20.04.01.01 Надзорная и инспекционная деятельность в сфере труда
Описание файла
PDF-файл из архива "20.04.01.01 Надзорная и инспекционная деятельность в сфере труда", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "поступление в магистратуру" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МПУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МПУ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "к экзамену/зачёту", в предмете "поступление в магистратуру" в общих файлах.
Просмотр PDF-файла онлайн
Текст из PDF
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕУЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ«МОСКОВСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»(МОСКОВСКИЙ ПОЛИТЕХ)УТВЕРЖДАЮПроректор по учебной работе___________________ Д.И. Земцов« ____» _______________ 2016 г.ПРОГРАММАвступительного испытания в магистратурупо направлению подготовки 20.04.01 Техносферная безопасность(образовательная программа «Надзорная и инспекционная деятельностьв сфере труда»)Москва20161. На вступительное испытание поступающие допускаются при наличии документа,удостоверяющего личность и гражданство (паспорта), и расписки в подаче документов.2.
Форма проведения вступительного испытания: устный экзамен. На подготовкуответа на 2 вопроса экзаменационного билета отводится 1 час, продолжительность ответа побилету одного претендента - не более 20 мин.3. При оценивании ответа учитывается содержательная полнота ответа, егоаргументированность и обоснованность, понимание и осознанность излагаемого при ответематериала, самостоятельность суждений и речевое оформление ответа.4.
По результату отборочного испытания поступающему выставляется оценка от нуля до100 баллов. Минимальный положительный балл по 100-балльной системе составляет 40 баллов,ниже которого отборочное испытание считается несданным. Максимальный балл за ответ на одинвопрос экзаменационного билета составляет 50 баллов.Итоговая оценка за ответ на каждый вопрос билета определяется по следующим критериями шкале баллов:- 50-40 баллов – ответ отражает глубокие знания материала; описываемые теоретическиеположения сопровождаются практическими примерами; отвечающий формулирует собственнуюточку зрения по рассматриваемому вопросу; материал излагается грамотным профессиональнымязыком, с использованием соответствующей системы понятий и терминов;- 39-30 баллов – ответ отражает знание рассматриваемого вопроса, но с некоторыминеточностями; отвечающий испытывает некоторые затруднения при иллюстрации описываемыхтеоретических положений практическими примерами; отвечающий формулирует собственнуюточку зрения на рассматриваемые явления, однако испытывает затруднения в их аргументации;материал излагается профессиональным языком, с использованием соответствующей системыпонятий и терминов;- 29-20 баллов – ответ отражает слабое знание рассматриваемого вопроса, с значительнымиошибками; отвечающий не может привести практические примеры для иллюстрации своего ответаи не может сформулировать собственную точку зрения на рассматриваемые явления; материализлагается не профессиональным языком;- менее 10 баллов – отвечающий не может раскрыть существо вопроса; не владеетпрофессиональным языком, не использует необходимые научные понятия и термины.5.
На вступительном испытании использование справочной литературы, калькуляторов,персональных компьютеров, средств связи и прочих дополнительных источников информациизапрещено.6. Перед началом вступительного испытания поступающим сообщается время и местополучения информации о результатах испытания.7. Поступающий, нарушающий правила поведения на вступительном испытании, можетбыть удален из аудитории БЕЗ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ.
У такого поступающего отбираются всеэкзаменационные материалы. Фамилия, имя, отчество удаленного из аудитории поступающего ипричина его удаления заносятся в протокол проведения вступительного испытания. Поступающийможет покинуть аудиторию только тогда, когда он окончательно сдаст все экзаменационныематериалы.8. При проведении вступительного испытания вопросы поступающих по содержаниюэкзаменационных вопросов членами отборочной комиссии не рассматриваются. При обнаруженииопечатки или другой неточности какого-либо задания вступительного испытания, членыотборочной комиссии обязаны отметить этот факт в протоколе проведения вступительногоиспытания.
Отборочной комиссией будут проанализированы все замечания; при признаниивопроса некорректным он засчитывается поступающему, как выполненный правильно.Для прохождения вступительного испытания в магистратуру по направлению 20.04.01 –Техносферная безопасность, по профилю «Надзорная и инспекционная деятельность в сферетруда» абитуриент должен знать основные понятия дисциплины «Безопасностьжизнедеятельности», а именно:1. Теоретические основы безопасности жизнедеятельностиАксиомы о потенциальной опасности техносферы.Системный анализ безопасности.
Понятие опасности, безопасности, риска. Триадареализации потенциальной опасности. Дерево «причин и опасностей» как система. Основныепонятия и классификация риска. Концепция приемлемого (допустимого) риска.Принципы и методы обеспечения безопасности жизнедеятельности.2. Безопасность жизнедеятельности в условиях чрезвычайных ситуацийПонятия: чрезвычайная ситуация (ЧС), экологическая катастрофа. Классификация ЧС помасштабу. Виды и показатели чрезвычайных ситуаций.
Характеристика поражающих факторовчрезвычайных ситуаций природного характера. Техногенные аварии – их особенности ипоражающие факторы. Стадии развития чрезвычайных ситуаций. Формы очагов поражения.Основные способы защиты населения в чрезвычайных ситуациях. Ликвидация последствийчрезвычайных ситуаций.Устойчивость функционирования объектов экономики в чрезвычайных ситуациях.Мероприятия по повышению устойчивости объектов экономики.3. Безопасность жизнедеятельности в процессе трудовой деятельностиФормы трудовой деятельности. Влияние физической нагрузки на физиологию человека.Влияние и последствия нервно-психических нагрузок на организм человека. Энергозатратычеловека в зависимости от вида трудовой деятельности.
Контроль личной массы тела.Производственная среда и условия труда. Классификация рабочих мест по условиям труда.Классификация условий труда по тяжести и напряженности трудового процесса. Классификацияусловий труда по факторам производственной среды.Понятие комфортных или оптимальных условий. Взаимосвязь состояния здоровья,работоспособности и производительности труда с состоянием условий жизни и труда человека,параметрами среды жизнедеятельности человека.Опасные и вредные производственные факторы. Классификация.
Способы и методызащиты от вредных и опасных производственных факторов. Влияние условий труда на егопроизводительность и эффективность производства.Микроклимат и воздушная среда рабочей зоны и их влияние на работоспособностьчеловека. Гигиеническое значение климата. Терморегуляция человека с окружающей средой.Виды производственного освещения.
Нормирование производственного освещения.Производственный шум: источники, классификация, влияние на организм человека.Нормирование производственного шума. Методы и средства защиты от шума.Источники, классификация вибраций. Нормирование вибрационных воздействий.Источники электромагнитных излучений.
Действие ЭМП на человека. Нормирование,средства защиты от ЭМП.Источники лазерных излучений. Влияние лазерного излучения на организм человека.Нормирование лазерного излучения. Методы и средства защиты.Источники ионизирующих излучений, действие на организм. Нормирование воздействийионизирующих воздействий. Обеспечение безопасности при работе с ионизирующим излучением.Физиология труда, психология труда, охрана труда.Понятие эргономики, технической эстетики.
Учет психических особенностей человека приобеспечении безопасности жизнедеятельности. Психологические причины создания опасныхситуаций и производственных травм.4.Управлениебезопасностьюорганизационные требования охраны трудажизнедеятельности.Нормативно-Основные направления государственной политики в области улучшения условий иохраны труда. Государственный надзор и контроль за соблюдением законодательства о труде иохране труда. Государственная экспертиза условий труда: структура, права, основные задачи ифункции.Производственный травматизм, основные причины производственного травматизма.Основные технические и организационные мероприятия по предупреждению и устранениюпричин производственного травматизма.Обязанности работодателя в области охраны труда.Обязанности работника в области охраны труда.Служба охраны труда на предприятии: организация, основные задачи и функции.Совместные комитеты (комиссии) по охране труда: организация, основные задачи и функции.Организация медицинских осмотров отдельных категорий работников.
Обязанностиработодателя по санитарно-бытовому и лечебно-профилактическому обеспечению работников.Общественный контроль за охраной труда.Общий порядок расследования несчастных случаев на производстве. Порядок извещенияо несчастных случаях на производстве. Оформление материалов расследования несчастныхслучаев на производстве. Порядок регистрации и учета несчастных случаев на производстве.Проведение расследования несчастных случаев государственными инспекторами труда.Рассмотрение разногласий по вопросам расследования несчастных случаев на производстве.Планирование и финансирование мероприятий по улучшению условий и охране труда.Экономическое значение эффективности мероприятий по улучшению условий и охране труда.Защитные мероприятия по безопасности труда.Список рекомендуемой литературыОсновная литература1.Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов / С.В.
Белов, В.А. Девисилов,А.В. Ильинская и др.; Под общей редакцией С.В. Белова. 8-е издание, стереотипное – М.:Высшая школа, 2009. – 616 с.: ил.2.Графкина М.В. Безопасность жизнедеятельности: учебник/ М.В. Графкина идругие,– М: Академия НИЦ ИНФРА М, 2013.– 416 с.3.Девисилов В.А. Охрана труда: - 5-e изд., перераб.