Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Взаимное влияние кремниевых, фосфорных и азотных удобрений в системе почва-растение

Взаимное влияние кремниевых, фосфорных и азотных удобрений в системе почва-растение, страница 10

PDF-файл Взаимное влияние кремниевых, фосфорных и азотных удобрений в системе почва-растение, страница 10 Биология (29830): Диссертация - Аспирантура и докторантураВзаимное влияние кремниевых, фосфорных и азотных удобрений в системе почва-растение: Биология - PDF, страница 10 (29830) - СтудИзба2019-03-13СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Взаимное влияние кремниевых, фосфорных и азотных удобрений в системе почва-растение", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "биология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата биологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 10 страницы из PDF

При высоких значениях рН конкурирующиереакции могут резко повышать концентрацию фосфатов в насыщенном растворе (рис. 17).5165реакций образования βCaSiO3 и Ca2SiO4 на4содержание фосфат-аниона в насыщенном3lg Cpo4, моль/лРисунок 17. Влияние конкурирующихрастворе при растворениимонокальцийфосфата Ca(H2PO4)2.210012345678910-1-2pHCpo4+βCaSiO3Cpo4Cpo4+Ca2SiO4Дикальцийфосфат CaHPO4CaHPO4 ↔ Ca2+ + HРO2-4Алгоритм расчета концентрации фосфат-анионаlgCPO4 = -6,66 – lgCCa – lgαCa2+ - lgαHPO42- - lgγHPO42- - lgγCa2+.В качестве конкурирующей реакции при расчете использовали реакцию образования силикатовβCaSiO3 и Ca2SiO4.Расчеты проводили по вышеизложенной схеме, как и в случае с монокальцийфосфатом.Полученные результаты показаны на рисунке 18.864реакций образования βCaSiO3 и Ca2SiO4 на2содержание фосфат-аниона в насыщенномрастворе при растворении CaHPO4.lgCPO4, моль/лРисунок 18.

Влияние конкурирующих0012345678910 11-2-4-6-8pHCpo4Cpo4+Ca2SiO4Cpo4+βCaSiO3Mg3(PO4)252Mg3(PO4)2↔ 3Mg2+ + 2PO43Алгоритм расчетаlgCPO4 = -6,5 – 1,5 lgCMg – 1,5 lgαMg2+ - lgαPO43- - lgγPO43- - 1,5 lgγMg2+.В качестве конкурирующих реакций рассматривали реакции образования силикатов магнияMg3Si4O10(OH)2 и Mg6Si4O10(OH)8.Log KMg2SiO4 + 4H+ = 2Mg2+ + H4SiO4 28,87MgSiO3 + H2O + 2H+= Mg2+ + H4SiO4 11,42Ионную силу растворов брали за J=0,01.Концентрацию кальция принимали равной СMg = 10-1 М илиlg СMg = -1.Концентрацию монокремниевой кислоты принимали равнойСH4SiO4 = 0.01 М, что соответствует концентрации монокремниевой кислоты при использованиикремниевых удобрений.Расчеты конкурирующих реакций при образовании Mg2SiO4 выполняли по алгоритмуlgCPO4 = lgCPO4 + lgαH4SiO4,lgαH4SiO4 = lg (1+KMg2SiO4 C H4SiO4α SiO44-),где αSiO44- = K1K2 K3K4/([H+]4 + K1 K2 [H+]3 + K1 K2 K3[H+]2 + K1K2 K3K4).Расчеты конкурирующих реакций при образовании MgSiO3 выполняли по алгоритмуlgCPO4 = lgCPO4 + lgαH4SiO4,lgαH4SiO4 = lg (1+KMgSiO3CH4SiO4 α SiO32-),где αSiO32- = K1K2/([H+]2 + K1[H+] + K1K2).Полученные результаты показали, что в случае MgSiO3 воздействие конкурирующейреакции на концентрацию фосфат-аниона осуществляется только при рН выше 6, тогда как приобразовании Mg2SiO4 происходит при рН 4 и выше.

При высоких значениях рН конкурирующиереакции могут резко повышать концентрацию фосфатов в насыщенном растворе.Полученные результаты показаны на рисунке 19.531614Рисунок 19. Влияние конкурирующих12реакций образования MgSiO3 и Mg2SiO4 нарастворе при растворении Mg3(PO4)2.lgCPO4,моль/лсодержание фосфат-аниона в насыщенном10864200123456789 10 11-2-4pHCpo4Cpo4+MgSiO3Cpo4+Mg2SiO4Таким образом, проведенные расчёты показали возможность протекания реакциизамещения фосфат-аниона на силикат-анион из фосфатов кальция и магния при условии рН выше2 для фосфатов кальция и при рН выше 4 для фосфатов магния.Второй этап: модельные экспериментыВ модельных экспериментах была изучена динамика растворения двухзамещенногофосфата кальция при различных концентрациях монокремниевой кислоты. Для созданияопределенной концентрации монокремниевой кислоты использовали коммерческий препарат,содержащий 20% Si в форме монокремниевой кислоты, стабилизированной натрием.

Модельныеэксперименты проводили в полиэтиленовых флаконах объемом 20 мл, в которые вносили по 0,5г Ca4H(PO4)3 (ХЧ), далее приливали дистиллированную воду или свежеприготовленные растворымонокремниевой кислоты с концентрациями 25, 50, 100, 500 и 1000 мл/л по Si.

Полученные смесивзбалтывали. Через 1, 5, 10, 30, 50, 100, 200 и 300 часов отбирали образцы надосадочной жидкостии определяли в ней содержание растворенного фосфора. Повторность эксперимента былашестикратной.В первые часы эксперимента (1 - 5 часов) максимальное количество фосфора в растворенаблюдалось в контрольном варианте.

По-видимому, это связано с адсорбцией силикат-анионовна твердом фосфате. Однако через 5 часов после начала эксперимента присутствие54монокремниевой кислоты в системе приводило к повышению содержания фосфат-анионов врастворе (рис. 20). Равновесие между осадком и раствором в контрольном вариантеустанавливалось в течение первых двух-четырех суток. Присутствие монокремниевой кислотызамедляло достижение равновесия. Необходимо отметить, что чем выше была концентрациямонокремниевой кислоты в растворе, тем медленнее устанавливалось равновесие.Рисунок 20. Динамика концентрации фосфора в системе Ca4H(PO4)3- водный раствормонокремниевой кислоты.Таким образом, проведенные модельные эксперименты доказали возможность реакциизамещения фосфора на кремний.

Следующим этапом исследования были модельныеэксперименты по инкубации почв, в которые были внесены монокремниевая кислота илидиатомит в дозах 250 и 500 кг/га по кремнию. В качестве изучаемых почв были взяты верхниегоризонты чернозема карбонатного на тяжелых суглинках, целинного и пахотного, отобранные вУльяновской области.Инкубацию проводили в течение месяца при температуре 24-26оС и влажности 15-20% взакрытых полиэтиленовых пакетах. После инкубации образцы высушивали до влажности 8-12%и затем определяли содержание монокремниевой кислоты, кислоторастворимого кремния,доступного для растений фосфора и делали фракционный анализ фосфора по методике55Ротамстедской опытной станции, разработанной для щелочных почв.

В почвенных образцахтакже определяли рНвод. Повторность эксперимента была четырехкратной.Полученные результаты представлены в таблицах 7 и 8. Изучаемые почвыхарактеризовались высоким содержанием монокремниевой кислоты. Добавление активных формкремния приводило к увеличению содержания доступных форм фосфора, причем это увеличениесоставляло от 50 до 100% по сравнению с контролем. Присутствие монокремниевой кислоты всистеме привело к существенному снижению рН почвы. При этом одновременно наблюдалось иповышение растворимости фосфатов (табл.

7).Таблица 7. Подвижные формы фосфора и кремния в почвах после инкубации (мг/кг).ВариантВодорастворимыйSiКислоторастворимыйPSiрНPЧернозем карбонатный аллювиальный на тяжелосуглинистой породе, целинныйКонтроль8,6042,410,724570,4Si к-та, 250 кг/га по Si74,529,4325154,28,54Si к-та, 500 кг/га по Si104,634,6379172,28,3462,217,3388112,3ДТ, 250 кг/га по Si8,58ДТ, 500 кг/га по Si8,1785,524,2408122,2Чернозем карбонатный аллювиальный на тяжелосуглинистой породе, пахотныйКонтроль14,86,820656,48,10Si к-та, 250 кг/га по Si55,819,430789,58,0089,322,7354103,553,212,335272,47,4574,31,515,80,73942088,31,57,21составапоказали,Si к-та, 500 кг/га по SiДТ, 250 кг/га по SiДТ, 500 кг/га по SiНСР05Данныефракционногочтоприповышении7,850,05концентрациимонокремниевой кислоты в почве идет перераспределение фосфатов по фракциям.

Содержаниепрочносвязанной фракции снижается, а доля более легко растворимых форм фосфора56увеличивается. При этом суммарное количество фосфора во всех пяти фракциях оставалосьпостоянным.Таблица 8. Фракционный анализ фосфора в почвах при внесении кремнезёмаВариант опытаФракции фосфораСуммафракций12345(H2O)(0.5 MNaHCO3)(0.1 MNaOH)(1M HCl)(концHCl+5MH2SO4)----------------------------Р, мг/кг почвы-----------------------Чернозем карбонатный аллювиальный на тяжелосуглинистой породе, целинныйКонтроль42,483,2123,4822,4234,51305,9Si к-та, 0,25 г/кг по Si55,698,3134,2797,2223,51308,8Si к-та, 0,50 г/кг по Si78,2123,4143,2734,5227,41306,7ДТ, 0,25 г/кг по Si49,390,3126,5788,3253,21307,6ДТ, 0,50 г/кг по Si58,397,3127,3773,4252,51308,8Чернозем карбонатный аллювиальный на тяжелосуглинистой породе, с.-х.Контроль30,564,5105,3854,4234,51289,2Si к-та, 0,25 г/кг по Si41,678,9114,5812,5240,31287,8Si к-та, 0,50 г/кг по Si62,485,5125,6804,5208,41286,4ДТ, 0,25 г/кг по Si36,872,4107,5822,6249,51288,8ДТ, 0,50 г/кг по Si45,880,5107,8812,2243,81290,1НСР051,53,53,55,07,0Таким образом, полученные результаты подтверждают, что реакция замещения фосфатанионов на силикат-анионы происходит в почвах при добавлении активных форм кремния.Инкубационные и колоночные исследованияВ следующей части модельных исследований изучали влияние активных форм кремния натрансформацию и миграцию фосфора в легких грунтах.

Как было указано выше, именновозможность физической адсорбции фосфора на поверхности кремний-содержащих соединений57является основой второй гипотезы, объясняющей положительное влияние кремниевых удобренийна фосфорное состояние системы почва-растение.В инкубационных исследованиях были использованы дерново-подзолистая и серая леснаяпочвы, отобранные, соответственно, на севере и юге Московской области.

В качестве соединенийкремния были взяты химически чистый диоксид кремния марки А-30 и диатомит Инзенскогоместорождения, размолотый до размера 0,2-0,5 мм. Эксперимент провели по следующей схеме.В стеклянные колбы объемом 200 мл помещали по 10 г кремниевого соединения, затем добавлялипо 100 мл раствора фосфата калия (ХЧ) с различной концентрацией по фосфору (от 0,5 до 300мг/л) и ставили на мешалку на 1 час. После этого растворы фильтровали через фильтр белая лентаи в них определяли содержание фосфора фотометрическим методом. Как видно из таблицы 9 ирисунка 21, изученные соединения кремния обладают хорошей адсорбционной способностью поотношению к фосфору.Таблица 9.

Концентрация фосфора в растворе системы раствор-соединение кремния послечасового взбалтывания и центрифугирования.МатериалP в растворе, мг/лИсходный раствор0,5210Аморфный SiO20,481,924,82Диатомит0,240,440,98НСР050,060,080,10Диатомит, как показали наши исследования, обладал существенно лучшей способностьюк адсорбции водорастворимого фосфора по сравнению с аморфным диоксидом кремния. Повидимому, это связано с наличием у диатомита, как свидетельствует из данных электронноймикроскопии, более сложно организованной и тонкой структуры (рис. 14), что и обеспечиваетбольшую поверхность для адсорбции аниона.Следующим этапом было определение адсорбционной способности почв по отношению кфосфору после их инкубации с соединениями кремния.

В образцы верхних горизонтов дерновоподзолистой и серой лесной почв были добавлены те же соединения кремния, что и в предыдущемэксперименте, в дозах 1,5 и 10 г на кг почвы. Затем почвы инкубировали в течение 1 месяца принормальных условиях и влажности 20-25%. После этого образцы почв высушивали принормальных условиях, размалывали, просеивали через сито 1 мм.

С полученными образцами58было проведено 2 серии экспериментов инкубационный и, затем, – колоночный с использованиеминкубационных почв.1) Инкубационный эксперимент. В стеклянные колбы объемом 200 мл помещали по 10г почв, затем добавляли по 100 мл раствора фосфата калия (ХЧ), содержащегоразличные концентрации фосфора (от 0,5 до 300 мг/л) и колбы ставили на мешалку на1 час. После этого растворы фильтровали через фильтр белая лента и определялисодержание фосфора фотометрическим методом.Рисунок 21. Адсорбционные свойства аморфного кремнезёма и диатомита поотношению к фосфору.Исследования инкубированных почв показали, что внесение твердых форм кремнияобусловило существенное увеличение адсорбционной способности почв по отношению кфосфору (рис.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее