Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » 09.04.01.02 Электронные издания и мультимедийные системы; Прикладная медиаинформатика

09.04.01.02 Электронные издания и мультимедийные системы; Прикладная медиаинформатика

PDF-файл 09.04.01.02 Электронные издания и мультимедийные системы; Прикладная медиаинформатика Поступление в магистратуру (21021): Ответы (шпаргалки) - 9 семестр (1 семестр магистратуры)09.04.01.02 Электронные издания и мультимедийные системы; Прикладная медиаинформатика: Поступление в магистратуру - PDF (21021) - СтудИзба2018-02-16СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "09.04.01.02 Электронные издания и мультимедийные системы; Прикладная медиаинформатика", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "поступление в магистратуру" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МПУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МПУ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "к экзамену/зачёту", в предмете "поступление в магистратуру" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ«МОСКОВСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»(МОСКОВСКИЙ ПОЛИТЕХ)УТВЕРЖДАЮПроректор по учебной работе_______________Д.И. Земцов« 01» сентября 2016 г.ПРОГРАММАвступительного испытания для поступающихв магистратуру по направлению09.04.01 «Информатика и вычислительная техника»Профили подготовки:«Электронные издания и мультимедийные системы»«Прикладная медиаинформатика»Москва 2016Разработчики:Кафедра ИВТзав. кафедрой,профессор, д.т.н.Д.И. ПоповПроцедура проведения вступительных испытаний вмагистратуруВступительный экзамен в магистратуру проводится с целью определениясоответствия знаний, умений и навыков поступающего в магистратуру по направлению09.04.01 – «Информатика и вычислительная техника».

Вступительные испытанияпроходят в виде тестирования. Каждый испытуемый проходит тест на компьютере, гдеиспытуемому предъявляются тестовые задания по разным разделам дисциплиннаправления «Информатика и вычислительная техника», указанных ниже. Сложностьзаданий в выборке у всех испытуемых одинаковая. Таким образом, испытуемые находятсяв равных условиях. Время, отводимое на тест – 90 минут. Итоговый результат выдается вконце сеанса тестирования в виде балла от 0 до 100.Для объективной оценки усвоения материала тестовые задания отражают содержаниеосновных разделов дисциплин направления бакалавриата – «Информатика ивычислительная техника».

Тестирование проводится в подготовленном помещении,оснащенной средствами вычислительной техники, книгой протоколов заседанийэкзаменационной комиссии, рабочими программами по дисциплинам, нормативнымиактами.До завершения вступительных испытаний экзаменуемому запрещаетсяиспользование личной компьютерной техники (компьютеры, ноутбуки, КПК), средствсвязи (сотовые телефоны, коммуникаторы) и другой портативной техники (плееры,фотоаппараты и др.).

В случае обнаружения списывания ответов на вопросы с внешнихисточников информации (книги, конспекты, листы бумаги, электронные устройства и т.п.)может быть принято решение о снятии баллов за ответы.ПЕРЕЧЕНЬ ДИСЦИПЛИН, ВКЛЮЧЕННЫХ В ЭКЗАМЕНИ СПИСОК ВОПРОСОВ ПО НИМ1.Информатика [литература: 1, 2, 3]Этапы развития вычислительной техники. Информационные революции.Единицы измерения информации.

Информационные меры.Дискретизация сигнала.Квантование по уровню сигнала.Эффективное и избыточное кодирование.Системы счисления позиционные и непозиционные.Методы перевода чисел из двоичной, восьмеричной и шестнадцатеричнойсистемы в десятичную систему.8. Методы перевода чисел из десятичной системы в двоичную, восьмеричную ишестнадцатеричную системы.9. Форматы представления чисел.10. Коды: прямой, обратный и дополнительный.1.2.3.4.5.6.7.2.11.12.13.14.15.16.Дискретная математика [4,5]Множества, задание, основные операции, законы.Отношения. Свойства отношений.Основные понятия теории графов.Раскраска графа.Маршруты, циклы, связность, планарные графы.Булевы функции. Построение СДНФ и СКНФ.17.

Способы задания и минимизации булевых функций.18. Автоматы. Декомпозиция автоматов.3.19.20.21.22.23.24.25.4.Математическая логика и теория алгоритмов [4,6,9]Основные операции и законы логики высказываний.Рекурсивные функции, рекурсивные определения и алгоритмы.Формализация понятия алгоритма. Тезис Черча.Машина Поста.Меры сложности алгоритмов.Классы задач P и NP.Логика предикатов.Компьютерная графика [7,8, 26]Виды трехмерной графики и способы ее описания.Форматы и способы хранения графической и видео информации.Преобразование геометрии объектов трехмерной графики.Методы и модели создания реалистических изображений: освещенность,тень, отображение поверхности.30.

Алгоритмы визуализации: проецирование объектов, удаления невидимыхлиний и поверхностей, закраска.31. Классификация и обзор современных графических систем.26.27.28.29.5.32.33.34.35.36.37.38.39.40.41.42.43.44.45.6.46.47.48.49.50.51.Программирование [9]Стандартные типы данных.Представление основных управляющих структур программирования.Блок-схемы алгоритмов. Структурное программирование.Процедуры и функции. Модульные программы.Массивы, записи, файлы.Динамические структуры данных.Алгоритмы сортировки и поиска.Критерии качества программы.Жизненный цикл программы. Основные этапы решения задач на ЭВМ.Процесспроизводствапрограммныхпродуктов,проектированиепрограммного обеспечения.Основные подходы: процедурное, логическое, функциональное и объектноориентированное программирование.Тестирование и отладка.Документирование и стандартизация.Автоматизация проектирования программного обеспечения.ЭВМ и периферийные устройства [10]Функциональная и структурная организация процессора.Организация памяти ЭВМ.Архитектура фон-Неймана.Организация прерываний в ЭВМ.Организация ввода-вывода.

Программная модель периферийного устройства.Магистрально-модульный принцип построения ЭВМ.7.Сети и телекоммуникации [11]Классификация информационно-вычислительных сетей.Коммутация вычислительных сетей. Маршрутизация.Разделение каналов по времени и частоте.Архитектуры вычислительных сетей.Характеристики проводных линий связи. Радиоканалы, спутниковые каналысвязи. Сотовые системы связи.57. Эталонная модель взаимосвязи открытых систем (OSI).58. Протоколы семейства TCP/IP. Адресация в Интернет.59. Методы доступа к передающей среде. Технологии Ethernet, Token Ring, FrameRelay, ISDN, ATM, FDDI.52.53.54.55.56.8.Базы данных [12]60.

Назначение и основные компоненты системы баз данных.61. Обзор современных систем управления базами данных (СУБД).Проектирование реляционной базы данных.62. Модели данных: иерархическая, сетевая и реляционная.63. Реляционная алгебра.64. Язык SQL, подмножества языка SQL. Основные операторы языка SQL.65. Выборка данных из таблиц с помощью оператора SELECT.66. Нормализацияотношений,нормальныеформы,функциональныезависимости.67.

Проектирование с использованием метода сущность-связь.68. Целостность и сохранность баз данных.9.69.70.71.72.73.74.75.76.77.10.78.79.80.81.82.83.11.Операционные системы [13,14]Назначение и функции операционных систем (ОС).Классификация операционных систем. Принципы построения ОС.Режим разделения времени. Многопользовательский режим работы.Модульная структура построения ОС и их переносимость.Понятия приоритета и очереди процессов.Средства обработки сигналов. Понятие прерывания.Способы реализации мультипрограммирования.Особенности сетевых операционных систем.Защита от сбоев и несанкционированного доступа.Защита информации [15]Требования к системам защиты информации.Источники, риски и формы атак на информацию.Политика безопасности.Криптографические модели.

Алгоритмы шифрования.Защита информации в сетях.Авторизация и аутентификация. Алгоритмы аутентификации пользователей.Надёжность, эргономика и качество АСОИУ [18]84. Основные понятия теории надежности.85. Основные расчетные модели для оценки показателей надежности аппаратуры.86. Основы эргономического обеспечения разработки АСОИУ.87. Качество программного обеспечения.12.88.89.90.91.92.93.94.95.13.96.97.98.99.14.Проектирование АСОИУ [19, 28, 29]Основные принципы построения автоматизированной системы (АС).Определение и состав АС. Функциональная часть.Проблема принятия решения.

Классификация задач принятия решений.Управление на структурах в АС.Математическое обеспечение АС.Основные этапы разработки АС. Предпроектные работы.Планирование создания АС. Проектирование системы.Разработка системы. Тестирование системы.Системное программное обеспечение [20, 21]Управление задачами, управление памятью.Управление вводом-выводом, управление файлами.Ассемблеры, макроязыки, компиляторы.Средства трассировки и отладки программ.Системы реального времени [22]100.Особенности систем реального времени.101.Механизмы синхронизации и взаимодействия процессов.102.Языки программирования реального времени.15.Разработка электронных изданий [26, 30, 31, 32]103.Виды анимации в Adobe Flash CS4.104.Компиляция проектов Adobe Flash CS4. Экспорт данных.

Распространениеготовых проектов.105.Язык Action Script 3.0. Основные конструкции языка (условие, цикл, события,классы, методы).106.Понятие валидации. Ее важность при создании электронных изданий вформате HTML.107.Понятие и назначение Doctype при создании электронных изданий в форматеHTML.108.Классификация электронных изданий.Литература для подготовки к экзамену1.2.3.4.Акулов О.А., Медведев М.В.

Информатика. Базовый курс. «Омега-Л». Москва 2009.Алексеев А.П. Информатика 2002. «Солон-Р». Москва 2002. 400 с.Шапорев С.Д. Информатика, теоретический курс и практические занятия; СПб.:БХВ-Петербург, 2009, 470 с.Кузнецов О.П. Дискретная математика для инженера,;СПб.,Лань,2007;395 с.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.Дискретная математика. Задания и методические указания для самостоятельнойработы студентов: Рук-во по проведению практических занятий для спец.

220200: 3семестр. / Под ред. И.С.Саргсяна. М.: МГУП, 2004,118 с.Математическая логика и теория алгоритмов. Задания и метод. указания длясамостоятельной работы студентов. Рук-во по проведению практических занятий дляспец. 220200. 3 семестр. / Под ред. И.С.Саргсяна.

М.: МГУП, 2004, 99 с.Молочков В.П., Петров М.Н. Компьютерная графика, Учебное пособие для вузов.СПб.,Питер,2006;810 с.Гасов В.М., Цыганенко А.М. Трехмерная графика в медиаиндустрии. Учебник. /М.МГУП, 2010. – 524с.Попов Д.И. Программирование на языке высокого уровня Паскаль, конспект лекцийпо спец.: 230102.65;М.,МГУП,2009;210 с.Древс, Ю.Г.

Организация ЭВМ и вычислительных систем, учебник для вузов; М.:Высшая школа,2006;501 с.Попов Д.И., Попова Е.Д. Сети ЭВМ и телекоммуникации/ конспект лекций по спец.:230102.65, 220201.65;М.,МГУП,2009;194 с.,Попов Д.И., Попова Е.Д., Информационные технологии. Базы данных, учебноепособие по направлению 261100.62 - "Полиграфия" и спец.: 261202.65,261201.65;М.,МГУП,2009;116 с.,Гордеев, А.В. Операционные системы, учебник для вузов. СПб.: Питер, 2006, 415с.Операционные системы, методические указания по выполнению лабораторных работдля студентов по спец.

230201.65 "Информационные системы и технологии";М.,МГУП,2008;114 сПетраков, А.М. Клейменов, С.А. Мельников, В.П. Информационная безопасность изащита информации, учебное пособие; М.: Издательский центр "Академия",2009;331с.ЯковлевС.А.СоветовБ.Я.Моделированиесистем,Учебникдлявузов;М.,Высш.школа,2001;343 с.Костерин, В.В. Камаев, В.А.

Технологии программирования, учебник для вузов; М.:Высшая школа,2006;454 с.,;Цыганенко А.М., Гасов В.М. Надежность, эргономика и качество АСОИУ. Учебноепособие по спец. 230102.65, 230200.65, 074100;М.,МГУП,2006, 301 с.Хетагуров, Я.А. Проектирование автоматизированных систем обработки информациии управления (АСОИУ),учебник для вузов. М.: Высшая школа,2006, 223 с.Молчанов А.Ю.Гордеев А.В.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее