Автореферат диссертации (Композиция повествования в многолинейном романе («Анна Каренина» Л. Н. Толстого)), страница 6

PDF-файл Автореферат диссертации (Композиция повествования в многолинейном романе («Анна Каренина» Л. Н. Толстого)), страница 6 Филология (31387): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат диссертации (Композиция повествования в многолинейном романе («Анна Каренина» Л. Н. Толстого)) - PDF, страница 6 (31387) - СтудИзба2019-03-13СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат диссертации" внутри архива находится в папке "Композиция повествования в многолинейном романе («Анна Каренина» Л. Н. Толстого)". PDF-файл из архива "Композиция повествования в многолинейном романе («Анна Каренина» Л. Н. Толстого)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 6 страницы из PDF

Основные эпизоды-интроспекцииизображают переходные, исполненные рефлексии моменты в судьбах главныхгероев – Левина и Анны. При этом зачастую эпизоды-сцены выполняют поотношениюкинтроспекциямвторостепеннуюфункцию:служатдляпродвижения внутреннего сюжета, то есть развития душевного мира героя, егомыслей и чувств.Чередование эпизодов и сообщений сближает «Анну Каренину» сроманами его современников, в частности с романами И.С.

Тургенева. Однакосоотношение форм в «быстрых» (у Тургенева) и медлительных (у Толстого)романах различно. В романах Тургенева сообщения о прошлом и будущем                                                            37Савельева В. В. Художественная гипнология и онейропоэтика русских писателей. Алматы: Жазуши, 2013.

С.178.38Джеймс У. Психология. М., 1991. С. 131.26  героев, или предыстории и эпилоги, где время сюжета резко сжимается вповествовании, занимают очень большое место.Кроме того, чередованиеэпизодов-сцен и эпизодов-интроспекций, в которых преобладает монолог героя,переданный, как правило, прямо и подробно, отличает роман Толстого отдругих русских романистов 19 века. Например, Тургенев не так частоиспользует форму внутреннего монолога или несобственно-прямой речи дляизображениядиалектикидуши,авключаетвповествованиетакиекомпозиционно-речевые формы, как дневник героя или письмо, а также форму«рассказанного эпизода» или монтаж небольших сцен.При анализе чередования рассказов о двух линиях уместно использоватьпонятие цикл, в который входят вышеназванные композиционно-речевыеединицы (т.

е. эпизоды, сообщения, а также описания, в том числе описаниямногократныхдействий).Признакицикласледующие:развитиеиисчерпанность одной темы в пределах цикла, поэтому его можно озаглавить;сохраняющийся состав главных участников, хотя время и место действия могутпрерываться. Например, цикл под условным названием «Скачки» (ч. 2, гл.XVIII-XXIX) занимает 12 глав, действие происходит в разных местах(чухонская деревня, Петергоф, ипподром), главные участники – Анна,Вронский, Каренин. Тема цикла развивается от завязки к развязке (в финалеАнна признается мужу в измене).

Вводит в цикл обычно сообщение илиописание (речь ведет повествователь), а завершает его чаще всего сообщение.По нашим подсчетам, в романе можно выделить 28 циклов39.Ценный опыт анализа развития в двух линиях «Анны Карениной» «двухсторон одной и той же мысли» предложен Э. Г. Бабаевым40. Исследовательразбивает каждую часть романа на циклы (не объясняя, к сожалению, почемуон применяет этот термин) и дает ей общее метафорическое название,используя лексику романа.

Оно и определяет внутреннюю связь междусюжетными линиями. Так, первую часть он разбивает на 6 циклов и дает ей                                                            3940См. Приложение.См.: Бабаев Э. Г. Из истории русского романа XIX века (Пушкин, Герцен, Толстой). М., 1984.27  общее название – «Путаница». Во второй части («Пучина») – 7 циклов. Третьячасть («Паутина лжи») состоит из 3-х циклов.

Из 3-х циклов состоит ичетвертая часть «Примирение или таинственное общение». Выделить общуюидею каждой части помогают повторы слов в циклах, входящих в разныесюжетные линии. Например, о «пучине» думает Каренин (ч. 2, гл. VIII–IX),веяние «стихийной силы природы» чувствует Левин (ч. 2, гл. XII–XVII),«стихийная сила» вышибает Вронского из седла (ч.

2, гл. XVIII–XXV), ближевсех к «пучине» Анна, которая разрывает отношения с мужем (ч. 2, гл. XXVI–XXIX). Бабаев также рассматривает роман как систему концентрическихкругов, из которых самый большой – круг Левина, в него входит круг Анны.Ведь о Левине – последнее слово романа, его восьмая часть.Ведущий принцип чередования циклов – принцип контраста.

Циклыпротивоположны по эмоциональной доминанте, по напряженности ситуации,способу её изображению. Как пишет Г. Н. Ищук, «автор исподволь усиливаетнакал переживаний и чувств героев. Описания и художественные деталинасыщаются реалистической символикой, трагедийностью. Однако после нихнаступаетспад,ичитательскоенапряжение<…>снимается»;«такрасслабляются и сжимаются «мускулы» сюжета, а значит и интенсивностьчитательских впечатлений»41.Например, цикл «Мечты Анны о разводе» (ч. 4, гл. I-V), где подчеркнутабезвыходность ее положения, сменяется циклом «Обед у Облонских» (ч.

4, гл.VI-XVI), включающим эпизод счастливого объяснения Левина и Кити. Затемследует полный драматизма цикл «Роды Анны» (ч. 4, гл. XVII-XXIII). Болеетого, контраст можно проследить в развитии самих сюжетных линий Анна –Вронский и Левин – Кити.

В начале романа читатель наблюдает завспыхнувшей страстью Анны и Вронского и за неудачным сватовством Левина.Затем ситуация меняется на противоположную. Когда происходит венчаниевзволнованных и счастливых Левина и Кити, Вронский скучает с Анной в                                                            41Ищук Г. Н. Лев Толстой.

Диалог с читателем. М., 1984. С. 128.28  Италии: «Вронский никак не ожидал, что он так обрадуется Голенищеву, но,вероятно, он сам не знал, как ему было скучно» (19:26).По принципу контраста в обеих сюжетных линиях развивается внешний ивнутренний сюжет. Внешний сюжет в линии Левин – Кити – это брак, в линииАнна – Вронский – Каренин – развод.

Внутренний сюжет – поиск смыслажизни Левиным и желание Анны сохранить любовь Вронского. Левинзаключает брак с любимой женщиной, а его внутренний конфликт находитразрешение в религии. Анна же не получает развод с мужем и приходит квыводу, что счастье невозможно, что связывает людей лишь «борьба засуществование и ненависть» (там же: 342).Внутренняя связь между циклами и между эпизодами прослеживаетсятакже при анализе внешней композиции произведения: роман разделен на частии главы. Главы в свою очередь объединяются в циклы, но только в сознаниичитателя: графически переход от одного цикла к другому отмечен далеко невсегда. Более того, эпизоды зачастую не совпадают с членением на главы,которые могут включать в себя несколько эпизодов; с другой стороны, эпизодможет быть растянут на несколько глав, чаще всего на две – три.

Так, главаXXIV включает в себя три эпизода: окончание ночного разговора Долли иАнны, краткий диалог в две реплики между Анной и Вронским, разговор оВронском между кучером и конторщиком (шесть реплик).Мостом между циклами может служить упоминание о герое, неучаствующем в них, но живущем в воспоминаниях «сценических» персонажей(подобно тому как в седьмой главе «Евгения Онегина» незримо присутствуетглавный герой).

Например, цикл «Консилиум в доме Щербацких» (ч. 2, гл. I–III) посвящен Кити, однако в её сознании незримо присутствует Вронский. Вследующем цикле «Связь Анны и Вронского» (ч. 2, гл. IV–XI) в их диалогеупоминается Кити.Помимо единой темы, одного или нескольких главных участников,выделять циклы эпизодов помогает смена времени и места действия.Неоднократно сюжетное время цикла длится один день.

За это время в судьбе29  героя происходят значительные перемены. Так, Левин в течение одного дняполучает отказ от Кити на предложение стать его женой (цикл «Неудачноесватовство Левина»). Только с целью создать семью приезжает Левин вМоскву: цикл состоит из предыстории отношений Левина и семьи Щербацких ичетырех эпизодов, два из которых передают встречу Левина и Кити на катке иобъяснение с ней у неё дома, два других эпизода связаны ассоциативно спервыми: сначала Левин слушает рассуждения Кознышева и профессора оновых достижениях науки, а затем рассуждает с Облонским о семье иженщинах.Анна в течение одного дня разрушает свою прошлую жизнь (цикл «СвязьАнны и Вронского»).

Это единственный во всем романе цикл, где времяпрерывается почти на год: он состоит из двух частей – в первую входят четыреэпизода: Вронский рассказывает Бетси об истории обольщения одной замужнейдамы, затем следует его любовное признание Анне на вечере у Бетси, послеэтого передан в виде эпизода внутренний монолог Каренина, а затем его диалогс женой, которую он подозревает в измене.

«С этого вечера началась новаяжизнь для Алексея Александровича и его жены» (18:156). Завершается этотцикл эпизодом сближения Анны и Вронского, переводящим их отношения нановую стадию. Последний эпизод нельзя отрывать от предыдущих, так кактематически они очень тесно переплетены.Место действия в линии Анна-Вронский постоянно меняется: Петербург,Италия, деревня, Москва. Место действия в линии Левин-Кити – практическивсегда деревня.

Исключение составляют роды Кити, происходящие в Москве.Однако эта смена места действия чуть не разрушила крепкую семью Левина.Можно сделать вывод, что отношения между Анной и Вронским разрушаетвремя, а отношения между Кити и Левиным может разрушить смена местажительства, то есть новый образ жизни.Толстой, создавая роман, пытался свести к минимуму выражение прямойавторской точки зрения. Однако его оценка проявилась в романе, и среди30  способов её выражения велика роль продуманной композиции повествования,которая отражает внутреннюю связь между частями и циклами романа.Третийраздел–«Персонажи-светильники».Висследованиикомпозиции эпического произведения очень важен вопрос о способе передачисобытия, а именно о доминировании той или иной точки зрения вповествовании.

Либо события изображаются и оцениваются повествователем,либо автор выбирает одного или нескольких персонажей-«светильников». Вромане «Анна Каренина» Толстой зачастую прямую оценку событийповествователемзаменяетпсихологическойточкойзренияперсонажа.Персонажем-светильником в различных эпизодах романа может быть главный,эпизодический, второстепенный персонаж или сам повествователь. Например,визит Анны и Вронского к художнику Михайлову в Италии представлен черезвосприятие художника, который является эпизодическим персонажем. Черезвосприятие Кознышева – второстепенного персонажа романа – передаетсяэпизод отправки солдат на сербскую войну. В цикле эпизодов «Покровское»(название условное) господствует точка зрения Левина, ревнующего Кити, цикл«Выборы» также «остранен» его непониманием процедуры голосования,прикрывающих цель одной из партий, так подчеркнута авторская ирония.Воздвиженское читатель видит глазами Долли: именно она, мать семейства, помельчайшим признакам замечает фальшь в семейной жизни Анны.***Роман «Анна Каренин» восхищал многих писателей и критиков,некоторые из них ставили его выше эпопеи «Война и мир».

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее