.

Текстология Диссертация Алексея Александровича Холикова неожиданно и приятно удивляет. Неожиданным, до сих пор не исследованным представляется сам выбор объекта анализа: собрания сочинений, молчаливо пребывавшие всегда и рядом, вдруг «заговорили» на особом языке сверхтекстов. Приятное же связано с радостью за отечественное литературоведение, поскольку автор диссертации аттестует предлагаемую концепцию как развитие сложившейся в отечественной науке традиции: собрание сочинений вписывается в уже хорошо исследованный особый ряд сверхтекстовых образований (коллективных журналов, альманахов, сборников авторских произведений, сборников коллективных и т.п.). Открывая в этом ряду существовавшую до рецензируемого исследования лакуну, Алексей Александрович, правда, считает что принципы «макротекстологического» анализа в России пока мало разработаны. Вместе с тем диссертант ссылается на очень добротную работу, выполненну>о в Томском университете.

Речь идет о цитируемой Холиковым на с. 19 статье Виталия Сергеевича Киселева «Коммуникативная природа метатекстовых образований» ( Вестник Томского гос. ун-та. Бюллетень оперативной науч. информации.- Томск, 2004. № 23) .. Отметим, что концепция метатекста разработана и в докторской диссертацию того же автора «Метатекстовые повествовательные структуры в русской прозе конца ХУШ вЂ” первой трети Х1Х века», Томск, 2006.

Мы же, со своей стороны, добавим к этому фундаментальную работу Александра Геннадиевича Лошакова «Свехтекст как словесно-концептуальный феномен» (Архангельск, 2007). В рецензируемом автореферате высоко информативным представляется весь обширный материал по определению типологии и видовых особенностей собраний сочинений как таковых. Особо следует отметить содержательную наполненность аналогичных мотивов в третьей главе диссертации, непосредственно посвященной Мережковскому. И на этом хорошо проработанном в диссертации фоне заслуживает внимания раздел, посвященный анализу «Автобиографической заметки» Мережковского, базирующийся на архивных материалах, что в собственно теоретической работе встречается не часто.

Выразим и глубокое согласие с автором. что добавление к устойчивым и привычным словосочетаниям «собрание сочинений» и «полное собрание сочинений» прилагательного «прижизненное» вЂ” существенно координирует сам выбор объекта, понуждая исследователей к учету писательской авторской воли в организации текста, а также к учету совершающейся благодаря этому перестройке идеологических, тематических и поэтологических параметров сверхтекста. В диссертации Холикова отмеченные нюансы выявлены, учтены и мотивированы. В современном литературоведении для характеристики новых постперестроечных новаций в области текстообразования и поэтики используется несколько понятии: метатекст, гипертекст и сверхтекст, имеющих не только сегменты синонимии, но и фиксирующие моменты своеобразия.

На наш взгляд, понятие метатекста связано с референцией и особенно с автореференцией, что теоретически последовательно и четко показано в диссертации. Понятие сверхтекста выявляет более широкие закономерности, и потому объединяет в единое пространство, к примеру, такие явления как Петербургский текст, Московский текст, или же собрание сочинений. Сопоставление сверхтекстовых явлений с метатекстовыми — продуктивно в том отношении, что оно, с одной стороны, раскрывает не только общие, но и своеобразные моменты 1'например, той >ке автореференции) в так называемом филологическом романе.

и в собрании сочинений, с другой — усложняет типологию сверхтекстов. Пе- Доктор филологических наук, профессор кафед русской и зарубежной литературы НовГУ им. Ярослава Мудрого Исаев С.Г. Исаев Сергей Георгиевич Дом . адрес: 173024, Великий Новгород, пр. А. Корсунова, д. 51, кв. 53. Тел: 892170б8462; е-ша11: 1заеч 2042фша11.ги те б гский текст как сверхобразование — подобно собранию сочинении тоже составлен из же готовых произведений. Но в нем состав не фиксирован .. д ряд . И з есь в ли можно обойти уже гото проблему читательского контекста.

А при восприятии со ра б ния сочинений — эта проблема, вольно или невольно, оказывается все-таки на пери„, р фе ии. В свете вышесказанного диссер- тация, как об этом свидетельствует автореферат, содержит потенциал дальнейшего научно- го развития и представляется очень перспективной. К анализу метатекстовых образовании можно подходить с раз с азличных сто он: напри- ме структурируя своеобразие сверхтекста как таковог, о или же — с др, гой стороны — опи- мер, ст ь на ст кт самой теории и последовательности методологич еских хо ов. Алексей д о ст кт ные особенности сверх- Александрович избрал второе.

Проигрыш здесь в том, что структурнь ссе т ии след ет не за текста оказались под чинены методологии анализа, и композиция дисс р ац . Н гр — оже немат ой метатекста, а отвечает логике пошагового анали . Н за. Но и выи ыш — тоже структурои м та Алексан ович дал общую лыи. Анализируя пр ". А ижизненные собрания сочинении, Алексеи Ал др ь инте- схему аналитического рассмотрения собрания сочинений и затем наполнил ее очен ресным конкретно-историческим материалом. .А.

Х Завершая соразмышления, хотелось бы отметит, ь что и все исследование А.. олиб отнейший сплав трех ипостасей со- кова, и, особенно, третья глава — это прекрасныи и до р временного литературоведения: текстологии, р , исто ии литературы и поэтологии. Если судить по материалам рецензируемого автор ф р, р ефе ата, диссе тация А.А. олико- ва «риж П ижизненное полное собрание сочинении как ру ур ст кт но-семантическое единство в е ей 1Д.С. Ме ежковский)», представленная на соискан уче еи1Д е ", кние е- творчестве русских писателеи 1Д.. ер ной степени доктора филологических наук соответст у ., П в ет п.9, 10 Положения о присужде- ~ фика ионной работой, в которой на основа- нии ученых степеней и является научно-квалифи ац аз аботаны теоретические положения, сово- нии выполненных автором исследовании разра о как новое к ное научное достижение, а ее купность которых можно квалифицировать а руп окто а филологических наук по специ- автор заслуживает присуждения ученои степени д т р альности 10.01.08 — Теория литературы.

Текстология. .

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее