Диссертация (Системы учета и управления отходами), страница 6

PDF-файл Диссертация (Системы учета и управления отходами), страница 6 Технические науки (19144): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Системы учета и управления отходами) - PDF, страница 6 (19144) - СтудИзба2018-01-18СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Системы учета и управления отходами". PDF-файл из архива "Системы учета и управления отходами", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "технические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "диссертации и авторефераты" в общих файлах, а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора технических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 6 страницы из PDF

Andrew соавт. (2009) [549] и А. Tukker et al. (2009)[675] разрабатывали мульти-региональные модели входа-выхода для углерода.N. Stanisavljevic с соавт. [666, 667] предлагают сочетать анализ материальных потоков и анализ потоков отдельных веществ. K. Habib и др. (2014) рассматривают потоки неодима, железа и бора из магнитов в Дании [598], P. Chancerel с соавт. (2009) –потоки серебра и золота в составе электронных отходов [574].В 1990-е годы материальные потоки в экономике на уровне стран стали анализировать с позиций устойчивого развития.

Так, для Германии, на основании результи-28рующего баланса потребления веществ, было установлено, что на каждого жителястраны за год пришлось почти 75 т сырья и продуктов. Из них 56 т составили отходы и 19 т – продукты, включая и объекты строительства [367]. В данных работах акцент был сдвинут в сторону определения степени воздействия перемещаемых материалов на окружающую среду и установления удельного веса этих потоков (на душунаселения, на квадратный километр территории, на рубль ВВП). S. Kytzia (2004)оценивает будущие стратегии управления ресурсами в Швейцарии [619].F.

Ackerman (2005) показывает, как устойчивое развитие городов зависит от потоковотходов и их утилизации [543]. N.H. Mutha с соавт. (2006) проводят ретроспективный и прогностический анализ потоков пластиковых материалов в Индии [635].В качестве инструмента для установления недостатков и перспектив существующих схем управления отходами в различных странах и отраслях MFA использовался в работах S. Achinas (2014) (производство оливкового масла в Южной Европе [542]), A.K. Bansal (2012) (производство сахара в Индии [558]), E.

Owens et al.(2011) (бытовые отходы и морской мусор в малых островных государствах [650]),Y. Lü et al. (2012) (промышленные отходы в Китае [627]), H. Bergsdal (2007), D.B.Müller (2006), Hu М. (отходы от строительства и сноса жилых зданий в Норвегии[566], Нидерландах [634] и Пекине [603], соответственно).В последнее время анализ материальных потоков сосредоточивается на электрических и электронных отходах, вероятно, потому, что их проще проследить и онилегче поддаются учету, особенно в странах, где они собираются отдельно фирмамипереработчиками и утилизируются.

В США рассматривались бытовые потоки и экспорт подержанных компьютеров [608]. S. Ahmed et al. (2014) оценивали образованиеэлектронных отходов в Индии [545]. В Гонконге W.K. Lau с соавт. (2013) исследовали поток отходов пяти видов бытовой техники [621]: телевизоров, стиральных машин, кондиционеров, холодильников и компьютеров для определения точек сбора иутилизации данных отходов. Направление потоков – перепродажа, отправка на экспорт, устанавливалось не с помощью моделирования, а посредством анкетированиявладельцев техники и частных продавцов отходов. Моделирование материальныхпотоков для органических фракций проводилось в Гане [565], для отходов компьютеров – в Нигерии [604, 605], для отходов бытовой техники – в Индонезии [548].29В России оценкой материальных потоков в области обращения с отходами занимаются мало, на это указывают и отдельные авторы [499]. Если оценку и проводят, то практически всегда только с позиций реверсивной логистики, или ретрологистики [348, 349, 362, 370, 387, 410, 412-414, 531].

Из общего потока вычленяется и рассматривается исключительно обратный поток товаров из зоны потребления в зону производства, причем это могут быть не только отходы, но и некондиционная или устаревшая, не имеющая потребительского спроса, продукцияи т.п., то есть все то, что является вторичными материальными ресурсами. Крометого, эти обратные потоки исследуются почти всегда только на отдельно взятомпредприятии, или в одной отрасли, или для определенной технологии [389, 391].Исследования проходят в экономической плоскости, и обратные потоки при этомстараются увязать с финансовыми и информационными потоками [413].1.2.2 Жизненный цикл продукцииРассмотренные потоки материалов представляют собой пространственноедвижение материалов за определенный период времени в определенной системе(рисунок 1.3, а).

Но система может быть не только пространственной, но и временной, включающей последовательные и взаимосвязанные стадии движенияпродукции от приобретения или производства из природных ресурсов или сырьядо конечного размещения в окружающей среде (в виде отходов, сбросов и выбросов). Такая система, согласно стандартам ИСО серии 14000 [75, 81, 82, 85-93, 92],представляет собой жизненный цикл продукции1 (рисунок 1.3, б).

Всю протяженность жизненного цикла можно описать образным выражением «от колыбели домогилы» [85]. Процессы для отдельных этапов жизненного цикла можно представить как «от колыбели до ворот» (от добычи сырья до производства), от «ворот доворот» (на отдельной производственной площадке) и «от ворот до могилы» (отпроизводства до окончания использования и утилизации) (рисунок 1.4).1Под продукцией понимается результат деятельности, представленный в материально-вещественнойформе и предназначенный для дальнейшего использования в хозяйственных и иных целях [8]30Σ PkΣЭРnΣИРiΣРiПP1ПP2…ПPmΣ Оm, Вm, СmΣЭПРpΣИПРjΣ ПPmаΣОo, Вb, СcбРисунок 1.3. – Потоки материалов: а – в определенной системе: Σ ИРi – сумма всех импортируемых всистему ресурсов, Σ ИПРj – сумма всей импортируемой в систему продукции; Σ Pk – сумма добываемых в системе ресурсов; Σ ПPm – сумма производимой в системе продукции; Σ ЭРn – сумма экспортируемых из системы ресурсов; Σ ЭПРp – сумма экспортируемой из системы продукции; Σ Оo, Вb, Сc –сумма поступающих в окружающую среду отходов, выбросов и сбросов, соответственно; б – на стадиях жизненного цикла продукции от ресурса до отхода: Σ Рi – сумма всех ресурсов, необходимых дляпроизводства определенного вида конечной продукции ПPm; ПP1, ПP2, … – промежуточная продукцияпри производстве конечной продукции (эти потоки не всегда линейно однонаправленны, так как возможна повторная переработка промежуточной и отбракованной продукции); Σ Оm, Вm, Сm – сумма поступающих в окружающую среду, соответственно, отходов, выбросов и сбросов при производстве,эксплуатации и ликвидации конкретной продукцииРисунок 1.4 – Полный жизненный цикл продуктаНе следует путать данное определение жизненного цикла продукции с определением, приводимом в ГОСТ Р 53791-2010 [78], рекомендациях по стандартизации [143] и по системе разработки и постановки продукции на производство[142].

В этих документах жизненный цикл рассматривается не как временной период существования продукции данного типа, а как процесс последовательногоизменения состояния продукции от формирования исходных требований к ней,маркетинговых исследований и разработки технического задания до окончания ееэксплуатации (ликвидации). Здесь хочется отметить еще один, совершенно другойаспект, связанный уже не с самой продукцией или отходами от нее, а с понятийным аппаратом, используемым в нормативно-правовой или научной литературе.

Вразличных документах для одних и тех же понятий могут использоваться разные31термины (управление окружающей средой, менеджмент охраны окружающей среды, экологический менеджмент) (цит. по: [94]). В нашем случае один и тот же термин (жизненный цикл продукции) имеет разные значения в разных ГОСТах. Такаяпутаница ведет к недопониманию между исследователями и требует приведениявсей документации к однозначному толкованию.Понятие жизненного цикла, применяемое в экологическом менеджменте, являетсябазовым в оценке жизненного цикла продукции (ОЖЦ), когда помимо сопоставления входных и выходных потоков оценивается и возможное воздействие продукцииили антропогенной деятельности на окружающую среду в течение всего жизненногоцикла.

ОЖЦ позволяет сравнивать экологическую эффективность альтернативныхтехнологий, процессов, продуктов с одинаковыми функциями и является одним изметодов экологического менеджмента. В работе R.A. Denison (1996) говорится отом, что управление отходами и выбор различных технологий переработки должнырассматриваться исключительно с позиций жизненного цикла, а не как изолированные друг от друга процессы [582].

В 1990-е годы в ряде работ Powell J.C. с соавт.с помощью метода ОЖЦ отходов оценивались экологические, экономические и социальные последствия альтернативных методов управления отходами [578, 579, 653657]. Изучением влияния рециклинга на жизненный цикл продукции и моделированием этих процессов занимались в США K. Weitz с соавт. (1999) [679], в ШвецииA.U.

Zaman (2010) [688], в Нидерландах T.N. Ligthart с соавт. (2012) [624] и др.Сравнение двух подходов к движению сырья и продукции – анализа материальных потоков и оценки жизненного цикла показывает, что они базируются наодном принципе – законе сохранения массы и энергии и во многом очень сходны.Различие состоит в том, что с помощью MFA изучаются входящие в систему и выходящие из нее общие потоки материалов, а при ОЖЦ внимание сосредоточено наконкретной функции, на конкретном виде продукции и этапах ее производства ифункционирования, то есть на том, что происходит внутри системы с этими потоками и как они воздействуют на окружающую среду. Сами исследуемые системытоже отличаются. MFA применяется для территориально-экономической системы –страны, региона, города, предприятия, а ОЖЦ – для продукционной системы, то32есть для совокупности процессов, реализующих одну или более определенныхфункций (говоря техническим языком – всю цепочку переделов для одного видапродукции на одном или нескольких смежных предприятиях).1.2.3 Технологический цикл отходовКак мы убедились, жизненный цикл продукции заканчивается не при образовании отходов, а только при их окончательном размещении в окружающей среде.Сами отходы тоже представляют собой потоки материалов, которые так или иначе приходится разделять и частично ликвидировать.

Следовательно, и у отходовесть свой жизненный цикл, который тоже необходимо исследовать. Границы продукционной системы при ОЖЦ отходов начинаются с момента их образования изпродукции и заканчиваются захоронением.Состав твердых отходов и показатели их образования варьируют в зависимости от конкретной страны, образа жизни, состояния экономики, промышленнойструктуры и норм управления твердыми отходами. Потоки отходов берут своеначало с момента образования, затем проходят через сбор и транспортировку, отделение восстанавливаемых/используемых ресурсов, обработку для уменьшенияобъема, детоксикацию, стабилизацию, переработку и/или обработку с целью получения энергии и завершаются на полигонах [482].

Обращение с отходами сталоодним из вызывающих наиболее острые споры пунктом экологической политикикак внутри каждой страны, так и в мире в целом. Местные власти вынужденысоздавать системы управления отходами, чтобы избежать их неконтролируемогораспространения или предотвратить неконтролируемую эмиссию отходов в окружающую среду, чтобы соблюдать действующие экологические, санитарноэпидемиологические и технологические нормы и правила.В настоящее время идет срочная разработка концепций, обеспечивающих приемлемый уровень обращения с отходами [429], причем эти концепции разрабатываются и для отдельных регионов [36, 38, 45-48], и для отдельных отраслей [61], идля отдельных видов отходов [26].

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5192
Авторов
на СтудИзбе
433
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее