Диссертация (Поэзия С.Я. Надсона. Стилистика и версификация), страница 7

PDF-файл Диссертация (Поэзия С.Я. Надсона. Стилистика и версификация), страница 7 Филология (31737): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Поэзия С.Я. Надсона. Стилистика и версификация) - PDF, страница 7 (31737) - СтудИзба2019-03-13СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Поэзия С.Я. Надсона. Стилистика и версификация". PDF-файл из архива "Поэзия С.Я. Надсона. Стилистика и версификация", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 7 страницы из PDF

Дело в том, что многие из таких текстовявляютсянедоработанными,инометрическаявставкапредставляетсобойукороченный на стопу или две последний стих. Очень часто он не рифмован (этои понятно: поэт не успел дописать строку), то есть иноразмерность в такихстихотворениях является случайной. Таким образом, если в корпусе отмечено, чтостихотворениесодержитодну«усеченнуюстроку»илиболее,онопросматривалось de visu, для того чтобы определить некоторые параметрыукороченной строки: полная она или неполная (незаконченная), рифмована илинет. Далее из всех таких стихотворений в соответствующие графы своднойтаблицы по метрике Надсона заносились только тексты с одной иноразмернойстрокой. Если иноразмерных строк две или три, то оценивалось, какова их доляпо отношению к количеству строк в стихотворении.

Если меньше 5%, то онификсировались как стихи с иноразмерными вставками. Если больше (до 25 %) –то как ПМФ. Все стихи с иноразмерными вставками нескольких видов [в корпусеони могут быть определены, например, как Я6(4,5)] тоже просматривались devisu. Они, как правило, попадали в иные рубрики: оказывались либо вольнымиямбами, либо переходными метрическими формами.В целом ряде стихотворений с финальными укороченными строками мыточно не можем сказать, что перед нами – результат недоработанности илинамеренный обрыв поэтической мысли, а вместе с нею и строки.

Вот примертакого стихотворения со спорной концовкой:Долго ли, жизнь, суждено мне по свету скитаться?Где же та пристань, где мог бы и я отдохнуть?Где же тот взгляд, на который я б мог любоваться?32Где же та грудь, на которую б мог я прильнуть!Вечно один…Вот пример стихотворения недоработанного («Музе»):Долой с чела венец лавровый, –Сорви и брось его к ногам:Терн обагренный, терн суровыйОдин идет к твоим чертам.Оставь же лавр мечу…Любопытно, что стихотворения с авторским названием или подзаголовком«отрывок» не имеют в конце укороченных, псевдонезавершенных строк. Выбираяпример на намеренный обрыв строки, невозможно быть совершенно уверенным всвоем выборе. Тем не менее, кажется, Надсон пользовался таким приемом длядостижения определенного эстетического эффекта, как, например, в следующемстихотворении:Как мощный враг страны иноплеменной,Как буйный вихрь, прошла по мне любовь.И думал я, грозой ее сраженный,Что слабых крыл мне не расправить вновь,Что я навек утратил вещий голос,Что мой алтарь повергнут в дольний прах,И я лежу, надломленный, как колос,У милых ног в уныньи и в цепях.Но мчались дни, и тихо угасалаМоя печаль…Самое последнее слово здесь не рифмовано, поэтому оно может быть всеголишь случайно оказавшимся в конце стихотворения, а на самом деле, серединнымсловом недосочиненной строки.

Однако его мужское окончание как быпродолжает чередование окончаний предыдущих, полных строк, а по своейфонетике оно созвучно слову «мчались», расположенному так же, как и «печаль»,33в начале предыдущей строки. Эти наблюдения позволяют предположить здесьнамеренный обрыв стиха.Надсон, безусловно, мог играть на двойственности подобных окончанийстихотворений, поэтому мы решили пристальнее рассмотреть поведениеукороченных строк в его ямбе, где их вообще больше, чем в других метрах (17,2% всех ямбических произведений; 15,8 % строк).Таблица 1.

Ямб с иноразмерными строкамиРазмерПроизведенийЯ4(1)1Я4(2)3Я4(3)1Всего Я4 с усеч. 5Я5(2)3Я5(4)1Я6(2)3Я6(3)11Я6(4)6Я6(5)19Я6(7)1Всего Я6 с усеч. 40Ямб с двумя3иноразмернымиЯ6(4)2Я6(5)1Ямб3испорченный,недописанныестрокиВсего54%1,95,61,99,35,61,95,620,411,135,21,974,15,6Строк131395157246292721273206754124%1,212,60,514,32,20,52,624,711,629,10,568,611,33,71,95,68539347,73,53,1100%1099100%По небольшому количеству произведений с двумя иноразмерными строкамиямба видно, что такого рода вставки для Надсона не характерны и, скорее всего,являются случайными. Напротив, произведений с одной иноразмерной строкой –подавляющее большинство среди всех ямбических стихотворений с подобными«отклонениями»; чаще всего укороченная строка появляется среди 6-стопныхямбов (74,1 % произв.; 68,6 % строк), всего 5 таких стихотворений написано 4стопным ямбом (9,3 % произв.; 14,3 % строк) и 4 – 5-стопным ямбом.

Повидимому, небольшая доля «усеченных строк» среди 5-стопных ямбов естьфункция от малого количества этого размера в общем объеме стихотворнойпродукции Надсона. Скорее всего, этот размер был им плохо освоен: им написано34всего 9 произведений (1,8 % всех произв.; 4,6 % всех строк) – показательно, что отдраматического замысла «Царевна Софья» осталась только одна сцена, да и тамНадсон сбивается на 6-стопный ямб.Все 5 стихотворений 4-стопного ямба имеют укороченную строку в самомконце, причем она не доработана и, естественно, не рифмована. Не так обстоятдела с 6-стопным ямбом. Если среди стихов этого размера попадается одна строка2- или 3-стопного ямба, то почти все они являются конечными, недописаннымии/или нерифмованными.«<...> И чуть затихло всё ― в слезах, полуодета,Украдкою от всех я в садик наш сошлаИ думала о вас до самого рассвета.Я поняла теперь, что тут, как и всегда,Вы были правы… я себя держала с вамиКак девочка…»(«Чернила выцвели, и пожелтел листок...», 1881)Только в одном из таких текстов короткая вставка оказывается не в конце, – встихотворении «Изнемогает грудь в бесплодном ожиданьи...» (1883—1885), и этастрока там явно не дописана.Если же в стихотворении 6-стопного ямба попадается одна строка ямба 4стопного, то такая строка, за одним исключением, является рифмованной, непоследней, то есть полноценной, доработанной строкой.

Надсон в нихсознательно отклоняется от одноразмерного ямба.Если в стихотворении 6-стопного ямба попадается строка ямба 5-стопного,то все такие строки закончены и рифмованы. Они могут быть последними, но необязательно, или же могут завершать строфу или строфоид (предложение). Такимобразом, очевидны сознательное введение укороченных 4- и 5-стопных строк, атакже композиционная и/или завершающая их функция:Завеса сброшена: ни новых увлечений,Ни тайн заманчивых, ни счастья впереди;Покой оправданных и сбывшихся сомнений,35Мгла безнадежности в измученной груди…Как мало прожито ― как много пережито!Надежды светлые, и юность, и любовь…И всё оплакано… осмеяно… забыто,Погребено ― и не воскреснет вновь!(Завеса сброшена: ни новых увлечений..., 1881)Интересно, с точки зрения количества вставок, что чаще всего на фоне 6стопного ямба появляется одна строка 5-стопного (35,2 % произв.; 29,1 % строк)или строка 3-стопного ямба (20,4 % произв.; 24,7 % строк).

Это может приоткрытьзавесу над версификационной техникой Надсона. Возможно, ему легче былосочетать 6-стопный ямб именно с 5- или 3-стопным: первый всего на стопукороче, а второй является полустишием 6-стопного.Именно на том основании, что «усеченные строки» являются, как правило,сознательным приемом, мы не прибавляем тексты с такими строками к статистикечистых метров, а рассматриваем их отдельно. Хотелось бы все же понять,насколько, скажем, 6-стопный ямб с одной «усеченной строкой» по своей природеили структуре близок чистому 6-стопному ямбу. Ответить на этот вопрос мыпредполагали с помощью сравнения пропорций размеров чистых ямбов и ямбов синоразмерными вставками.Таблица 2. Ямб чистыйРазмерЯ4Я5Я6ЯРзЯвЯрз пмф ЯвЯ6 пмф ЯвЯ7ВсегоПроизведений619133413271230%26,53,957,81,75,70,93,00,4100%Строк159546222604033236111124848%32,99,546,70,86,80,72,30,2100%Сопоставляя данные таблиц 1 и 2, можно сказать, что как среди чистых, так исреди «смешанных» ямбов у Надсона преобладает 6-стопный, на 2-ом месте итам, и здесь – 4-стопный ямб, 5-стопного ямба и там и здесь мало.

Среди36регулярного ямба разностопного крайне мало (1,7 % произв.; 0,8 % строк). Квольному ямбу Надсон обращается примерно в 3 раза чаще, чем к разностопному,а если к текстам вольного добавить еще переходные метрические формы, то яснобудет то предпочтение, которое отдает Надсона этому размеру. Не являются листихи с иноразмерными вставками проявлением той же тенденции к вольности?Или они ближе регулярному стиху? Проведенное сравнение пропорций размеровпока не дает возможности ответить на этот вопрос. Несмотря на то, чтораспределение размеров по количеству в «чистых» и «смешанных» формахсовпадает, их внутренние соотношения разные.

Среди «смешанных» доминируют6-стопные ямбы, а среди «чистых» их меньше, примерно половина. Этастатистика подтверждает стремление Надсона к длинным размерам.Остановимся на крайне своеобразном для русской поэзии распределенииразмеров «чистых» ямбов у Надсона. Еще в 1974 г. М. Л. Гаспаров заметил, что в1880-е годы 6-стопный ямб «обнаруживает заметное повышение» «за счетгражданских элегий Надсона, Якубовича-Мельшина и др.»; в это десятилетие«доля шестистопников в ямбе даже превышает долю четырехстопников иподнимается выше, чем была в XVIII в.»63. Действительно, лишь в XVIII векедоля 6-стопных ямбов превышала долю 4-стопных (27,5 % текстов Я6 и 20,5 %текстов Я4)64, а у Надсона мы наблюдаем более чем двукратное превосходство 6стопноямбических произведений над 4-стопноямбическими (по числу стихов их46,6 % и 32,9 % соответственно). В этом преобладании 6-стопников Надсон резкоотличается и от своего времени: в 1870-е годы к 4-стопному ямбу обращались, всреднем, почти в 3 раза чаще, чем к 6-стопному (42 % и 18,5 % соответственно); в1880-е годы число произведений в Я6 и Я4 стало почти равным (35,5 % и 34,0 %),а в следующее десятилетие 6-стопных ямбов становится опять более чем в 3 разаменьше, чем 4-хстопных.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5231
Авторов
на СтудИзбе
424
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее