Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Ответы задачи и доп вопросы

Ответы задачи и доп вопросы (Для подготовки к экзамену РЛ1 2018)

PDF-файл Ответы задачи и доп вопросы (Для подготовки к экзамену РЛ1 2018) Уравнения математической физики (УМФ) (22349): Ответы (шпаргалки) - 3 семестрОтветы задачи и доп вопросы (Для подготовки к экзамену РЛ1 2018) - PDF (22349) - СтудИзба2019-02-02СтудИзба

Описание файла

Файл "Ответы задачи и доп вопросы" внутри архива находится в папке "Экзамен". PDF-файл из архива "Для подготовки к экзамену РЛ1 2018", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "уравнения математической физики (умф)" из 3 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "контрольные работы и аттестации", в предмете "уравнения математической физики" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

УМФ. Задачи идополнительные вопросы1. ЗадачиВ первом комплекте есть два вида задач:1.Решение задачи Коши методом введения начальных условий в мгновеннодействующие источники;2. Решение задачи Коши при помощи формулы Дюамеля.Во втором комплекте есть 5 видов заданий:1. Найти фундаментальное решение оператора;2. Проверить, является ли функция гармоническою, определить область, накоторой функция является гармоническою;3.

Вычислить обобщённую производную функции по её графику;4. Доказать равенство двух обобщённых функций;5. Найти преобразование Фурье ломанной (по её графику).В третьем Комплекте три вида задач1. Решение уравнения Лапласа в круге;2. Решение уравнения Лапласа в прямоугольнике;3. Решение уравнения Лапласа в кольце (всего два листочка).Наиболее вероятные дополнительные вопросы:1. Гармонические функции и их свойства;2. ЗШЛ (определение), свойства собственных функций и значенийоператора Штурма-Лиувилля;3.

Свойства оператора Штурма-Лиувилля;4. Определение δ-функции Дирака, математическое и физическое;5. Простенькая задачка на равенство обобщённых функций;6. Формула и Теорема Дюамеля;7. Уравнения Бесселя (обыкновенное, с дополнительным параметром),функции Бесселя (в виде ряда);8. Волновое уравнение;9. Уравнение Гельмгольца;10. Какому уравнению удовлетворяет амплитуда монохроматической волны;11. Функции и Полиномы Лежандра.Пример решения задач из первого комплекта1.Решение задачи Коши методом введения начальных условий в мгновеннодействующие источники:′′′ − 2′′ + ′ = 1, (0) = 2, ′ (0) = 4, ′′ (0) = 2, = (), ≥ 0Рассмотрим решение задачи Коши в обобщённом смысле: продолжив всефункции, входящие в уравнение, нулём в отрицательной области = ()()′об = ′кл + 2()′′об = ′′кл + 2′ () + 4()′′′об = ′′′кл + 2′′ () + 4′ () + 2()′′′ об − 2′′ об + ′ об = ′′′ кл + 2′′ () + 4′ () + 2() −−2( ′′ кл + 2 ′ () + 4()) + ′ кл + 2() = ⏟ ′′′ кл − 2 ′′ кл + ′ кл −=()−4() + 2 ′′ () = () − 4() + 2 ′′ ().′′′ об − 2′′ об + ′ об = () − 4() + 2′′ ().ℒ=32−2+32Найдём Фундаментальное решение : ℒ = ′′′ − 2′′ + ′ = () ≒ ()′ () ≒ ()′′() ≒ 2 ()() ≒ 1() =311АБВ== ++22− 2 + ( − 1) − 1 ( − 1)2СТР.

1А( − 1)2 + Б( − 1) + В = 1 = 0, = 1| = 1, = 1 = 2, 1 + 2Б + 2 = 1, Б = −11−1−1+1( − 1)2≒ (1 − + )() = ()Применяем формулу Дюамеля() = () ∗ (()− 4() + 2 ′′ ()) = ⏟∗ () − 4⏟ ∗ () +⏟=2=1=+ ⏟∗ 2′′()=3+∞1 = ∫ (1 − + ) ()( − )−∞ < 0 ⟹ 1 = 0 > 0 ⟹ 1 = ∫ 1 − + = ( − + ⅇ − 0)−| =0= − 2 + + 21 = ( − 2 + + 2)()2 = , тк ∗ = 3 = ′′ , тк ∗ () = ∗ ()′ ′ () = ((1 − + )()) = − + + + (⏟1 − + )() = =0 ′′ = ( + )() + ⏟ ()=0СТР.

2Складывая I1, I2, I3 имеем () = ( + 4 − − 2)()2. Решение задачи Коши при помощи формулы Дюамеля{ ′′ − ′ = 22 + (0) = ′ (0) = 0′′об − ′ об = 2()2 + ′′ − ′ = ()() ≒ ()′ () ≒ ()′′() ≒ 2 ()() ≒ 1() =2() = ∗111=− ≒ ( − 1)() = − −1 2 2(()=−1)()∗() =2 + 2 + +∞= ∫ ( − − 1)( − )−∞ 2() = 2 + <0⟹=0 > 0 ⟹ = ∫(0− 2 2− 1)( − )()=∫−∫2 + 2 + 2 + 00Подводя под знак дифференциала имеем() = (( + 2)(ln( + 2) − − 1))()СТР.

3Пример решения задач из второго комплекта1.Найти фундаментальное решения оператораℒ=2+2 −3(ℒ, ) = (, ), − фундаментальное решение оператора ′′ + 2′ − 3 = Применим преобразование Лапласа к обеим частям уравнения:() ≒ () ′ () ≒ p()′′() ≒ 2 ()() ≒ 12 () + 2() − () = 1() =2111111== (−) ≓ ( − −3 )()+ 2 + 3 ( − 1)( + 3) 4 − 1 + 341() = ( − −3 )() − Фундаментальное решение оператора ℒ42.

Проверить, является ли функция гармоническою, определить область, накоторой функция является гармоническою;(, , ) = 2 + 2 = 2 + 2Находим область определения:(): > 0Находим производные второго порядка= 2,= 2,2=0 22=2 2СТР. 4 2=,Δ =22=− 222 2 22+ 2+ 2 =− 2 +22Находим область, где оператор Лапласа равен нулю:Щ: −2+2=02Щ: = ±√ − параболический цилиндрПриравниваем к уравнение к нулю и определяем область, где функциягармоническая как пересечение области определения с областью, где Δuравно нулю.Щ ∩ (): = √это часть параболического цилиндра, лежащая в верхнем полупространстве3.

Вычислить обобщённую производную функции по её графику;() = (1 − ) + ( − 2)( − 1)( − 2)(1 − ) = 1 − 2(1 − ) ’() = ⏟(1 − ) + ( − 1) − ⏟(1 − ) + ⏟=1=(−1) см 〈1〉=−(−1) см 〈2〉〈1〉((1 − ), ) = ((1 − ), ) = 1 ∗ (1) = ((1 − ), )|〈2〉(( − 2)(1 − ), ) = ((1 − ), ( − 2)) = −(1) = (−(1 − ), )Ответ: ’() = 1 − 2(1 − )4. Доказать равенство двух обобщённых функций;Доказать, что ((1 − )() = ()((1 − )(), ) = ((), (1 − )) = (1 − 0)(0) = (0) = ((), ) ⟹⟹ ((1 − )() = ()СТР. 5Доказать, что ( () = ()( (), ) = ((), ) = 0 (0) = (0) = ((), ) ⟹⟹ ( () = ()5.

Найти преобразование Фурье ломанной (по её графику).В этом задании требуется представить исходную ломанную как суммутреугольных и прямоугольных импульсов, затем провести ихпреобразование Фурье.̂ = 1 ()̂( )Теорема смещения: ()()̂̂ ()Теорема запаздывания (+ )() = ()С учётом этих теорем имеем:СТР. 6̂−Λ ( ) () = − 2 ( 2 ),̂− ( ) () = − ( 2 )СТР. 7СТР. 8СТР. 9СТР.

10Пример решения задач из третьего комплектаСТР. 111.Лаплас в КольцеСТР. 12СТР. 13СТР. 14СТР. 15СТР. 16СТР. 17СТР. 18СТР. 19СТР. 20СТР. 21СТР. 22СТР. 23СТР. 242. Лаплас в прямоугольникеСТР. 25СТР. 26СТР. 27СТР. 28СТР. 29СТР. 30СТР. 31СТР. 32СТР. 33СТР. 343. Лаплас в КругеСТР. 35СТР. 36СТР. 37СТР. 38СТР. 39СТР. 40СТР. 41СТР.

42СТР. 43Ответы на дополнительные вопросы1.Гармонические функции и их свойства;Опр: Функция ∈ 2 (Ω) называется гармоническою в Ω, если Δ = 0.Свойства Гармонических функций:•∬ΣПоток через границу области равен 0. = 0•Теорема о среднем для гармонических функций:Среднее значение гармонической функции на сфере Σ0 = {: (, 0 ) = }равно значению функции в центре этой сферы, т.е.(0 )1∯ 4 2Σ 0 •Принцип максимумаГармонические функции достигают своего экстремума лишь на границе области 2. ЗШЛ (определение), свойства собственных функций и значений оператораШтурма-Лиувилля;Задача Штурма-Лиувилля заключается в нахождении всех нетривиальныхрешений уравнения ℒ = ; ∈ ℝ, удовлетворяющих граничным условиям:− ′ () + 1 () = 0,{ 1 ′−2 () + 2 () = 0;При ≡ 1, ∀ ∈ (, ) ℒ = поиск собственных функций и собственныхзначений оператора Штурма − Лиувилля;При ≡ 1, ∀ ∈ (, ) при помощи замены () =()()Уравнение ℒ = преходит в ℒ̃ = , где ℒ̃ − оператор Ш − Л с другими граничными условиями.Таким образом ЗШЛ – задача поиска собственных функций и значений оператораШ-ЛСвойства собственных функций и собственных значений оператора Ш-Л:••Каждому собственному значению соответствует с точностью домножителя лишь одна собственная функцияВсе собственные значения неотрицательныСТР.

44•Собственные функции, отвечающие различным собственным значениямортогональны с весом ()Все собственные функции образуют ортогональный базис { }∞=1 в2 [,2 [, ( ], ()), т.е. любая функция ∈ ( ], ())раскладывается в ряд•∞∑ , где =1•(, , )2‖, ‖Справедлива Теорема Стеклова∀ ∈ 2 [, ] разлагается в абсолютно и равномерно схрдящийся рядФурье по системе собсвенных функций { }∞=1 оператора Ш − Л3. Свойства оператора Штурма-Лиувилля;1.

Оператор Ш-Л самосопряжённый2. Оператор Ш-Л неотрицательно определён4. Определение δ-функции Дирака, математическое и физическое;((), ()) = (0)∞, = 0() = {0, ≠ 05. Простенькая задачка на равенство обобщённых функций;6. Формула и Теорема Дюамеля;Теорема Дюамеля: Решение уравнения ℒ = единственно в ′(ℝ) ипредставляется в виде = ∗ – формула Дюамеля, −Фундаментальное решение оператора, − входной сигнал7. Уравнения Бесселя (обыкновенное, с дополнительным параметром),функции Бесселя (в виде ряда);12)= 0 – уравнение Бесселя12)= 0 – уравнение Бесселя ′′ + ′ + (1 − ′′ + ′ + ( −Функция Бесселя (Цилиндрическая второго рода) порядка :∞ () = ∑=0(−1) 2+( )Γ( + 1)Γ( + + 1) 2Функция Бесселя отрицательного порядка:∞− () = ∑=0(−1) 2−( )Γ( + 1)Γ( − + 1) 2Функция Неймана (Цилиндрическая второго рода).

Для нецелых СТР. 45 = () cos() − − ()sin()Для целых берётся предел ⟶ по правилу Лопиталя8. Волновое уравнение;2− 2 Δ = (, )9. Уравнение Гельмгольца;Δ + 2 = ()10. Какому уравнению удовлетворяет комплексная амплитудамонохроматической волны;Уравнению Гельмгольца11. Функции и Полиномы Лежандра.Вроде не будет.СТР. 46.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее