Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Отзыв на автореферат (авт. Налегач Н. В.)

Отзыв на автореферат (авт. Налегач Н. В.) (Поэзия И. Анненского и А. Ахматовой - формы лиризма)

PDF-файл Отзыв на автореферат (авт. Налегач Н. В.) (Поэзия И. Анненского и А. Ахматовой - формы лиризма) Филология (29647): Диссертация - Аспирантура и докторантураОтзыв на автореферат (авт. Налегач Н. В.) (Поэзия И. Анненского и А. Ахматовой - формы лиризма) - PDF (29647) - СтудИзба2019-03-13СтудИзба

Описание файла

Файл "Отзыв на автореферат (авт. Налегач Н. В.)" внутри архива находится в следующих папках: Поэзия И. Анненского и А. Ахматовой - формы лиризма, документы. PDF-файл из архива "Поэзия И. Анненского и А. Ахматовой - формы лиризма", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

отзыв об автореферате диссертации Шевчук Юлии Вадимовны «Поэзия И. Анненского и А. Ахматовой: формы лиризма», представленной на соискание ученой степени доктора филологических наук по специальности 10.01.01 — Русская литература Поэзия И. Анненского и А. Ахматовой неоднократно становилась предметом сопоставительного анализа в литературоведении, достаточно вспомнить работы Л. Я. Гизбург, Р. Д.

Тименчика, В. В. Мусатова, А. Е. Аникина, Л. Г. Кихней, Д. М, Магомедовой и др. Такой интерес к их поэтическому диалогу оправдан прямой декларацией А. Ахматовой своего ученичества у И. Анненского. Тем не менее, при всей кажущейся изученности этого поэтического взаимодействия Ю. В. Шевчук удается выявить и раскрыть качественно новый аспект в соположении этих двух авторских лирических систем: их сопоставление позволяет осмыслить и описать специфику разных неклассических форм лиризма (лиризм мысли н лиризм чувства). Все это делает предпринятое исследование по-настоящему актуальным, позволяющим по-новому посмотреть на историю развития русской поэзии ХХ в. Примененные в работе методы сравнительно-типологического, герменевтического, контекстуально-имманентного, системно-субъектного, структурно-семантического и биографического анализа поэтического текста позволили решить поставленные задачи и способствовали оригинальному исследовательскому решению, позволяющему увидеть не только различие двух обозначенных типов лиризма, но и их типологическое сходство опосредованную сознанием лирического «Я» исповедальность лирического высказывания, В трех главах диссертации логично и убедительно доказывается выдвинутая научная гипотеза о том, что опосредованная исповедальность создает эффект «лирической брони» для автора биографического, не ограничивая свободы выражения автора-творца.

Первая глава «Лиризм: теоретические аспекты понятия» ценна своей теоретической содержательностью. Среди теоретически важных заключений стоит отметить следующие: «...в психологическом аспекте сложные формы лиризма в ХХ веке не просто ориентируются на поэзию чувства или мысли, они отражают представления поэтов о структуре и функционировании человеческого сознания» (с. 20); «лирик < ... > является фактором, влияющим на процесс развертывания «композиции образов» в отдельиом стихотворении» (с.

20); «граница между чистой эмоциональностью и мировоззрением человека всегда проницаема: эмоция может стать «ценностью», а система взглядов— быть представлена в виде живого патака переживания, в котором доминирует мысль или чувство» (с.

22). Концептуальным и убедительным предстает вывод о том, что «писатели и поэты начала ХХ века обращаются к специфическому содержанию жизни личности которая соприкасается с миром вещей нв непосредственно, и сквозь призму «внутреннего ч ювеха», ощущающего свою душевную деятельность и пребывание в парадигмах той или иной культуры. Сознание как спонтанный, естественный процесс исключается. В художественной форме художники стремятся осознать сал|о сознание. Неклассические формы лиризма авторы создают., фиксируя переживания своих современников, оказавшихся в ситуации напряженного поиска нравственных идеалов в жизни, культуре и собственном сознангш» (с. 24-25).

Закономерно, что завершается глава параграфом, содержащим выявление и определение двух типов неклассических форм лиризма, примерами которых обоснованно обозначается поэзия И. Анненского и А. Ахматовой, В соответствии с логикой исследования вторая и третья главы: «" Тихие песни" и "Кипарисовый ларец" И.

Анненского: лиризм мысли» и «Поэзия А. Ахматовой 1910 — 20-х годов: лиризм чувства» посвящены детальному анализу выявленных форм лиризма на примере интерпретации произведений И. Анненского и А. Ахматовой. Содержащиеся в соответствующих главах наблюдения и выводы представляются убедительными, а их верификация достигается применением наиболее точных в связи с поставленными задачами методами, обоснованно разными в каждой из глав. Судя по автореферату, диссертация соответствует и.

9, 10 Положения о присуждении ученых степеней и является квалификационной работой, в которой на основании проведенного автором исследования разработаны теоретические положения, совокупность которых можно квалифицировать как новое крупное научное достижение. В целом автореферат диссертации Ю.

В. Шевчук, равно как и многочисленные публикации автора, адекватно и полно раскрывает содержание диссертации, и без сомнения отвечает всем требованиям, предъявляемым ВАК Минобрнауки РФ к подобного рода работам. Диссертант же заслуживает присуждения ученой степени доктора филологических наук по специальности 10.01.01 — Русская литература. Доктор филологических наук, доцент кафедры журналистики и русской литературы ХХ века ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет», ул. Красная, 6, Кемерово, 650043 , 8 (384-2) 58-2 .

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5160
Авторов
на СтудИзбе
439
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее