4 (Особенности становления внутренней позиции матери при использовании вспомогательной репродуктивной технологии ЭКО)

PDF-файл 4 (Особенности становления внутренней позиции матери при использовании вспомогательной репродуктивной технологии ЭКО) Психология (30618): Диссертация - Аспирантура и докторантура4 (Особенности становления внутренней позиции матери при использовании вспомогательной репродуктивной технологии ЭКО) - PDF (30618) - СтудИзба2019-03-13СтудИзба

Описание файла

Файл "4" внутри архива находится в следующих папках: Особенности становления внутренней позиции матери при использовании вспомогательной репродуктивной технологии ЭКО, отзывы. PDF-файл из архива "Особенности становления внутренней позиции матери при использовании вспомогательной репродуктивной технологии ЭКО", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "психология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата психологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Проректор по научной работе государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования города Москвы «Московский Городской психолого-пбдбгОгицеегпзц университет» Ф. ' .'" ".":-. 'Задорина Е.Н. Т»:.:",':.~ Я.:. ~ч" 20 г' ~ г ОТЗЫВ ВКДИЦКЙ ОРГАНИЗАИИИ Государственного бюджетного образовательного учреждении высшего профессионального образования города Москвы «Московский городской психолого-педагогический университет» о диссертации Якуповой Веры Анатольевны «Особенности становления внутренней позиции матери при использовании вспомога гельной репродуь гивной технологии ЭКО», представленной к защите на соискание ученой егепенн кандидата психологических наук по специальности 19.00.13 — Психология развития, акмеологив (психологические науки) Аитуалышсть гномы аыполиапиого исследовании и аа сааза с соотаатстауготими отраслями пауки и пракпшки Представленная диссертация посвящена новой для психологии развития теме— особенностям становления внутренней позиции матери при длительном лечении бесплодия и использовании для зачатия зкстракорпорального оплодотворения.

В иастоягцее время отмечается рост числа бесплодных женщин. На протяжении последних десятилетий вспомогательные репродуктивные технологии все более широко внедряются в медицинскую практику, а в последние годы, благодаря государственной поддержке, стали доступны для большинства граждан, испытывающих затруднения в реализации репродукп1вных функций, Очевидно при ятом, что в данном случае мы имеем дело с новой сопиальной ситуацией развип1я, в которой формируется ребенок. Тем не менее, несмотря на широкое практическое использование метода ЭКО, отмечается слабая проработанность двиной проблематики как в отечественной, так и в зарубежной психологии развития.

Представленная работа посвяшена исследованнк» трех аспектов темы: изучению психологической картины беременности и материнства у женшин, прибегавших к ЭКО, изучению психического развития легей. зачатых посредством ЭКО и особенностей материнско-детского взаимодействия. Диссертационная работа В,А. Якуповой восполняет имеющийся в настоящее время дефицит исследований психологических аспектов и последствий широкого использования вспомогательных репродук-гивных технологий.

В работе представлены результаты изучения самого раннего начального зтапа становления материнско-детских отношений, который, как хорошо известно, в значительной степени определяет лальнейшее формирование личности ребенка. Работа направлена на выявление специфических особенностей вхождения в материнство женшин с репродуктивными проблемами здоровья, независимо от того, прибегали ли они к ЭКО или зачатие ребенка было спонтанным. Полученные в работе новые данные важны как для развития науки, так и будут востребованы в психологическом консультировании семей, страдающих бесплодием и прибегаюцзнх в ЭКО.

ХХаучная новизна полученных результапгов, выводов и рекомендаций, с$ормулированнььт в диссертации В холе йсследованйя получены следун>шие новые данные: - впервые описаны такие особенности материнской позиции участниц программы ЭКО, как склонность к идеализации ребенка и материнства, нпюрнрованню предстояц~йх трудностей, йеготовность к выполненного родительских фуйкцйй; - установлена связь соматических ослохгнений с особенностями переживания беременности — женшины„не имеющие соматических осложнений во время беременности, значимо чаше демонстрируют эмоциональное принятие ребенка и себя в роли матери„' - выявлена склонность участниц программы ЭКО к игнорированию тревоги; показано, что интенсификация тревожных переживаний во время беременности связана с наличием опыта репродуктивных потерь и неудачных поныл Ок ЭКО; - установлено влияние длительного периода бесплодия, порождающего искажения родительской позиций, показано„что женщины, не имеющие длительной истории бесплодия в анамнезе, значимо реже испыгывают трудности эмоцпонального принятия ребенка и материнства, не склонны к идеализации себя в роли матери и ипюрировани~о пречстоящих сложностей; прослежена динамика становления внутренней позиции матери участниц программы ЭКО, выделены трн различные траектории развития внутренней позиции матери; предложена авто1эская методика иеОкончениых предложений, направленная на лиагностику особенностей внутренней позиции матери после рождения ребенка.

Достоверность результатов исследования обеспечивается ясной методологической позйцйей ав~ора, репрезентатйвностью выборки; йспользованием надежных, взаимодополняемых и взаимопроверясмых психологических процедур, корректным примененном методов статистического и качесэвенногО анализа результатов, подробное описание которых приводится в диссертации. Выборку нсслелования составляют 259 женщйн второго й третьего триместра беремеййости в возрастйом диапазоне от 19 ло 49 лет, нз них 197 женщин со спонтанной беременностью и 62 женщины, беременность которых наступила с помощью ЭКО, Во втором этапе исследования приняли участие 23 матери младенцев„ участницы программы ЭКО, и 20 матерей со спонтанной беременностью, обследованных во время ожидания ребенка.

Несомненным достоинством работы является использование как сравнительного метода для сопоставления групп женшин, так и лойгитюдного метода для изучения динамики материнской позиции женщин в период беременности н на первом ~оду жизни ребенка. Результаты дйссертацйй опубликованы й доклалывалйсь на представительных конференциях. Доказательность результатов диссертационного исследования нс вызывает сомнений. Значимость полученных автором диссергпации резульпгатов для науки и прауапики Значимость для йаукй выводов, полученйых автором, заключается в том, что онй позволяют расширить теоретические представления о социальной ситуации развития ребенка в новых изменившихся общественных н технологических условиях. Сделанные автором выводы касаются: а) особенностей становления материнской позиции при наступлении беременности после длительного страдания бесплодием, б) психического развития детей, зачатых посредством ЭКО.

Также сделан вывод, углубляющий представления о связи материнского отношения с отдельными аспектами развития ребенка, а именно, выявлено, что младенцы, чьи матери поддерживают их инишзативу, демонстрируют более высокий уровень развития локомоций и тонкой моторики, склонны проявля.п, большую инициативу при выполнении заданий, а прн выраженном стремлении матери к телесному контакту, ребенок также проявляе~ инициативу к телесному контакту с матерью, Кроме этого, в работе подтверждены и уточнены полученные в немногочисленных более ранних исследованиях вьпюды о связи и динамике переживаний женщины в период беременности и после рождения ребенка. В целом„работа выполнена в рамках кульгурно-исюрического и деятельностного подхода в психологии развития применительно к новым условиям, в которой формируются дети в перинатальном и младенческом периодах развития.

Диссертационная работа расширяет имеющиеся в данной отрасли науки представления о феноменологии как младенческого возраста, так и взрослых возрасюв. Рекозгендаиии но использованию резрльнштов и выводов диссертационной работы Результаты исследования могут быть использованы в деятельности семейных консультаций, в процессе индивидуальной консультационной работы с женщинами, испытывающими трудности с зачатием, участвующими в протоколе ЭКО, а также с семьями с детьми младенческого и раннего возраста. Также данные исследования полезно использовать в ходе психолого-педагогической подготовки беременных к рождени1о ребенка.

Материалы исследования целесообразно включить в программу обучения и повышения квалификации кадров психологов, социальных работников, врачей. Диссертация имеет традиционную структуру и состоит из введения, четырех глав, выводов, заключения, в котором подводятся итоги выполненного исследования, лаются практические рекомендации и обозначаются перспективы разработки темы, библиографии (173 наименования, из них 105 на английском языке) двух блоков приложений. представляющих методическую базу работы и результаты статистической обработки полученных данных, содержит рисунки и таблицы. Автор грамотно определил объект и предмет исследования. сформулировал гипотезы, поставшт цели и задачи исследования.

В работе использован комплекс информативных и надежных методов, адекватных задачам исследования. Эмпирические данные представлены развернуто, что дает возможность получить полное представление о достоверности результатов проведенной работы Интерпретация, анализ и обсуждение данных убедительны и непротнворечивы. Работа хорошо иллюстрирована. Заключение н выводы по результатам исследования полностью соответствуют поставленным цели, задачам„гипотезам исследования, раскрывают положения„ выносимые на защиту, и содержат обобщение основных полученных результатов работы. Автореферат достаточно и всесторонне отражает содержание диссертационного исследования, его теоретические основания, главные результаты змпирического исследования, выносимые на защиту положения и выводы.

Диссертация и автореферат изложены профессиональным языком, материал подан логично и четко. Замечания я дисыртаиии В целом положительно оценивая диссертационную работу В.Л. Якуповой, считаем необходимым указать на наличие определенных недостатков н дискуссионных вопросов„ к числу которых относятся следующие: !. Возможно было бы сделать более обобщенными формулировки выводов, сократив их число - в диссертации ! ! выводов. 2. Формулировки некоторых положений, выносимых на защиту, носят несколько расплывчатый характер. Например, положение 2.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее