Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Толстоба Н.Д. Компьютерное конструирование оптических приборов (2000)

Толстоба Н.Д. Компьютерное конструирование оптических приборов (2000), страница 8

PDF-файл Толстоба Н.Д. Компьютерное конструирование оптических приборов (2000), страница 8 Основы квантовой электроники (ОКЭ) (22009): Книга - 8 семестрТолстоба Н.Д. Компьютерное конструирование оптических приборов (2000): Основы квантовой электроники (ОКЭ) - PDF, страница 8 (22009) - СтудИзба2018-12-30СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Толстоба Н.Д. Компьютерное конструирование оптических приборов (2000)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "основы квантовой электроники (окэ)" из 8 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "основы квантовой электроники (окэ)" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 8 страницы из PDF

Примеры описания дуг1) описание октантных дугI23401IIIII15236I:00A,2,-043II:00A,3,0067III: 00A,1,0642) описание сложных дугDX=2, DY=2, R=2hТаким образом, имеем:~h00С, 2, 2,2где:~ 2- 2h =× 256 = 1282 2272Приложение Ж. Примеры программы сиспользованием различных кодов1) программа, отображающая на экранесимвола при помощи простейших кодов1819221726202726119201687461.2.3.4.5.6.7.15*160,58,a002,024,001,00A,2,042,003,2,030,00A,2,064,738.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.31.32.33.34.00A,1,024,00A,3,-064,004,2,02C,002,02C,001,030,054,00A,3,002,018,00A,2,022,00A,1,044,003,2,00A,1,004,002,012,001,00A,3,-022,028,00A,5,022,004,2,01C,002,02C,070,02) программа отрисовывания символас помощью последовательности дуг1819211726202728109291687561.2.3.4.5.6.7.15*160,75,a002,024,001,003,2,00D,4,-4,54,3,0,0,0,4,128,748.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.31.32.33.34.35.0,-2,128,0,6,-128,0,-4,0,0,0,002,04C,001,00D,6,0,0,0,10,0,-6,6,54,-2,0,0,-4,-4,54,4,0,128,-2,0,128,0,0,002,012,001,00D,3,-3,-54,-2,0,0,-10,-10,54,02C,0,0,004,2,002,02C,070,0Приложение З.

Задание 3. Создание программв кодах для сложных формТаблица З. Данные для задания 3 по вариантам№ЗаданиеИллюстрация1.Создать программы вотображениязнаковповерхности.кодах дляпокрытия2.Создать программы вотображениязнаковповерхности.кодах дляпокрытия3.Создать программы вотображениязнаковповерхности.кодах дляпокрытия4.Создать программы вотображениязнаковповерхности.кодах дляпокрытия5.Создать программу в кодах дляотображениякартинки“оптическаясхема” .6.Создать программу в кодах для отображения картинки “глаз” .7.Создать программу в кодах для отображения“отрицательная линза”, “положительная линза”, “мениск”.8.Создать программу в кодах для отображения картинки “плоскоезеркало” .75картинок9.Создать программу в кодах для отображения картинки “вогнутоезеркало” .10.Создать программу в кодах для отображения картинки “выпуклоезеркало” .11.Создать программу в кодах для отображения картинки“светоделительный кубик”, “плоскопараллельная пластинка” .12.Создать программу в кодах“пентапризма”, “призма Дове” .13.Создать программу в кодах для отображения картинки “призма АР90”, “призма БР-180” .14.Создать программу в кодах для отображения картинки“Телескопическая схема Кеплера”, “Телескопическая схема Галилея” .76дляотображениякартинкиПриложение И.

Задание 4. Создание стилей линийТаблица И. Данные для задания 4 по вариантам№Задание1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.77Приложение К. Задание 5. Создание стилейштриховок1.2.3.4.4.15.5.16.788.7.9.79Приложение Л. Пример программы на AutoLISP1. Подпрограмма отображает указатель к поверхности линзы (детали);----------------------------------------------------; sf - размер шрифта надписи; n_step - количество повторений;----------------------------------------------------(defun surf(sf n_step); начальные установки для ответов(setq nnou “Н”) (setq nnou1 “н”); установка начального шага для повторений(setq nls_step 1) (setq answ yyes); создание имени для нового стиля(setq name_st(strcat "s_" (rtos sf))); создание стиля текста(command "style" name_st "TXT" sf "0.8" "15" "" "" ""); вывод подсказки(prompt “\nУказатель поверхности : ”); пока не отказались от повторения(while (and (/= answ nnou) (/= answ nnou1)); имя поверхности(setq surf_nam (getstring “\nИмя поверхности :”)); отключение режимов привязки(command "osnap" "none"); место для надписи(setq p_nar (getpoint “\nГде расположить надпись ?”))(command "text" p_nar "" surf_nam); указатель на поверхность($vekt 1); наращивание счетчика шагов(setq nls_step(1+ nls_step)))802.

Подпрограмма вычерчивания самого указателя (стрелки);--------------------------------------------------------;pr - признак острия, 1 - стрелка, 2 - база.;--------------------------------------------------------(defun $vekt (pr / p_end);привязка к конечной точке примитива(command "osnap" "end")(setq p_end (getpoint “\nУкажите точку конца стрелки :”));привязка к ближайшей точке(command "osnap" "nea")(setq p_nar (getpoint “\nУкажите точку острия стрелки :”));база или стрелка(if (= pr 1)(progn(command "dim"); задание острия стрелки в виде открытой стрелки(command "DIMblk1" "_open"); вид стрелок(command "DIMblk2" "_open"); вид стрелок(command "exit")(command "dimstyle" "s" "rus_open" "y"))(progn(command "dim"); задание острия стрелки в виде базы(command "DIMblk1" "_DATUMFILLED"); вид стрелок(command "DIMblk2" "_DATUMFILLED"); вид стрелок(command "exit")(command "dimstyle" "s" "rus_base" "y"))); вывод стрелки(command "_leader" p_nar p_end "" "" "n"))81Приложение М.

Задание 6. Создание программыпараметрического чертежа на AutoLISP1. Формирование чертежа ирисовой диафрагмы (вставка в сборочныйчертеж или отдельный вид).2. Формирование чертежа призмы (любой) (вставка в сборочный чертежи отдельный вид).3. Формирование чертежа линзы.4. Формирование сборочного чертежа склейки.5.

Формирование и подбор пружинящих колец и планок и построениечертежа.6. Формированиестилейтекстаиразмеровдлядальнейшегоиспользования.7. Формирование чертежа корпуса детали.8. Чертеж промежуточных колец и резьбовых колец.9. Формирование чертежа щелевой диафрагмы (вставка в сборочныйчертеж или отдельный вид).10.Формирование спецификации для сборочного чертежа.11.Формирование таблицы параметров на чертеже оптической детали.12. Выбор размера из стандартного ряда.13. Подбор допусков и посадок для конкретного вала или отверстия.14. Расчет и формирование окулярной резьбы.82ЛИТЕРАТУРА1.Автокад: справочник команд. - Казань: ГАРМОНИЯ комьюникейшнз,1994.2.Аугер В. AutoCAD 11.

- К.: Торгово-издательское бюро BHV, 1993.3.Бугрименко Г.А. АВТОЛИСП - язык графического программирования всистеме AutoCAD. - М.: Машиностроение, 1992.4.БугрименкоГ.А., Лямке В.Н.,ШейбокенеЭ.-К.С.Автоматизацияконструирования на ПЭВМ с использованием системы AutoCAD. - М.:Машиностроение, 1993.5.Гладков С.А. Программирование на языке AutoLISP в системе САПРAutoCAD. - М.: ДИАЛОГ-МИФИ, 1991.6.Кречко Ю.А. AutoCAD: программирование и адаптация. - М.: ДИАЛОГМИФИ, 1995.7.Кречко Ю.А., Полищук В.В.

Aвтокад 13: новые возможности. В 2-х ч. - М.:ДИАЛОГ-МИФИ, 1996.8.Кречко Ю.А., Полищук В.В. Aвтокад: курс практической работы. - М.:ДИАЛОГ-МИФИ, 1996.9.Справочник конструктора оптико-механических приборов. Под ред. В.А.Панова. - Л.: Машиностроение, 1980.10.AutoCAD. Полезные рецепты. Под ред. М.И. Кнеллера. - М.: Радио исвязь, 1994.11.AutoLISP. Программирование в AutoCAD 14 / Кудрявцев Е.М. - М.:«ДМК», 1999.83СОДЕРЖАНИЕВВЕДЕНИЕ..................................................................................................... 3РЕКОМЕНДАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЮ ...............................................................

5РЕКОМЕНДАЦИИ СТУДЕНТУ .......................................................................... 51. ОСНОВЫ РАБОТЫ С УНИВЕРСАЛЬНОЙ ПРОГРАММОЙАВТОМАТИЗИРОВАННОГО КОНСТРУИРОВАНИЯ AUTOCAD.......... 71.1. ОБЗОР СОВРЕМЕННОГО ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ В ОБЛАСТИCAD/CAE/CAM ................................................................................................... 71.2. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ AUTOCAD........................................................... 91.2.1.

Примитивы ............................................................................................. 91.2.2. Системы координат ............................................................................... 91.2.3. Единицы измерения и масштаб ............................................................ 91.2.4. Вид......................................................................................................... 101.2.5. Слой.......................................................................................................

101.2.6. Чертёж ................................................................................................... 101.3 ИНТЕРФЕЙС ПРОГРАММЫ ...................................................................... 112. СОЗДАНИЕ ИЗОБРАЖЕНИЙ............................................................. 142.1. КОМАНДЫ ОБЩЕГО НАЗНАЧЕНИЯ ........................................................ 142.1.1.

Способы задания точек в поле чертежа............................................. 142.1.1. Команды вычерчивания примитивов................................................. 152.1.2. Установка режима привязки ............................................................... 192.2.

СВОЙСТВА ПРИМИТИВОВ ..................................................................... 202.2.1. Цвет ....................................................................................................... 202.2.2. Тип линии ............................................................................................. 202.2.3. Масштабирование линий .................................................................... 212.3.

ШТРИХОВКА ......................................................................................... 222.4. РАБОТА С ТЕКСТОМ .............................................................................. 233. РАБОТА ПО МОДЕРНИЗАЦИИ ЧЕРТЕЖА ................................... 25843.1. ПЕРЕЧЕНЬ КОМАНД РЕДАКТИРОВАНИЯ ................................................ 263.2. РЕЖИМЫ ВЫБОРА ОБЪЕКТОВ ДЛЯ РЕДАКТИРОВАНИЯ ..........................

294. СЛОИ......................................................................................................... 315. БЛОКИ ...................................................................................................... 325.1. СОЗДАНИЕ БЛОКОВ ...............................................................................

325.2. ВСТАВКА БЛОКОВ ................................................................................. 326. ПРОГРАММИРОВАНИЕ В КОДАХ .................................................. 336.1. ФАЙЛ С ТЕКСТОМ ПРОГРАММЫ .SHP .................................................... 336.2. ОСНОВНЫЕ КОДЫ ................................................................................. 336.3. ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ КОДЫ .................................................................. 346.4. СОЗДАНИЕ ШРИФТА..............................................................................

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5193
Авторов
на СтудИзбе
433
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее