annot_051116_31.05.16 (27.06.01 Управление в технических системах), страница 2

PDF-файл annot_051116_31.05.16 (27.06.01 Управление в технических системах), страница 2 Поступление в аспирантуру (18849): Другое - Аспирантура и докторантураannot_051116_31.05.16 (27.06.01 Управление в технических системах) - PDF, страница 2 (18849) - СтудИзба2018-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "annot_051116_31.05.16" внутри архива находится в папке "27.06.01 Управление в технических системах". PDF-файл из архива "27.06.01 Управление в технических системах", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "поступление в аспирантуру" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "поступление в аспирантуру" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Физические основы получениявариативной части блока «Обязательные дисциплины».информации»относится3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.кАннотация к рабочей программе дисциплины«Оптико-электронные информационно-измерительные системы»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Оптико-электронные информационно-измерительные системы»имеет своей целью формировать у обучающихся универсальные (УК-3) компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 27.06.01«Управление в технических системах» (уровень подготовки кадров высшей квалификации)с учетом специфики профиля подготовки – 05.11.16 «Информационно-измерительные иуправляющие системы».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: современные научные достижения; принципы оптико-электронные информационно-измерительные системы; актуальные проблемы организации производства.Уметь: анализировать современные научные достижения; применятьсовременныеметодыуправленияоптико-электроннымиинформационно-измерительными системами; выполнять научно-исследовательские работы.Владеть: научными основами управления оптико-электронными информационноизмерительными системами; навыками применения современных методов управления оптико-электроннымиинформационно-измерительными системами; навыками управления в технических системах в области информационноизмерительных и управляющих систем.2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Оптико-электронные информационно-измерительныеотносится к вариативной части блока «Обязательные дисциплины».системы»3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Информационно-измерительные и управляющие системы»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Информационно-измерительные и управляющие системы» имеетсвоей целью формировать у обучающихся профессиональные (ПК-1) компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 27.06.01«Управление в технических системах» (уровень подготовки кадров высшей квалификации)с учетом специфики профиля подготовки – 05.11.16 «Информационно-измерительные иуправляющие системы».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: актуальные проблемы информационно-измерительных и управляющих систем; принципы управления информационно-измерительными и управляющимисистемами; методыэффективногоуправленияинформационно-измерительнымииуправляющими системами.Уметь: применять современные методы управления информационно-измерительными иуправляющими системами; осуществлять управление информационно-измерительными и управляющимисистемами в соответствии с требованиями стандартов; осуществлять контроль за управлением информационно-измерительными иуправляющими системами.Владеть: навыками применения современных методов управления информационноизмерительными и управляющими системами; навыками управления информационно-измерительными и управляющимисистемами; навыками проведения контроля за управлением информационно-измерительными иуправляющими системами.2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Информационно-измерительные и управляющие системы» относитсяк вариативной части блока «Обязательные дисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 часа)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Методы и средства контроля управления»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Методы и средства контроля управления» имеет своей цельюформировать у обучающихся профессиональные (ПК-1) компетенции в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 27.06.01 «Управление в техническихсистемах» (уровень подготовки кадров высшей квалификации) с учетом спецификипрофиля подготовки – 05.11.16 «Информационно-измерительные и управляющиесистемы».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: актуальные методы и средства контроля управления; принципы управления информационно-измерительными и управляющимисистемами; методы оценки качества контроля управления.Уметь: применять современные методы и средства контроля управления; осуществлятьконтрольуправленияинформационно-измерительнымииуправляющими системами; проводить оценку качества контроля управления.Владеть: навыками управления информационно-измерительными и управляющимисистемами; методами и средствами контроля управления.2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Методы и средства контроля управления» относится к вариативнойчасти блока «Обязательные дисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Теоретические основы информационно-измерительных и управляющих систем»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина«Теоретическиеосновыинформационно-измерительныхиуправляющих систем» имеет своей целью формировать у обучающихсяпрофессиональные (ПК-1) компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки 27.06.01 «Управление в технических системах» (уровеньподготовки кадров высшей квалификации) с учетом специфики профиля подготовки –05.11.16 «Информационно-измерительные и управляющие системы».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: принципы управления в технических системах; основные стандарты информационно-измерительных и управляющих систем.Уметь: применять современные принципы управления в технических системах; выполнять работы по теоретической подготовке информационно-измерительных иуправляющих систем; осуществлять контроль за состоянием информационно-измерительных иуправляющих систем.Владеть: навыками применения современных принципов и теоретических основ управленияв технических системах; навыками эффективного управления в технических системах.2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина«Теоретическиеосновыинформационно-измерительныхиуправляющих систем» относится к вариативной части блока «Обязательные дисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе«Педагогическая практика»1. Цель педагогической практикиПедагогическая практика имеет своей целью формировать у обучающихсяуниверсальные (УК-5, УК-6) и общепрофессиональные (ОПК-6) компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 27.06.01«Управление в технических системах» (уровень подготовки кадров высшей квалификации)с учетом специфики профиля подготовки – 05.11.16 «Информационно-измерительные иуправляющие системы».В результате прохождения педагогической практики обучающийся должен:Знать: этические нормы профессиональной деятельности педагога; способы планирования собственного профессионального и личностного развития; современные образовательные технологии и технологии обучения конкретногопредмета; сущность, методологическую основу, структуру и основные принципыпостроения технологии, требования, предъявляемые к технологиям обучения.Уметь: предупреждать и конструктивно разрешать межличностные конфликты впрофессиональной деятельности; планировать и решать задачи собственного профессионального и личностногоразвития; анализировать методические модели, методики, технологии и приемы обучения,тенденции и направления развития образования в мире и анализировать результатыих использования в образовательных заведениях различных типов.Владеть: навыкамиформированиявпедагогическихколлективахпозитивногопсихологического климата и этическими нормами в профессиональнойдеятельности; навыками планирования собственного профессионального и личностного развития; культурой мышления, способностью к восприятию, анализу, обобщениюинформации в области традиционных и нетрадиционных педагогическихтехнологий.2.

Место педагогической практики в структуре ООП аспирантурыПедагогическая практика относится к вариативной части блока «Практики».3. Общая трудоемкость педагогической практики составляет 3 зачетные единицы(108 часов)Форма промежуточной аттестации – зачет.Аннотация к рабочей программе«Научно-производственная практика»1. Цель научно-производственной практикиНаучно-производственная практика имеет своей целью формировать уобучающихся общепрофессиональные (ОПК-2) компетенции в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 27.06.01 «Управление в техническихсистемах» (уровень подготовки кадров высшей квалификации) с учетом спецификипрофиля подготовки – 05.11.16 «Информационно-измерительные и управляющиесистемы»В результате прохождения научно-производственной практики обучающийсядолжен:Знать: современные научные достижения; современные отрасли информационно-измерительные и управляющие системы; современные экспериментальные и теоретические методы исследования.Уметь: применять современные научные достижения; анализировать современные научные достижения; планировать и решать задачи собственного профессионального и личностногоразвития.Владеть: способностьюсамостоятельноосуществлятьнаучно-исследовательскуюдеятельность; методами исследования; способностью к разработке новых методов исследования.2.

Место научно-производственной практики в структуре ООП аспирантурыНаучно-производственная практика относится к вариативной части«Практики».блока3. Общая трудоемкость научно-производственной практики составляет 3 зачетныеединицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – зачет.Аннотация к рабочей программе«Научные исследования»1. Цель научных исследованийНаучные исследования имеют своей целью формировать у обучающихсяобщепрофессиональные (ОПК-1, ОПК-3, ОПК-4) компетенции в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 27.06.01 «Управление в техническихсистемах» (уровень подготовки кадров высшей квалификации) с учетом спецификипрофиля подготовки – 05.11.16 «Информационно-измерительные и управляющиесистемы».В результате проведения научных исследований обучающийся должен:Знать: современные научные достижения; современные информационно-измерительные и управляющие системы; современные экспериментальные и теоретические методы исследования иинформационно-коммуникационные технологии.Уметь: формулировать научно-техническую задачу; проводить современные научные исследования; работать с информационно-измерительными и управляющими системами.Владеть: способностьюсамостоятельноосуществлятьнаучно-исследовательскуюдеятельность; методами современного научного исследования; готовностьюорганизоватьработуисследовательскогоколлективавпрофессиональной деятельности.2.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее