opop_irtosm_2016 (15.04.01 Машиностроение)

PDF-файл opop_irtosm_2016 (15.04.01 Машиностроение) Поступление в магистратуру (18411): Другое - 9 семестр (1 семестр магистратуры)opop_irtosm_2016 (15.04.01 Машиностроение) - PDF (18411) - СтудИзба2018-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "opop_irtosm_2016" внутри архива находится в папке "15.04.01 Машиностроение". PDF-файл из архива "15.04.01 Машиностроение", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "поступление в магистратуру" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "поступление в магистратуру" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Описание образовательной программы магистратурыпо направлению подготовки 15.04.01 «Машиностроение»1. Цель (миссия) программы магистратурыПрограмма магистратуры имеет своей целью развитие у обучающихсяличностныхкачеств,атакжеформированиеобщекультурных,общепрофессиональных и профессиональных компетенций в соответствии стребованиямиФГОСВОпонаправлениюподготовки15.04.01«Машиностроение»2. Объем программы магистратурыТрудоемкость освоения студентом ОП ВО в соответствии с ФГОС ВОпо данному направлению 120 зачетных единиц, включая все видыаудиторной и самостоятельной работы студента, практики и время,отводимое на контроль качества освоения студентом ОП ВО.3.

Срок получения образования по программе магистратурыСрок получения образования по программе магистратуры, включаяканикулы, предоставляемые после прохождения государственной итоговойаттестации, составляет 2 года.4.Применениеэлектронногообученияидистанционныхобразовательных технологийНе предусмотрено.5. Сетевая форма реализации программы магистратурыНе используется.6. Язык образованияОбразовательнаядеятельностьпопрограммемагистратурыосуществляется на государственном языке Российской Федерации – русскомязыке.7. Область профессиональной деятельности выпускникаОбласть профессиональной деятельности выпускников, освоившихпрограмму магистратуры, включает:педагогическую деятельность, а также разделы науки и техники,содержащие совокупность средств, приемов, способов и методовчеловеческой деятельности, направленной на создание конкурентоспособнойпродукции машиностроения и основанной на применении современныхметодов проектирования, математического, физического и компьютерногомоделирования технологических процессов; использовании средствконструкторско-технологической информатики и автоматизированногопроектирования; создании систем управления качеством применительно кконкретным условиям производства на основе международных стандартов;проведение маркетинговых исследований с поиском оптимальныхрешений при создании продукции с учетом требований качества, надежностии стоимости, а также сроков ее изготовления, безопасностижизнедеятельности и экологической чистоты.8.

Объекты профессиональной деятельности выпускникаОбъектами профессиональной деятельности выпускников, освоившихпрограмму магистратуры, являются:объектымашиностроительногопроизводства, технологическоеоборудование и инструментальная техника;технологическая оснастка и средства механизации и автоматизациитехнологических процессов машиностроения;производственные технологические процессы, их разработка иосвоение новых технологий;средства информационного, метрологического, диагностического иуправленческого обеспечения технологических систем для достижениякачества выпускаемых изделий;нормативно-техническая документация, системы стандартизации исертификации, методы и средства испытаний и контроля качества изделиймашиностроения.9. Виды профессиональной деятельности, к которым готовятсявыпускникиВиды профессиональной деятельности, к которым готовятсявыпускники, освоившие программу магистратуры:производственно-технологическая;научно-исследовательская и педагогическая.10.

Задачи профессиональной деятельности выпускникаВыпускник, освоивший программу магистратуры, в соответствии свидами профессиональной деятельности, на которые ориентированапрограмма магистратуры, должен быть готов решать следующиепрофессиональные задачи:производственно-технологическая деятельность:проектирование машин, приводов, систем, технологических процессовс использованием автоматизированных систем технологической подготовкипроизводства машин, приводов, систем;разработка норм выработки, технологических нормативов на расходрабочих материалов, топлива и электроэнергии, а также выбор оборудованияи технологической оснастки;разработка технических заданий на проектирование и изготовлениемашин, приводов, систем, нестандартного оборудования и технологическойоснастки машин, приводов, систем;обеспечение технологичности изделий и процессов изготовленияизделий машиностроения;оценка экономической эффективности технологических процессов;исследование и анализ причин брака при проектировании, изготовлении,испытаниях, эксплуатации, утилизации технических изделий и систем иразработка предложений по его предупреждению и устранению;разработка мероприятий по комплексному использованию сырья,замене дефицитных материалов и изыскание способов утилизации отходовпроизводства;выбор систем обеспечения экологической безопасности припроведении работ;осуществление технического контроля и управление качеством припроектировании, изготовлении, испытаниях, эксплуатации, утилизациитехнических изделий и систем;обеспечение заданного уровня качества продукции с учетоммеждународных стандартов ИСО 9000;научно-исследовательская и педагогическая деятельность:постановка, планирование и проведение научно-исследовательскихработ теоретического и прикладного характера в объектах сферыпрофессиональной деятельности;разработка моделей физических процессов в объектах сферыпрофессиональной деятельности;разработка новых методов экспериментальных исследований;анализ результатов исследований и их обобщение;подготовка научно-технических отчетов, обзоров и публикаций порезультатам выполненных исследований и разработок;фиксация и защита объектов интеллектуальной собственности;управление результатами научно-исследовательской деятельности икоммерциализация прав на объекты интеллектуальной собственности;использование современных психолого-педагогических теорий иметодов в профессиональной деятельности.11.

Квалификация, присваиваемая выпускникамВыпускникам присваивается квалификация «Магистр».12. Сведения о профессорско-преподавательском составе, необходимомдля реализации программы магистратурыРеализация программы магистратуры обеспечивается руководящими инаучно-педагогическими работниками Университета, а также лицами,привлекаемыми к реализации программы магистратуры на условияхгражданско-правового договора.Доля научно-педагогических работников (в приведенных кцелочисленным значениям ставок), имеющих образование, соответствующеепрофилю преподаваемой дисциплины (модуля), в общем числе научнопедагогических работников, реализующих программу магистратуры,составляет 94 процента.Доля научно-педагогических работников (в приведенных кцелочисленным значениям ставок), имеющих ученую степень (в том числеученую степень, присвоенную за рубежом и признаваемую в РоссийскойФедерации) и (или) ученое звание (в том числе ученое звание, полученное зарубежом и признаваемое в Российской Федерации), в общем числе научнопедагогических работников, реализующих программу магистратуры,составляет 86 процентов.Доля работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок)из числа руководителей и работников организаций, деятельность которыхсвязана с профилем программы магистратуры (имеющих стаж работы вданной профессиональной области не менее 3 лет), в общем числеработников, реализующих программу магистратуры, составляет 23 процента.Доля штатных научно-педагогических работников (в приведенных кцелочисленным значениям ставок) в общем числе научно-педагогическихработников, реализующих программу магистратуры, составляет 68процентов.Квалификация руководящих и научно-педагогических работниковУниверситетасоответствуетквалификационнымхарактеристикам,установленным в Едином квалификационном справочнике должностейруководителей, специалистов и служащих, разделе «Квалификационныехарактеристики должностей руководителей и специалистов высшегопрофессионального и дополнительного профессионального образования»,утвержденном приказом Минздравсоцразвития РФ от 11.01.2011 № 1н ипрофессиональным стандартам (при наличии).Среднегодовой объем финансирования научных исследований наодного научно-педагогического работника (в приведенных к целочисленнымзначениям ставок) составляет величину не менее чем величина аналогичногопоказателя мониторинга системы образования, утверждаемого МинобрнаукиРоссии.13.

Планируемые результаты освоения программы магистратурыВ результате освоения программы магистратуры у выпускника должныбытьсформированыобщекультурные,общепрофессиональныеипрофессиональные компетенции.Выпускник, освоивший программу магистратуры, должен обладатьследующими общекультурными компетенциями:способностью к абстрактному мышлению, обобщению, анализу,систематизации и прогнозированию (ОК-1);способностью действовать в нестандартных ситуациях, нестиответственность за принятые решения (ОК-2);способностью к саморазвитию, самореализации, использованиютворческого потенциала (ОК-3);способностью на научной основе организовывать свой труд,самостоятельно оценивать результаты своей деятельности, владеть навыкамисамостоятельной работы в сфере проведения научных исследований (ОК-4);способностью получать и обрабатывать информацию из различныхисточников с использованием современных информационных технологий,применять прикладные программные средства при решении практическихвопросов с использованием персональных компьютеров с применениемпрограммных средств общего и специального назначения в том числе врежиме удаленного доступа (ОК-5);способностью свободно пользоваться литературной и деловойписьменной и устной речью на русском языке (ОК-6);способностью создавать и редактировать тексты профессиональногоназначения (ОК-7);способностью владеть иностранным языком как средством деловогообщения (ОК-8).Общепрофессиональными компетенциями:выбирать и создавать критерии оценки (ОПК-1);способностью применять современные методы исследования,оценивать и представлять результаты выполненной работы (ОПК-2);способностью использовать иностранный язык в профессиональнойсфере (ОПК-3);способностью осуществлять экспертизу технической документации(ОПК-4);способностью организовывать работу коллективов исполнителей,принимать исполнительские решения в условиях спектра мнений, определятьпорядок выполнения работ, организовывать в подразделении работы посовершенствованию, модернизации, унификации выпускаемых изделий, и ихэлементов, по разработке проектов стандартов и сертификатов, обеспечиватьадаптацию современных версий систем управления качеством к конкретнымусловиям производства на основе международных стандартов (ОПК-5);способностью к работе в многонациональных коллективах, в том числепри работе над междисциплинарными и инновационными проектами,создавать в коллективах отношений делового сотрудничества (ОПК-6);способностью обеспечивать защиту и оценку стоимости объектовинтеллектуальной деятельности (ОПК-7);способностьюпроводитьмаркетинговыеисследованияиподготавливать бизнес-планы выпуска и реализации перспективных иконкурентоспособных изделий в области машиностроения (ОПК-8);способностью обеспечивать управление программами освоения новойпродукции и технологий, проводить оценку производственных инепроизводственных затрат на обеспечение требуемого качества продукции,анализировать результаты деятельности производственных подразделений(ОПК-9);способностью организовывать работу по повышению научнотехнических знаний работников (ОПК-10);способностью подготавливать отзывы и заключения на проектыстандартов, рационализаторские предложения и изобретения в областимашиностроения (ОПК-11);способностью подготавливать научно-технические отчеты, обзоры,публикации по результатам выполненных исследований в областимашиностроения (ОПК-12);способностью разрабатывать методические и нормативные документы,предложения и проводить мероприятия по реализации разработанныхпроектов и программ в области машиностроения (ОПК-13);способностью выбирать аналитические и численные методы приразработке математических моделей машин, приводов, оборудования,систем, технологических процессов в машиностроении (ОПК-14).профессиональными компетенциями:способностью разрабатывать технические задания на проектирование иизготовление машин, приводов, оборудования, систем и нестандартногооборудования и средств технологического оснащения, выбиратьоборудование и технологическую оснастку (ПК-1);способностью разрабатывать нормы выработки и технологическиенормативы на расход материалов, заготовок, топлива и электроэнергии вмашиностроении (ПК-2);способностью оценивать технико-экономическую эффективностьпроектирования,исследования,изготовлениямашин,приводов,оборудования, систем, технологических процессов, принимать участие всоздании системы менеджмента качества на предприятии (ПК-3);способностью подготавливать заявки на изобретения и промышленныеобразцы, организовывать работы по осуществлению авторского надзора приизготовлении, монтаже, наладке, испытаниях и сдаче в эксплуатациювыпускаемых изделий и объектов машиностроения (ПК-4);способностью разрабатывать планы и программы организацииинновационной деятельности на предприятии, оценивать инновационные итехнологические риски при внедрении новых технологий, организовыватьповышение квалификации и тренинг сотрудников подразделений в областиинновационной деятельности и координировать работу персонала прикомплексном решении инновационных проблем в машиностроении (ПК-5);способностью разрабатывать мероприятия по комплексномуиспользованию сырья, по замене дефицитных материалов и изысканиюспособов утилизации отходов машиностроительного производства (ПК-6);способностью организовать развитие творческой инициативы,рационализации, изобретательства, внедрение достижений отечественной изарубежнойнауки,техники,использованиепередовогоопыта,обеспечивающих эффективную работу подразделения, предприятия (ПК-7);научно-исследовательская и педагогическая деятельность:способностью организовать и проводить научные исследования,связанные с разработкой проектов и программ, проводить работы постандартизации технических средств, систем, процессов, оборудования иматериалов (ПК-8);способностью разрабатывать физические и математические моделиисследуемых машин, приводов, систем, процессов, явлений и объектов,относящихся к профессиональной сфере, разрабатывать методики иорганизовывать проведение экспериментов с анализом их результатов(ПК-9);способностью и готовностью использовать современные психологопедагогические теории и методы в профессиональной деятельности (ПК-10);способностью подготавливать технические задания на разработкупроектных решений, разрабатывать эскизные, технические и рабочиепроекты технических разработок с использованием средств автоматизациипроектирования и передового опыта разработки конкурентоспособныхизделий, участвовать в рассмотрении различной технической документации,подготавливать необходимые обзоры, отзывы, заключения в областипрофессиональной деятельности (ПК-11);способностью составлять описания принципов действия и устройствапроектируемых изделий и объектов с обоснованием принятых техническихрешений в области профессиональной деятельности (ПК-12);способностью применять новые современные методы разработкитехнологических процессов изготовления изделий и объектов в сферепрофессиональнойдеятельностисопределениемрациональныхтехнологических режимовмашиностроении (ПК-13).работыспециальногооборудованияв.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее