ФИ_ДЕМО 2013 (Физика), страница 5

11 классДемонстрационный вариант 2013 г. - 29 / 30ИЛИВ ОДНОЙ из исходных формул, необходимых для решения задачи(или в утверждении, лежащем в основе решения), допущена ошибка,но присутствуют логически верные преобразования с имеющимисяформулами, направленные на решение задачиВсе случаи решения, которые не соответствуют вышеуказаннымкритериям выставления оценок в 1, 2, 3 баллаC60Уровни энергии электрона в атоме водорода задаются формулой13,6E n   2 эВ, где n = 1, 2, 3, … При переходе из состояния Е2 в состояниеnЕ1 атом испускает фотон.

Поток таких фотонов падает на поверхностьфотокатода. Запирающее напряжение для фотоэлектронов, вылетающихс поверхности фотокатода, Uзап = 7,4 В. Какова работа выхода Авыхфотоэлектронов с поверхности фотокатода?Возможное решениеЭнергия фотона: h  E 2  E1 .Уравнение Эйнштейна для фотоэффекта: h  Aвых  eU зап .Отсюда Aвых   E 2  E1   eU зап . Ответ: Авых ≈ 4,5·10–19 Дж ≈ 2,8 эВ.Критерии оценивания выполнения заданияБаллы3Приведено полное решение, включающее следующие элементы:I) записаны положения теории и физические законы,закономерности, применение которых необходимо длярешения задачи выбранным способом (в данном случае:формула для энергии фотона и уравнение Эйнштейна дляфотоэффекта);II) описаны все вводимые в решении буквенные обозначенияфизических величин (за исключением обозначений констант,указанных в варианте КИМ, и обозначений, используемых вусловии задачи);III) проведены необходимые математические преобразования(допускается вербальное указание на их проведение) ирасчёты, приводящие к правильному числовому ответу(допускается решение «по частям» с промежуточнымивычислениями);IV) представлен правильный ответ с указанием единиц измеренияискомой величиныПравильно записаны все необходимые положения теории,2физические законы, закономерности, и проведены необходимыепреобразования.

Но имеются следующие недостатки.Физика. 11 классДемонстрационный вариант 2013 г. - 30 / 30ИЛИВ решении лишние записи, не входящие в решение (возможно,неверные), не отделены от решения (не зачёркнуты, не заключеныв скобки, рамку и т.п.).ИЛИВнеобходимыхматематическихпреобразованияхиливычисленияхдопущеныошибки,и (или)преобразования/вычисления не доведены до конца.ИЛИОтсутствует пункт IV, или в нём допущена ошибкаПредставлены записи, соответствующие одному из следующихслучаев.Представлены только положения и формулы, выражающиефизические законы, применение которых необходимо для решениязадачи, без каких-либо преобразований с их использованием,направленных на решение задачи, и ответа.ИЛИВ решении отсутствует ОДНА из исходных формул, необходимаядля решения задачи (или утверждение, лежащее в основе решения),но присутствуют логически верные преобразования с имеющимисяформулами, направленные на решение задачи.ИЛИВ ОДНОЙ из исходных формул, необходимых для решения задачи(или в утверждении, лежащем в основе решения), допущенаошибка, но присутствуют логически верные преобразования симеющимися формулами, направленные на решение задачиВсе случаи решения, которые не соответствуют вышеуказаннымкритериям выставления оценок в 1, 2, 3 балла10Записи, соответствующие пункту II, представлены не в полномобъёме или отсутствуют.© 2013 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации© 2013 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации.