Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Социально-психологическая концепция имиджа науки в обществе

Социально-психологическая концепция имиджа науки в обществе, страница 11

PDF-файл Социально-психологическая концепция имиджа науки в обществе, страница 11 Психология (29059): Диссертация - Аспирантура и докторантураСоциально-психологическая концепция имиджа науки в обществе: Психология - PDF, страница 11 (29059) - СтудИзба2019-03-13СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Социально-психологическая концепция имиджа науки в обществе", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "психология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора психологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 11 страницы из PDF

Володарская, Е.А. Научная школа как объект идентификации ученых /Е.А. Володарская. - М.: ИИЕТ РАН, 1996. – 152 c. (9,5 п.л.).13. Володарская, Е.А. Имидж науки как социально-психологическийфеномен / Е.А. Володарская. - М.: ИИЕТ РАН, 2006. – 147 с. (9,2 п.л.).14.

Володарская, Е.А. Имидж науки в обществе: психологические проблемы /Е.А. Володарская. - М.: Институт бизнеса и политики, 2007. – 472 с. (29,5п.л.).Научные публикации в других изданиях:15. Володарская, Е.А. Психологические проблемы социального влияния внауке / Е.А. Володарская // Государственное управление: историческиеаспекты / под ред. С.А. Лебедева. - М.: Университетский гуманитарныйлицей, 1998. – С. 188-190 (0,2 п.л.).16. Володарская, Е.А.

Социальная идентичность ученого и феномен научнойшколы / Е.А. Володарская // Наука, техника и индустрия: историческийаспект / под ред. В.М. Орла. - М.: ИИЕТ РАН, 1998. – С. 17-18 (0,1 п.л.).17. Володарская, Е.А. Социально-психологические проблемы современногоположения российских ученых / Е.А. Володарская // Актуальные проблемынауки сегодня / под ред. В.Н. Демичевой. - М.: Изд-во Института бизнеса иполитики, 1998. – С. 21-24 (0,25 п.л.).18. Володарская, Е.А.

Социально-психологический анализ изменения социокультурного контекста современного развития науки в России / Е.А.Володарская // Российская государственность: тысячелетний опыт / под ред.С.А. Лебедева. - М.: Московский гуманитарный лицей, 1999. – С. 176-180(0,3 п.л.).19. Володарская, Е.А. Социально-психологические проблемы адаптациироссийских ученых в современном мировом научном сообществе / Е.А.Володарская // Наука России на пороге XXI века: проблемы организации иуправления.

- М.: Университетский гуманитарный лицей, 2000. – С. 213-225(0,8 п.л.).20. Володарская, Е.А. Представления об ученых в современном российскомобществе / Е.А. Володарская // Российская государственность на гранитысячелетия. - М.: Университетский гуманитарный лицей, 2001. – С. 183-185(0,2 п.л.).21. Volodarskaya, Е. Les tendances actuelles de la psychologie sociale en Russie /Е.

Volodarskaya // Le Journal des psychologues. - 2001. - № 192. – Р. 71-74 (0.25п.л.).4322. Володарская, Е.А. Социально-психологический анализ представлений обученых в современном российском обществе / Е.А. Володарская //Науковедение. – 2002. - № 2. – С. 143-153 (0,7 п.л.).23. Володарская, Е.А. Имидж ученого: анализ самовосприятия субъектовнауки / Е.А. Володарская // Имиджелогия-2004: состояние, направления,проблемы. Материалы 2 Межд. симпозиума по имиджелогии / под ред. Е.А.Петровой. - М.: АИМ, 2004.

– С. 187-198 (0,75 п.л.).24. Володарская, Е.А. Отношение общества к науке / Е.А. Володарская //Бизнес и политика в России: актуальные проблемы современного состояния /под ред. В.Н. Демичевой. - М.: ИБП. 2004. – С. 211-222 (0,75 п.л.)25. Volodarskaya, Е. La Russie: des certitudes d’une psychologie sociale marxisteaux interrogations identitaires / Е.

Volodarskaya // Les Cahiers Internationaux dePsychologie Sociale. - 2004. - № 62. – Р. 43-54 (0.75 п.л.).26. Володарская, Е.А. Отношение российских ученых к своейпрофессиональной деятельности / Е.А. Володарская // материалы годичн.науч. конф. ИИЕТ РАН. - М.: ИИЕТ РАН, 2004. – С. 242-246 (0,3 п.л.).27. Володарская, Е.А. Образ отечественных ученых в современномроссийском массовом сознании / Е.А. Володарская // Наука в России:современное состояние и стратегия возрождения / под ред.

Н.Н.Семеновой,А.Г.Аллахвердяна, А.В.Юревича. - М.: Логос, 2004. – С. 104-114 (0,7 п.л.).28. Володарская, Е.А. Подготовка выпускников вузов к профессиональнойдеятельности / Е.А. Володарская // Молодежь и общество. - 2004. - №4. – С.44-51 (0,5 п.л.).29. Володарская, Е.А. Профессиональная идентичность ученого и имиджнауки в обществе / Е.А. Володарская // Науковедение и новые тенденциироссийской науки / под ред. Н.Н. Семеновой, А.Г. Аллахвердяна,А.В.

Юревича. - М.: Логос, 2005. – С. 187-201 (0,9 п.л.).30. Володарская, Е.А. Имидж науки в обществе: два аспекта представлений /Е.А. Володарская // Известия Академии имиджелогии. - Т. 1. - М.: АИМ,2005. – С. 150-165 (1 п.л.).31. Volodarskaya, E. Russia: psychology of science / Е. Volodarskaya // Science,technology, and society. An Encyclopedia / Editor S. Restivo.

- Oxford: OxfordUniversity Press, 2005. – Р. 478-480 (0,2 п.л.).32. Володарская, Е.А. К вопросу о видах имиджа науки / Е.А. Володарская //Имиджелогия- 2005: материалы 3 Межд. симпозиума по имиджелогии / подред. Е.А. Петровой. - М.: РИЦ АИМ, 2005. – С. 243-246 (0,25 п.л.).33. Володарская, Е.А. Социально-психологический анализ научной школы вимиджелогии / Е.А. Володарская // Имиджелогия-2005: материалы 3 Межд.симпозиума по имиджелогии / под ред. Е.А. Петровой. - М.: РИЦ АИМ, 2005.– С. 40-42 (0,2 п.л.)34.

Володарская, Е.А. Культурные трансформации: наука и общество(психологический взгляд на Францию) / Е.А. Володарская // АртМаркетинг. 2005. - № 6. – С. 24-44 (1,3 п.л.).35. Володарская, Е.А. Типология имиджа науки на примере контент-анализагазетных публикаций / Е.А. Володарская // История и традиция в44современной культуре, политике, средствах массовой информации / под ред.А.С. Алпатовой, Д.В.

Васильева. - М.: Институт бизнеса и политики, 2005. –С. 106-127 (1,4 п.л.).36. Володарская, Е.А. Имиджелогическое содержание отношения студентов кнауке / Е.А. Володарская // Россия и современный мир: материалы 2 Межд.межвузовской науч. конф. / под ред. Д.В.Васильева, Г.П. Иващук. - М.:Институт бизнеса и политики, 2006. – С. 337-350 (0,9 п.л.).37. Володарская, Е.А. Методика психодиагностической оценки имиджанауки / Е.А.

Володарская // Имиджелогия-2006: актуальные проблемысоциальногоимиджмейкинга:материалы4 Межд. симпозиумапоимиджелогии / под ред. Е.А. Петровой. - М.: АИМ РИЦ, 2006. – С. 49-53 (0,3п.л.).38. Володарская, Е.А. Визуальный ряд как индикативный компонент имиджаученого / Е.А. Володарская // Общение-2006: на пути к энциклопедическомузнанию: материалы Межд.

конф. – М.: Псих. ин-т РАО, АИМ, 2006. – С. 359361 (0,2 п.л.).39. Володарская, Е.А. Научная популяризация как способ построения имиджанауки / Е.А. Володарская // Бизнес, политика и образование в России:перспективы и стратегии: материалы 7 межрегион. науч. конф. / под ред. Д.В.Васильева, В.В. Нефедова. – М.-Оренбург: ИБП, 2006.

– С. 22-36 (0,9 п.л.).40. Володарская, Е.А. Молодежь и наука: проблемы выбора / Е.А.Володарская // Актуальные вопросы современных политики, образования иуправления / под ред. Ю.П. Барыша, Д.В. Васильева. - М.: Институт бизнесаи политики, 2006. – С. 88-98 (0,7 п.л.).41. Володарская, Е.А. Внутренний и внешний имидж науки: проблемывзаимосвязи / Е.А. Володарская // Актуальные проблемы прикладнойпсихологии: материалы межвузовской науч.-практ. конф. / под ред. И.В.Котон.- М.: ИБП, 2006.

– С. 43-49 (0,4 п.л.).42. Володарская, Е.А. Графическая модель изучения имиджа науки / Е.А.Володарская // Бизнес и политика в России: модели трансформации:материалы 6 межрегиональной науч. конф. ИБП / под ред. Д.В. Васильева.М.: Институт бизнеса и политики, 2006. – С. 207-222 (1 п.л.).43. Володарская, Е.А. Методологические основания изучения имиджа науки /Е.А. Володарская // Россия и современный мир: проблемы политическогоразвития: материалы 3 межд.

межвузовской науч. конф. / под ред. Д.В.Васильева.- М.: ИБП, 2007. – С. 614-627 (0,9 п.л.).44. Володарская, Е.А. Семиотические аспекты имиджа науки / Е.А.Володарская // Известия Академии имиджелогии. - Т. 2 / под ред.Е.А.Петровой. - М.: РИЦ АИМ, 2007. – С.

26-39 (0,9 п.л.).45. Володарская, Е.А. Индикативный компонент имиджа науки / Е.А.Володарская // Имиджелогия-2007: имидж как феномен современнойцивилизации: материалы 5 межд. симпозиума по имиджелогии / под ред. Е.А.Петровой. - М.: РИЦ АИМ, 2007. – С. 116-122 (0,4 п.л.).46. Володарская, Е.А. Проблема имиджа науки в контексте глобализации /Е.А. Володарская // Грани культуры: актуальные проблемы истории и45современности: материалы 2 межрегион. научн. конф. / под ред. С.П.Быстровой, Н.В. Кузнецовой.

– М.: ИБП, 2007. – С. 307-324 (1,1 п.л.).47. Володарская, Е.А. Основные направления и перспективы изученияимиджа науки в современном обществе / Е.А. Володарская // Наука инауковедение. – 2007 - № 1. – С. 70-81 (0,75 п.л.).48. Володарская, Е.А. Имидж науки: теория и практика / Е.А. Володарская //Проблемы деятельности ученого и научных коллективов: международныйежегодник. Вып. 23.

Материалы 22 Межд. школы социологии науки итехники / под ред. С.А. Кугеля.- СПб.: Изд-во Политехнического ун-та, 2007.– С. 169-180 (0,75 п.л.).49. Володарская, Е.А. Влияние социального самочувствия личности наформирование имиджа науки в обществе / Е.А. Володарская //«Имиджелогия-2008: имидж как инструмент привлекательности иконкурентоспособности»: материалы 6 Межд.

симпозиума по имиджелогии /под ред. Е.А. Петровой. – М.: РИЦ АИМ 2008. – С. 150-154 (0,3 п.л.)Учебно-методические издания:50. Володарская, Е.А. Психологические аспекты управления научнымиколлективами (учебное пособие). Допущено Советом по психологии УМО поклассическому университетскому образованию в качестве учебного пособиядля студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям испециальностям психологии / Е.А. Володарская. - Нижний Новгород: ИБП,2003. – 90 с. (5,6 п.л.).51. Володарская,Е.А.Социальнаяпсихология(длястудентовпсихологического факультета) (программа учебного курса) / Е.А.Володарская. - М.: Институт бизнеса и политики.

2001. – 13 с. (0,8 п.л.).52. Володарская, Е.А. Управление научными коллективами: социальнопсихологический аспект (программа спецкурса) / Е.А. Володарская //Учебно-методический сборник «Современные проблемы философии»(программы спецкурсов) / под ред. С.А. Лебедева. - М.: МГУ. 2001. – С. 154157 (0,25 п.л.).53. Володарская, Е.А. Психология науки (программа спецкурса) / Е.А.Володарская // История и философия науки. Программы курсовкандидатского минимума / под ред.

С. А. Лебедева. - М.: МаксПресс, 2003. –6 с. (0,4 п.л.).54. Володарская, Е.А. История отечественной социальной психологии исовременная зарубежная социальная психология / Е.А. Володарская. Нижний Новгород: ИБП, 2005. – 15 с. (0,9 п.л.)55. Володарская, Е.А. Психология управления (программа спецкурса) / Е.А.Володарская. - М.: ИБП, 2006. – 17 с.

(1,1 п.л.)46.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее