Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Лекция 1. Особенности электровакуумных приборов сверхвысоких частот

Лекция 1. Особенности электровакуумных приборов сверхвысоких частот, страница 2

PDF-файл Лекция 1. Особенности электровакуумных приборов сверхвысоких частот, страница 2 Электроника приборов СВЧ (21481): Лекции - 7 семестрЛекция 1. Особенности электровакуумных приборов сверхвысоких частот: Электроника приборов СВЧ - PDF, страница 2 (21481) - СтудИзба2018-07-17СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Лекция 1. Особенности электровакуумных приборов сверхвысоких частот", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "электроника приборов свч" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "электроника приборов свч" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

Т.к. для повышения резонансной частоты колебательной цепинеобходимо уменьшать ее индуктивности и емкости, то уже в метровомдиапазоне они становятся соизмеримыми с индуктивностями вводов имежэлектродными емкостями электронных ламп, что приводит к искажениямсигналов.Одним из путей преодоления отмеченных затруднений являлисьминиатюризация и микроминиатюризация электронных ламп. Однако этотпуть не обеспечивает возможность получения достаточно большихмощностей в СВЧ диапазоне из-за ограничений, связанных с вероятностьювозникновения высоковольтных пробоев в межэлектродных промежуткахтаких электронных ламп и невозможности прикладывания к электродамзначительных напряжений, измеряемых в киловольтах, и пропусканиябольших токов, что приводило к разрушению приборов.В результате специфические особенности техники СВЧ привели ктому, что возник новый класс электровакуумных приборов —электровакуумные приборы СВЧ (ЭВП СВЧ), хотя еще длительное время ваппаратуре применялись специальные коротковолновые триоды и тетроды.Современный электровакуумный СВЧ прибор, как правило, включает всебя всю колебательную систему и другие элементы, функции которых ранееотносились к классической радиотехнике.

Поэтому раздельное рассмотрение«лампы» как таковой и «схемы»», существующей независимо отособенностей «лампы», на СВЧ оказывается совершенно неприемлемым, и,следовательно, при создании электровакуумных приборов СВЧ требуютсязнания не только в области физической электроники и электровакуумнойтехнологии, но и в области волноводов, резонаторов, замедляющих систем идругих элементов техники СВЧ.В создание ЭВП СВЧ были заложены ряд основных идей, которые витоге привели к появлению основных классов приборов:1. Модуляция электронов по скорости и группирование электронов впространстве дрейфа.Поскольку большое время пролета электронов, которое, как говорилосьвыше, во многих случаях значительно превышает период колебаний в СВЧдиапазоне, что сводило на нет преимущества «статического» способауправления электронным потоком, когда управляющий электродвоздействует непосредственно на пространственный заряд электронногооблака, создаваемого катодом, то для сведения к минимуму влиянияинерционности электронов было предложено использовать их скоростнуюмодуляцию.

Идея заключалась в том, что необходимо разделить процессскоростной модуляции потока электронов, которая осуществляласьэлектромагнитным полем в узком зазоре объемного резонатора, и процессагруппирования, который осуществлялся в пространстве дрейфа, свободнымот каких-либо высокочастотных полей. В результате группировки в потокевозникают электронные уплотнения, т. н. сгустки, с частотоймодулирующего напряжения.

Применение такого динамического способауправления электронным потоком привело к возникновению нового классаприборов — пролетных клистронов.2. Взаимодействие высокочастотных электромагнитных полей сэлектронами, движущимися в скрещенных статических электрических имагнитных полях.На этом принципе работает магнетрон, который является одним изпервых электровакуумных приборов СВЧ нашедших наиболее широкоепрактическое применение.

Во время второй мировой войны и после неемагнетрон стал основой радиолокационных станций.3. Взаимодействие электронного потока с бегущей прямойэлектромагнитной волной.Если в электровакуумных приборах, предназначенных для работы вСВЧ диапазоне, невозможно обеспечить малое время пролета электронов,чтобы поле за время его пролета не изменялось, тогда пусть «... поле,движется вместе с электронами». Если фазовая скорость электромагнитнойволны будет близка к скорости электронного потока, что можно добитьсяпутем замедления волны в замедляющих системах, то при определенныхусловиях можно получить усиление электромагнитной волны.Применение этого принципа позволило Рудольфу Компфнеру в 1943 г.создать новый СВЧ прибор — лампу бегущей волны или ЛБВ.4.

Взаимодействие электронного потока с бегущей обратнойэлектромагнитной волной.В этом случае электронный пучок, как и в предыдущем, находится всинхронизме с замедленной электромагнитной волной, котораяхарактеризуется фазовой и групповой скоростью, однако групповая скоростьволны направлена навстречу пучку.Этот принцип использован при создании ламп обратной волны илиЛОВ.Конечной целью работы подавляющего большинства ЭВП СВЧ, в том числевсех генераторных и усилительных приборов, является преобразованиеэнергии постоянного тока в высокочастотную энергию.

В общем случаепроцесс преобразования энергии в ЭВП СВЧ в отличие от низкочастотнойэлектроники можно представить следующим образом в соответствии супрощенной блок-схемой, приведенной на рис.8. Электронный поток,эмитируемый катодом К, ускоряется с помощью источника ускоряющегонапряжения, приложенного к электроду А и поступает в группирующееустройство. Назначение группирующего устройства – модуляцияконвекционного тока пучка по плотности, т.е.

создание периодическиследующих друг за другом электронных сгустков. Эти сгустки, проходя вдальнейшем через выходное устройство, наводят в немсверхвысокочастотный ток и, попадая в тормозящую фазу поля,создаваемого этим током, отдают ему часть своей энергии. Отработанныеэлектроны попадают на коллектор, где рассеивают в виде тепла оставшуюсяу них кинетическую энергию.

Модуляция электронного пучка и передачаэнергии от электронов СВЧ полю может проходить как в зазоре резонаторов,так и на большом протяжении замедляющей системы. Поэтому электронныеприборы, использующие отрезки замедляющих систем, относятся к классуприборов с длительным взаимодействием. Одним из типичныхпредставителем ЭВП СВЧ с длительным взаимодействием является лампабегущей волны (ЛБВ).Рис.8. Принципиальная схема усилительных и генераторных приборов,использующих длительное взаимодействие электронов с полем в выходномустройстве1 – управляющее (группирующее) устройство; 2 – выходная замедляющаясистема; 3 – коллектор; 4 – цепь обратной связи.Некоторые современные сверхвысокочастотные приборы, напримерпролетные клистроны, непосредственно воспроизводить своим устройствомприведенную схему.

Другие, как магнетрон, заметно отличаться от нее, но итам можно выделить все основные процессы – ускорение электронов,модуляция потока по плотности и отбор энергии за счет взаимодействияэлектронных сгустков с тормозящим полем СВЧ.Электровакуумные СВЧ приборы по принципу действия подразделяются надва типа:1. приборы О-типа, в которых магнитное поле, служащее только дляфокусировки электронного пучка, направлено вдоль оси прибора. Ктаким приборам относятся клистроны, лампы прямой и обратнойволны О-типа;2.

приборы М-типа, в которых постоянное магнитное поле направленоперпендикулярно электрическому полю, и электроны в них движутся вскрещенных постоянных магнитном и электрическом полях. К такимприборам в первую очередь относятся магнетроны, амплитроны.Электровакуумные приборы по режиму работы также подразделяются наприборы непрерывного и импульсного действия.

Приборы импульсногодействия, в которых происходит импульсное управление током с помощьюспециального электрода, обычно могут обеспечивать более высокуювыходную импульсную мощность, нежели приборы непрерывного действия.В дальнейшем мы на следующих лекциях этого курса мы подробнееразберем принцип работы, особенности и основные параметрывышеупомянутых электровакуумных приборов СВЧ..

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5231
Авторов
на СтудИзбе
425
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее