Диссертация (Жаргонная лексика в современном русском молодежном дискурсе и возможности ее представления в словаре для изучающих русский язык как иностранный), страница 10

PDF-файл Диссертация (Жаргонная лексика в современном русском молодежном дискурсе и возможности ее представления в словаре для изучающих русский язык как иностранный), страница 10 Филология (31126): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Жаргонная лексика в современном русском молодежном дискурсе и возможности ее представления в словаре для изучающих русский язык как иност2019-03-13СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Жаргонная лексика в современном русском молодежном дискурсе и возможности ее представления в словаре для изучающих русский язык как иностранный". PDF-файл из архива "Жаргонная лексика в современном русском молодежном дискурсе и возможности ее представления в словаре для изучающих русский язык как иностранный", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 10 страницы из PDF

К51жаргонизмам-наречиям могут быть отнесены следующие словесные знаки:нехило, офигенно, круто в значении «хорошо, здорово, отлично», найс – «хорошо, отлично», ништяк – «отлично», метко – «очень точно, отлично, отпад –«отлично», четко – «отлично» и др. Ср. примеры употребления в дискурсе воронежской молодежи: Вызжали в Прасковеевку в открытое море (25 км от Геленджика на машине). Там было прохладнее. Один раз штормило нехило, поныряли в волны с сыном ))) (http://bvf. ru/forum/showthread. php?t=782046); Нехиломы вчера отметили днюху Вовчика, и пипла было немеренно! (из записей устной речи); На днях в Сити-граде концерт Тимати был, так дружбан сказал −было весьма круто (из записей устной речи); Ты с ним не разговаривай, нетеряй время − у него с мозгами напряг (из записей устной речи) и др.Морфологической особенностью качественных наречий на -о являетсято, что они, в отличие от подобных наречий литературного языка, практически не образуют формы сравнительной степени и совсем не образуют формыпревосходной степени.В грамматической системе жаргонных единиц особое место занимаютжаргонизмы-междометия, которые весьма разнообразны по своему составу ивыражаемым оттенкам значения.

Так, нами отмечены эмоциональные (в томчисле и звукоподражательные) междометия Фак!, Шит! «черт; дерьмо»;Оба-на! Вау! Бла-бла-бла!; оценочные междометия Клево!,Кайф!, Ништяк!,Капец!, Лáжа!, Упс! и др.; волюнтативные междометия, выражающие различного рода побужденья, команду: Атас!, Шухер!; этикетные междометиятипа Приветики!, Бай!, Чмоки-чмоки!, Чин-чин! и др.А. В. Прудникова, занимающаяся исследованием данного вопроса, отмечает, что жаргонные междометия выражают оценку обстановки дискурса,действий, состояния и речи собеседника, а также служат средством инвективы; передают различные команды и требования установить тишину, не надоедать, не бояться; а также выражают несогласие с собеседником или намерение прервать коммуникативный контакт [Прудникова 2007: 75].52В целом, как показал анализ в системе жаргонных единиц, функционирующих в молодежном дискурсе, отмечаются единицы разных лексикограмматических классов.

Большинство из них составляют существительные,глаголы, глагольные формы (в частности причастия), в меньшей степенипредставлены прилагательные, наречия, слова категории состояния. Особуюгруппу образуют междометные жаргонизмы, отличающиеся заметным семантическим разнообразием. Единицы самостоятельных частей речи, представляющие собой жаргонные образования, нередко имеют омонимы средислов литературного языка. При этом, функционируя в жаргоне, они меняютпо сравнению с функционирующими в литературном языке свои грамматические характеристики.Жаргонизмы-фразеологизмыРаздельнооформленные словесные знаки, являющиеся жаргонными единицами, по своим качествам соответствуют фразеологическим единицам.

Приэтом понятие «фразеологизм» понимается нами достаточно широко. Как известно, объем фразеологии в разных классификациях определяется неодинаково. А. Н. Баранов, Д. О. Добровольский отмечают, что чаще всего под фразеологизмами в разных классификациях понимают устойчивые словосочетания следующих типов: идиомы (бить баклуши, откинуть копыта, водить занос, стреляный воробей), т. е. сверхсловные образования, которым свойственна высокая степень идиоматичности и устойчивости; коллокации (проливной дождь, принимать решение, зерно истины, ставить вопрос),т.

е. слабоидиоматичные фразеологизмы со структурой словосочетания, в которых семантически главный компонент употреблен в своем прямом значении; пословицы (Тише едешь – дальше будешь; Не в свои сани не садись) ипоговорки (вот тебе, бабушка, и Юрьев день; опять двадцать пять). В относительно современных фразеологических концепциях упоминаются такжетакие разряды, как грамматические фразеологизмы (едва не; чуть не; как бытам ни было) и фразеосхемы (Х он и в Африке Х; всем Х-ам Х; Х как Х), для53которых используется термин «синтаксические фразеологизмы» [Баранов2008: 9, 57, 68].В настоящем диссертационном исследовании под фразеологизмом мыпонимаем устойчивые, постоянные по своему компонентному составу, воспроизводимые единицы языка, обладающие единым, целостным значением(ср. также: фразеологизмы – это «семантически связанные сочетания слов ипредложения, которые, в отличие от сходных с ними по форме синтаксических структур, не производятся в соответствии с общими закономерностямивыбора и комбинации слов при организации высказывания, а воспроизводятся в речи в фиксированном соотношении семантической структуры и определенного лексико-грамматического состава» [ЯБЭС: 559].В соответствии с избранным широким подходом к понятию «фразеологизм» мы считаем, что устойчивым сочетаниям русского языка (в том числефункционирующим как жаргонные единицы) присущи три основные отличительные черты: 1) устойчивость; 2) воспроизводимость; 3) раздельнооформленность.

Для обозначения любого устойчивого выражения, относящегося кобъекту исследования, в качестве синонимов нами используются термины«фразеологизм», «фразеологическая единица», «фразеосочетание», «устойчивое сочетание (слов)» и некоторые другие.Как показал анализ собранного материала, фразеологические сочетанияжаргонного характера в дискурсе воронежской молодежи образуют неоднородный пласт единиц.С точки зрения структурно-грамматических характеристик среди исследуемых сочетаний выделяются три группы языковых знаков: 1) ФЕ, соответствующие предложению; 2) ФЕ, соответствующие сочетанию слов; 3) ФЕсловоформы.ФЕ, соответствующие предложению, составляют небольшую группуустойчивых сочетаний. Примерами жаргонных фразеологизмов, являющихсяпредикативными сочетаниями, являются такие единицы, как Базара нет –54«Нет вопросов, нет проблем, все понятно (говорится в знак согласия скем-л.)»; Все тип-топ – «Очень хорошо, отлично; все удалось, все в порядке»; Афтар жжот – «автор зажигает» (выражение употребляется как фактвосхищения, удивления); Крыша едет – «Теряется способность понимать,рассуждать, разумно действовать»; Башню снесло – «о потере контроля надсобой» и др.

В большинстве случаев жаргонные предикативные фразеосочетания построены по модели двусоставного предложения (например: Жабадушит – «обострение чувства жадности; жалко»; Сушняк долбит –«кто-л. страдает от сильной жажды, как правило – в состоянии похмелья);Как фишка ляжет – «о неизвестном и неопределённом исходе дел; как получится») и др.), односоставного предложения (например: Крышу снесло – «о потере контроля над собой»; Ежу понятно – «Абсолютно ясно, понятно всякому») и нечленимого предложения (Пасиб [Пасибки] – «Спасибо!»; Полныйулет! – выражение восхищения, удивления; На фига козе баян! – «О каком-л.явном несоответствии, абсурде; о чём-л.

ненужном, неуместном) и др.).Наиболее распространены в речи молодежи г. Воронежа ФЕ, имеющиеструктурусловосочетания. СредиморфологическиизменяемыхФЕ-словосочетаний могут быть выделены двухкомпонентные, трехкомпонентные, четырехкомпонентные, пятикомпонентные и многокомпонентные обороты [ср.: Чепасова 2006]. Ср. соответствующие единицы, используемые вречи воронежской молодежи: туши свет – «1. Выражение удивления, изумления, восторга.

2. О неудаче, крахе чего-л.», картина маслом – «удивительное зрелище», вешать лапшу на уши – «обманывать, врать», ключ на двестипятьдесят – «стакан» и др.В соответствии с частеречной принадлежностью опорного компонентаанализируемый материал в большинстве своем содержит следующие структурные типы ФЕ: 1) именные субстантивные ФЕ, образованные по следующим моделям: а) сущ. + прил.: дохлый номер и др.; б) сущ. + сущ.

в род. п. :гвоздь без шляпки; в) сущ. + сущ. в вин. п. : выпасть в осадок и др. ; г) сущ. +55сущ. в твор. п.: картина маслом, рожа тяпкой; д) сущ. + сущ. в предлож. п.:бугор в овраге и др.; 2) глагольные ФЕ, структура которых соответствуетследующим моделям: а) гл. + сущ. в род. п.

: рухнуть с дуба и др.; б) гл. +сущ. в дат. п.: проехаться по ушам и др.; в) гл. + сущ. в вин. п.: брать напонт, капать на мозги, давить на жалость и др.; г) гл. + сущ. в творит. п.:упереть рогом, прикинуться шлангом, ветошью, шевелить поршнями, ластами и др.В собранной нами картотеке наречные фразеологические единицы присутствуют в незначительном количестве. Это фразеологизмы типа сугубофиолетово, чисто трактором, абсолютно параллельно, которые используются в значении «безразлично, все равно». Среди непредикативных жаргонных фразеосочетаний явно преобладают глагольные сочетания.

Наибольшуюгруппу глагольных фразеосочетаний образуют сочетания глаголов с падежными формами существительных без предлогов. Среди них, в свою очередь,превалируют словосочетания, в которых зависимое существительное имеетформу винительного падежа, например: полоскать мозги («морочить голову»), нести пургу («говорить глупости»), намылить хобот («отругать»), догнать слона («быстро убежать»), плющить репу («сосредоточенно обдумывать что-либо; спать»), морщить мозг («сосредоточенно обдумывать чтолибо»), забивать мозг («загружать собеседника ненужной информацией»),выносить мозг («ввести собеседника в состояние раздражения большим иненужным объемом информации»), отъесть ум («очень вкусно, аппетитнопоесть»), кидать/бросать бабки («неразумно тратить деньги») и др.Глагольных фразеосочетаний, имеющих в своем составе существительные в иных падежных формах (без предлога), значительно меньше.

Субстантивные фразеологизмы также представляют группы регулярноупотребляющихся в речи молодежи жаргонных единиц.Ср. примеры употребления фразеологических единиц в живой молодежной речи представителей г.Воронежа: Zorg обычно наоборот спрос ро56ждает предложение. Кидать кучу бабок на рекламу просто так никто нестал бы. (http://bvf.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5231
Авторов
на СтудИзбе
425
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее