Автореферат (Порядок слов в атрибутивных словосочетаниях в памятниках русской деловой и книжной письменности XVII века), страница 4

PDF-файл Автореферат (Порядок слов в атрибутивных словосочетаниях в памятниках русской деловой и книжной письменности XVII века), страница 4 Филология (31731): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Порядок слов в атрибутивных словосочетаниях в памятниках русской деловой и книжной письменности XVII века) - PDF, страница 4 (31731) - Ст2019-03-13СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Порядок слов в атрибутивных словосочетаниях в памятниках русской деловой и книжной письменности XVII века". PDF-файл из архива "Порядок слов в атрибутивных словосочетаниях в памятниках русской деловой и книжной письменности XVII века", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 4 страницы из PDF

Примеров с иным словопорядком намного меньше: тотзбитен еѣ старицын, литовскимъ всяким ратным людемъ. Таким образом, и всмоленских текстах, как и в псковских и южнорусских, порядок слов в четырёхи пятикомпонентных словосочетаниях менее разнообразен, чем в трёхкомпонентных (хотя небольшая вариативность и присутствует).В терминологических сочетаниях, как уже говорилось выше, прилагательные были постпозитивными. В смоленских текстах порядок слов был следующим: Существительное – принадлежность (женский) – цвет (белый) – возраст(старый) – материал (бораний) – состояние (поношен): сукну зелену настрофилну, шапку женскую лазореву комчатую. Заметим, что порядок слов в терминологических словосочетаниях в смоленских и южнорусских текстах примерноодинаков.Порядок слов в многокомпонентных словосочетаниях с приложением былразнообразным: приложения располагались постпозитивно относительно определяемого слова, но при этом и определяемое существительное, и приложениемогли присоединять к себе согласованные и несогласованные определения, которые могли быть и препозитивными, и постпозитивными: Ироидин зять Максимъ / сотника стрелецкого Костентина Щелина.Если приложением является имя собственное, а определяемым — терминродства с притяжательным местоимением, то, как и в псковских и южнорусскихтекстах, местоимение стоит в середине словосочетания: у брата моего у Василя.При остальных существительных местоимения также чаще попадают в серединусловосочетания: бояр своих помесщиков.13Выводы о порядке слов в текстах делового содержанияИсследование южнорусских, псковских и смоленских текстов показало, чтоситуация, при которой препозиция и постпозиция определения были одинаковораспространены и не несли значения акцентированного, выделенного признака,сменилась к XVII веку преобладанием препозиции.

Порядок следования определений в многокомпонентных словосочетаниях зависел от разряда определений.Особенности, общие для всех исследованных текстов:а) Прилагательные тяготели к препозиции и в большинстве случаев употреблялись в полной форме. Краткие прилагательные, как и в древнерусскуюэпоху, чаще стояли в постпозиции.б) Порядковые числительные стояли перед определяемым.в) Указательные и определительные местоимения в текстах, представляющих каждую из территорий, были препозитивными. Притяжательные местоимения в большинстве случаев были постпозитивными, при этом в текстах из всехрегионов обнаружена проявляющаяся в той или иной степени зависимость положения притяжательного местоимения от одушевлённости / неодушевлённостиопределяемого существительного.г) В многокомпонентных словосочетаниях определение-местоимение, какправило,стоялодальшеотопределяемогослова,чемопределение-прилагательное, что наблюдается и в современном языке.

Качественные и притяжательные прилагательные стоят дальше от определяемого, чем относительные прилагательные. Указательные местоимения в многокомпонентных словосочетаниях стоят левее притяжательных.Специфические территориальные особенности:а) В псковских текстах обнаружена сильная зависимость позиции притяжательных местоимений его, ихъ, мои, свои от одушевлённости / неодушевлённости определяемого существительного (при одушевлённом существительномопределение тяготело к постпозиции, при неодушевлённом – к препозиции). Всмоленских и южнорусских текстах зависимость позиции притяжательных местоимений от одушевлённости была слабее (при одушевлённых определяемыхопределение могло быть и препозитивным, и постпозитивным, но при неодушевлённых — только препозитивным).

Но только в южнорусских текстах зависимость порядка слов от одушевлённости определяемого проявлялась в многокомпонентных словосочетаниях: при одушевлённом существительном притяжательное местоимение чаще всего переносится с первого на второе или третье место.14б) В псковских текстах порядок слов зависел от того, упоминался ли предмет сообщения ранее. В словосочетании, встретившемся в тексте впервые, порядок слов совпадал с современным (местоименное определение — прилагательное — существительное).

При повторном употреблении словосочетания порядок слов изменялся.в) В южнорусских текстах постпозитивный атрибут выражал акцентированный признак. В псковских и смоленских текстах эта особенность не обнаружена.г) Лишь в смоленских текстах приложение могло обрамлять определяемоеслово. Кроме того, в смоленских текстах встретился один пример дистантногорасположения определяемого слова и приложения.д) Только в смоленских текстах встретились словосочетания, в которыхприложения — имена собственные стоят на первом месте в группе.Вторая глава посвящена порядку слов в атрибутивных словосочетаниях вкнижных текстах первой половины XVII века.В первом разделе рассматривается «Иное сказание» – компилятивныйтекст, первые части которого были написаны ещё до конца Смуты.Двухкомпонентные словосочетания.

Качественные прилагательные впервой части «Иного сказания» на 79% препозитивны и на 21% постпозитивны:бѣлые крѣчаты, съ храбрымъ войскомъ, по мале времени, но буря велiя, во тмѣтемной, пакость велику.В отличие от текстов делового содержания, краткость / полнота прилагательного меньше определяла положение атрибута в «Ином сказании». Атрибутивные краткие прилагательные употребляются более активно, чем в деловыхтекстах: они стоят и в препозиции, и в постпозиции. В деловых же документахкраткие прилагательные чаще всего постпозитивны. Автор «Иного сказания»уже, видимо, не использовал краткие формы в живой речи и считал их книжными.Достаточно сильно на позицию определения влияли падеж словосочетанияи наличие предлога. Так, бóльшая часть постпозитивных определений (15 из 21)стоит в И.-В. падежах без предлога: волци немилостивiи, трапезы пресвѣтлыя.У некоторых прилагательных есть фиксированное положение относительноопределяемого. Так, прилагательное «великий» чаще всего стоит в препозиции ипереходит в постпозитивное положение только, если употреблено в краткойформе.

У прилагательного «велий», напротив, наблюдается небольшой перевеспостпозиции (5 случаев постпозитивного положения из 7 примеров).15Что касается вопроса о стилистической функции порядка слов в книжныхтекстах, то, возможно, автор ещё не воспринимал постпозицию, как вариант,связанный с «высоким» языком, в противном случае в книжном тексте можнобыло ожидать более высокого процента постпозиции качественных прилагательных.193 относительных прилагательных находятся перед определяемым и 62 –после него (это примерно 75% к 25%, заметим, что процент постпозитивных относительных прилагательных в деловых документах несколько меньше – 5 –14%). Зависимости от падежа словосочетания и наличия предлога у относительных прилагательных не наблюдается.

Расположение словосочетания относительно глагола также не влияло на позицию относительного прилагательного.Как и у качественных прилагательных, у относительных прилагательныхполнота / краткость определения имеет слабую связь с постпозитивным положением (4 примера препозиции к трём – с постпозицией краткого прилагательного).В «Ином сказании» имеется связь между лексическим значениемопределения и его положением. Некоторые прилагательные занимают толькопрепозитивное положение: ангельский, войский, вечный и нек. др. Некоторые жеприлагательные встречаются только в постпозиции: горний, греховный,человеческий и нек. др. Есть также прилагательные, которые могут находиться ив препозиции, и в постпозиции: божественный, земной, християнский и нек. др.В небольшом числе примеров обнаруживается зависимость положенияопределения от контекста: при противопоставлении, перечислении и сравненииопределения чаще стоят после определяемого.

В некоторых случаях (синтаксический параллелизм) постпозиция используется как художественный приём: гдѣсупруга его и чада любимая? Гдѣ чертози златоверхiи? Гдѣ трапезы пресвѣтлыя и телцы упитанныя? Гдѣ рабы и рабыни предстоящiи? Гдѣ порты иобуища драгоцѣнная? Гдѣ прочая утвари царскiя?Притяжательные прилагательные, в отличие от качественных и относительных, гораздо чаще ставятся в постпозицию.В расположении притяжательных прилагательных так же, как и у качественных прилагательных, наблюдается зависимость от падежа словосочетания:14 из 34 постпозитивных прилагательных стоят в И.-В.

падежах (13 из них безпредлога), и всего два из 17 препозитивных притяжательных прилагательныхстоят в И. п.16Причастия. В первой части «Иного сказания» встретилось 9 препозитивных и лишь 2 постпозитивных одиночных причастия. В постпозиции обнаружены лишь причастия настоящего времени.Местоименное определение. В «Ином сказании» притяжательные местоимения в большинстве случаев стоят в постпозиции (74%). Постпозиция притяжательных местоимений характерна и для деловых текстов исследуемого периода, но процент постпозиции там меньше (38-66%).Местоимение «мои» встретилось только в постпозиции, но примеров мало,поэтому другие факторы (падеж, наличие / отсутствие предлога, положение словосочетания относительно глагола, одушевлённость определяемого), влиявшиена его положение, обнаружить не удалось: десница моя, любимцы мои.Местоимение «свои» также стремится к постпозиции (23 препозитивныхместоимения к 57 постпозитивным). Зависимость от одушевлённости обнаружить не удалось; предлог не «перетягивал» местоимение в препозицию.Местоимение «твои» встретилось лишь один раз и обнаружено в постпозиции: (кончина) днiй твоихъ с.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее