op_54.04.01_z_2016 (54.04.01 Дизайн)
Описание файла
Файл "op_54.04.01_z_2016" внутри архива находится в папке "54.04.01 Дизайн". PDF-файл из архива "54.04.01 Дизайн", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "поступление в магистратуру" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "поступление в магистратуру" в общих файлах.
Просмотр PDF-файла онлайн
Текст из PDF
Образовательная программа высшего образования - программамагистратуры по направлению подготовки 54.04.01 Дизайн (заочная формаобучения)Цель (миссия) программы магистратурыПрограмма магистратуры имеет своей целью развитие у обучающихсяличностныхкачеств,атакжеформированиеобщекультурных,общепрофессиональных и профессиональных компетенций в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 54.04.01 Дизайн.Объем программы магистратурыТрудоемкость освоения студентом ОП ВО в соответствии с ФГОС ВО поданному направлению 120 зачетных единиц, включая все виды аудиторной исамостоятельной работы студента, практики и время, отводимое на контролькачества освоения студентом ОП ВО.Срок получения образования по программе магистратурыСрок получения образования по программе магистратуры, включаяканикулы, предоставляемые после прохождения государственной итоговойаттестации, составляет 2 года 4 месяца.Применение электронного обучения и дистанционных образовательныхтехнологийНе применяется.Сетевая форма реализации программы магистратурыНе используется.Язык образованияОбразовательнаядеятельностьпопрограммемагистратурыосуществляется на государственном языке Российской Федерации – русскомязыке.Область профессиональной деятельности выпускникаОбласть профессиональной деятельности выпускников, освоившихпрограмму магистратуры, включает:предметный мир, среду обитания, информационного и визуальногопространств, а также связанных с ними систем, явлений и процессов, в томчисле социальной, культурной, гуманитарной и научно-технической сферы.2Объекты профессиональной деятельности выпускникаОбъектами профессиональной деятельности выпускников, освоившихпрограмму магистратуры, являются:комплексы предметной среды и визуально-информационные системы,удовлетворяющие утилитарные и духовные потребности человека в егожизнедеятельности;культурные явления, процессы и отношения;внутренние пространства зданий и сооружений;авторские образцы, серии и коллекции промышленной продукции,предметы различного культурно-бытового назначения и товаров народногопотребления.Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускникиВиды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники,освоившие программу магистратуры:научно-исследовательская и педагогическая;проектная;производственно-технологическая.Задачи профессиональной деятельности выпускникаВыпускник, освоивший программу магистратуры, в соответствии свидами профессиональной деятельности, на которые ориентирована программамагистратуры, должен быть готов решать следующие профессиональныезадачи:научно-исследовательская и педагогическая деятельность:самостоятельно проводить научные исследования повопросампрофессиональной деятельности и готовность участвовать в комплексныхнаучных разработках;выступать с сообщениями и докладами на научных конференциях;представлять материалы собственных научных исследований в различныхжанрах (статьи, презентации, портфолио);работать в международной среде;владеть основными приемами педагогического мастерства, знатьвозрастную психологию.
Иметь представление о методиках преподавания,3осуществлять организацию образовательной деятельности обучающихся, знатьосновные законодательные и нормативные правовые акты в областиобразования;организовывать работу по планированию образовательной деятельности ивыполнению методической работы, самостоятельно вести лекции илипрактические занятия;осуществлять педагогическую деятельность в области методики ипрактики дизайн-технологий и проектной работы;проектная деятельность:осуществлятьподборнеобходимойнаучно-методической,искусствоведческой литературы;выдвигать и разрабатывать концептуальные, экспериментальные иинновационные идеи;проводить предпроектные исследования в сфере дизайна, технологий,культуры и искусства;планировать экспериментальную работу в области технологийформообразования,отражающихсовременноесостояниепроектнохудожественного творчества в сфере дизайна4выполнять эскизы дизайн-проектов и прототипы для оригинальногопроекта и серийного производства;разрабатывать дизайн-проекты при помощи компьютерно-графическогои объемного моделирования, макетирования и прототипирования;создавать оригинальные технологически грамотные патентоспособныеразработки на уровне промышленного образца;производственно-технологическая деятельность:владеть основами промышленного производства и производственнымитехнологиями изготовления предметов;демонстрироватьспособностьксозданиюхудожественноконструкторских программ, направленных на повышение качества продукции;подготавливать технологическую документацию дизайн-проекта длязапуска его в производство;осуществлять контроль по изготовлению изделий в производстве в частисоответствия их авторскому образцу;Квалификация, присваиваемая выпускникам4Выпускникам присваивается квалификация «Магистр».Сведения о профессорско-преподавательском составе, необходимом дляреализации программы магистратурыРеализация программы магистратуры обеспечивается руководящими инаучно-педагогическими работниками Университета, а также лицами,привлекаемыми к реализации программы магистратуры на условияхгражданско-правового договора.Долянаучно-педагогическихработников(вприведенныхкцелочисленным значениям ставок), имеющих образование, соответствующеепрофилю преподаваемой дисциплины (модуля), в общем числе научнопедагогических работников, реализующих программу магистратуры,составляет 81,5 процента.Долянаучно-педагогическихработников(вприведенныхкцелочисленным значениям ставок), имеющих ученую степень (в том числеученую степень, присвоенную за рубежом и признаваемую в РоссийскойФедерации) и (или) ученое звание (в том числе ученое звание, полученное зарубежом и признаваемое в Российской Федерации), в общем числе научнопедагогических работников, реализующих программу магистратуры,составляет 81,5 процента.Доля работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок) изчисла руководителей и работников организаций, деятельность которых связанас профилем программы магистратуры (имеющих стаж работы в даннойпрофессиональной области не менее 3 лет), в общем числе работников,реализующих программу магистратуры, составляет 12,3 процента.Доля штатных научно-педагогических работников (в приведенных кцелочисленным значениям ставок) составляет 74,5процента от общегоколичества научно-педагогических работников Университета.Квалификация руководящих и научно-педагогических работниковУниверситетасоответствуетквалификационнымхарактеристикам,установленным в Едином квалификационном справочнике должностейруководителей, специалистов и служащих, разделе «Квалификационныехарактеристики должностей руководителей и специалистов высшегопрофессионального и дополнительного профессионального образования»,утвержденном приказом Минздравсоцразвития РФ от 11.01.2011 № 1н.5Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одногонаучно-педагогического работника (в приведенных к целочисленнымзначениям ставок) составляет величину не менее чем величина аналогичногопоказателя мониторинга системы образования, утверждаемого МинобрнаукиРоссии1.Планируемые результаты освоения программы магистратурыВ результате освоения программы магистратуры у выпускника должныбытьсформированыобщекультурные,общепрофессиональныеипрофессиональные компетенции.Выпускник, освоивший программу магистратуры, должен обладатьследующими общекультурными компетенциями:способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальнуюответственность за принятые решения (ОК-2);готовностью к саморазвитию, самореализации, использованиютворческого потенциала (ОК-3).Выпускник, освоивший программу магистратуры, должен обладатьследующими общепрофессиональными компетенциями:способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный иобщекультурный уровень (ОПК-1);способностью к самостоятельному обучению новым методамисследования, к изменению научного и научно-производственного профилясвоей профессиональной деятельности (ОПК-2);готовностью использовать на практике умения и навыки в организациинаучно-исследовательских и проектных работ (ОПК-3);способностью вести научную и профессиональную дискуссию (ОПК-4);готовностью проявлять творческую инициативу, брать на себя всюполноту профессиональной ответственности (ОПК-5);способностью самостоятельно приобретать с помощью информационныхтехнологий и использовать в практической деятельности новые знания иумения, в том числе, непосредственно не связанных со сферой деятельности(ОПК-6);готовностью к эксплуатации современного оборудования и приборов (всоответствии с направленностью (профилем) программы) (ОПК-7);Приказ Минобрнауки России от 15.01.2014 № 14 «Об утверждении показателеймониторинга системы образования»16готовностью следить за предотвращением экологических нарушений(ОПК-8);способностью социального взаимодействия, самоорганизации исамоуправления системно-деятельностного характера, к активному общению втворческой, научной, производственной и художественной жизни (ОПК-9);готовностью участвовать в творческих мероприятиях (художественныхвыставках, дизайнерских конкурсах) (ОПК-10).Выпускник, освоивший программу магистратуры, должен обладатьпрофессиональными компетенциями, соответствующими виду (видам)профессиональной деятельности, на который (которые) ориентированапрограмма магистратуры:научно-исследовательская и педагогическая деятельность:готовностьюдемонстрироватьнавыкинаучно-исследовательскойдеятельности (планирование научного исследования, сбор информации и ееобработки,фиксированияиобобщенияполученных результатов),способностью представлять итоги проделанной работы в виде отчетов,рефератов, статей, оформленных в соответствии с имеющимися требованиями,с привлечением современных художественных средств редактирования ипечати, а также владеть опытом публичных выступлений с научнымидокладами и сообщениями (ПК-1);способностью к определению целей, отбору содержания, организацииобразовательной деятельности, выбору образовательных технологий, оценкерезультатов, ориентированностью на разработку и внедрение инновационныхформ обучения с помощью компьютерной техники, создание авторскихпрограмм и курсов (ПК-2);проектная деятельность:готовностью синтезировать набор возможных решений задач илиподходов к выполнению проекта, способностью обосновывать своипредложения, составлять подробную спецификацию требований к проекту иреализовывать проектную идею, основанную на концептуальном, творческомподходе, на практике (ПК-5);производственно-технологическая деятельность:готовностью к оценке технологичности проектно-конструкторских решений,проведению опытно-конструкторских работ и технологических процессоввыполнения изделий, предметов, товаров, их промышленного производства(ПК-7);7способностью организовать рабочие места, осуществлять профилактикупроизводственного травматизма и профессиональных заболеваний (ПК-8)..