annot_11.04.04_tumne_o_2016 (11.04.04 Электроника и наноэлектроника), страница 3

PDF-файл annot_11.04.04_tumne_o_2016 (11.04.04 Электроника и наноэлектроника), страница 3 Поступление в магистратуру (18375): Другое - 9 семестр (1 семестр магистратуры)annot_11.04.04_tumne_o_2016 (11.04.04 Электроника и наноэлектроника) - PDF, страница 3 (18375) - СтудИзба2018-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "annot_11.04.04_tumne_o_2016" внутри архива находится в папке "11.04.04 Электроника и наноэлектроника". PDF-файл из архива "11.04.04 Электроника и наноэлектроника", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "поступление в магистратуру" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "поступление в магистратуру" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

Место дисциплины в структуре ООП магистратурыДисциплина «Материалы активных диэлектриков» относится к основной частипрофессионального цикла.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов).Формы промежуточной аттестации – зачет.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1. В.ДВ.2.2. «Перспективные приборы микро- и наноэлектроники »Направление подготовки 11.04.04 «Электроника и наноэлектроника»Профиль подготовки: «Технологии и устройство микро и наноэлектроники»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Перспективные приборы микро- и наноэлектроники» имеет своейцелью формировать у обучающихся общекультурные (ОПК-1) и профессиональные (ПК4) компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки11.04.04 «Электроника и наноэлектроника.(квалификация «магистр»)В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: Основные физические законы в области термодинамики, электричества,магнетизма, оптики, квантовой физики, физики полупроводников; Перспективные технологические процесс микро и наноэлектроники.Уметь: Понимать основные проблемы в своей предметной области; Выбирать методы и средства решения проблем; Анализировать и синтезировать научно-техническую информацию по тематикеисследований.Владеть: Основными методами и средствами получения, хранения и обработки информации; Навыками работы с компьютерными системами и устройствами; Способностью к организации и проведению экспериментальных исследований сприменением современных средств и методов.2.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата:Дисциплина «Перспективные приборы микро- и наноэлектроники» относится косновной (вариативной) части профессионального цикла.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетные единицы (216 часов)Формы промежуточной аттестации – зачет, экзаменАннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.3.1 «Структуры МДП в электронике»Направление подготовки 11.04.04 «Электроника и наноэлектроника»Профиль подготовки: «Технологии и устройство микро и наноэлектроники»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Структуры МДП в электронике» имеет своей целью формировать уобучающихся общекультурные и профессиональные (ОПК-1) компетенции в соответствиис требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 11.04.04 «Электроника инаноэлектроника» (квалификация (степень) «магистр»)В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:основные физические процессы в структурах метал-диэлектрик-полупроводниквольт-фарадные характеристики МДП-структуросновные механизмы транспорта носителей заряда в МДП-структурахосновные принципы работы МДП-транзистораУметь: анализировать характерные области вольт-фарадных характеристик МДПструктур; определять влияние технологических факторов и условий проведения измерений навольт-фарадные характеристики МДП-структур.Владеть: навыками определения основных видов зарядов в диэлектрике и на границе разделадиэлектрик-полупроводник.2.

Место дисциплины в структуре ООП магистратаДисциплина «Структуры МДП в электронике» относится к основной (вариативной) частипрофессионального цикла.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц (108 часов)Формы промежуточной аттестации - зачетАннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.3.2 «Методы контроля параметров в производстве»Направление подготовки 11.04.04 «Электроника и наноэлектроника»Профиль подготовки: «Технологии и устройство микро и наноэлектроники»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Методы контроля параметров в производстве» имеет своей цельюформировать у обучающихся общепрофессиональные (ОПК-1) компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 11.04.04Электроника и наноэлектроника (квалификация (степень) «магистр»)В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: основные характерные свойства материалов электронной техники основные сведения о методах и средствах контроля параметров в производствеэлементов и устройств электроники и наноэлектроники.Уметь: определять и анализировать основные физико-технические характеристикиматериалов; пользоваться справочной технической литературой для проведения расчетов ивыбора необходимого материала по заданным условиям эксплуатации изделий.Владеть: навыками осуществления контроля параметров при помощи стандартных методик; навыками работы с технической и справочной литературой.2.

Место дисциплины в структуре ООП магистратурыДисциплина «Методы контроля параметров в производстве» относится к вариативнойчасти профессионального цикла (дисциплины по выбору).3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов).Формы промежуточной аттестации – зачет.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.3.3 «Психология (инклюзивный курс)»Направление подготовки 11.04.04 «Электроника и наноэлектроника»Профиль подготовки: «Технологии и устройство микро и наноэлектроники»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Психология (инклюзивный курс)» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общекультурной компетенции ОК-4 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки магистров 11.04.04 Электроника инаноэлектроника.2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Психология (инклюзивный курс)» является дисциплиной повыбору вариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкимагистров 11.04.04 Электроника и наноэлектроника. Общая трудоемкость дисциплинысоставляет 3 зачетные единицы (108 часов). Форма промежуточной аттестации – зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:иметь представление о значении психолого-педагогических знаний дляосвоения выбранной профессии;основные научные категории психологии, научные основы психологическойдеятельности и уметь применить приобретенные знания в сфере своейпрофессиональной деятельности;уметь:спланировать и организовать собственную работу и работу своего коллектива,развивать способность к критическому анализу собственной деятельности;организовать процесс самообразования и самовоспитания, проявлятьготовность к приобретению новых знаний по выбранной профессии, в том числе сиспользованием современных информационных образовательных технологий;анализировать свою способность к самоактуализации (личностному росту).владеть: методами самообразования и самовоспитания.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ2.У.1Учебная практика “Практика по получению первичных профессиональныхумений и навыков ”Направление подготовки 11.04.04 «Электроника и наноэлектроника»Профиль подготовки: «Технологии и устройство микро и наноэлектроники»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина Учебная практика “ Практика по получению первичных умений и навыков ”имеет своей целью формировать у обучающихся профессиональные и общие (ОК-4,ПК-5и ПК-4) компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки 11.04.04 «Электроника и наноэлектроника», (квалификация (степень)«магистр»).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: параметры, характеристики и принцип действия устройств наноэлектроники имикросистемной техники; характеристики наноматериалов для микросистемной техники и приборостроения; основные приемы обработки и представления экспериментальных данных;Уметь: адаптироваться к изменяющимся условиям; переоценивать накопленный опыт; анализировать свои возможности.Владеть: способностью к активному общению с коллегами научной, производственной исоциально- общественной сферах деятельности; навыками анализа и обработки информации о современном состояниинаноматериалов для микросистемной техники и приборостроения; навыками анализа и обработки информации о современном состояниинанотехнологии и микросистемной техники.Место дисциплины в структуре ООП магистратурыДисциплина Учебная практика “Практика по получению первичных профессиональныхумений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательскойдеятельности” относится к основной (вариативной) части профессионального цикла.3.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц (216 часов)Формы промежуточной аттестации - дифференциальный зачет.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ2.П.1 Производственная практика “Практика по получению профессиональныхумений и опыта профессиональной деятельности”Направление подготовки 11.04.04 «Электроника и наноэлектроника»Профиль подготовки: «Технологии и устройство микро и наноэлектроники»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина производственная практика “Практика по получению профессиональныхумений и опыта профессиональной деятельности” имеет своей целью формировать уобучающихся профессиональные и общие (ОК-4,ПК-3, иПК-4) компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 11.04.04«Электроника и наноэлектроника», (квалификация (степень) «магистр»).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: параметры, характеристики и принцип действия устройств наноэлектроники имикросистемной техники; характеристики наноматериалов для микросистемной техники и приборостроения; основные приемы обработки и представления экспериментальных данных;Уметь: адаптироваться к изменяющимся условиям; переоценивать накопленный опыт; анализировать свои возможности;Владеть: способностью к активному общению с коллегами научной, производственной исоциально- общественной сферах деятельности; навыками анализа и обработки информации о современном состояниинаноматериалов для микросистемной техники и приборостроения; навыками анализа и обработки информации о современном состояниинанотехнологии и микросистемной техники.Место дисциплины в структуре ООП магистратурыДисциплина Производственная практика “Практика по получению профессиональныхумений и опыта профессиональной деятельности” относится к основной (вариативной)части профессионального цикла.3.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 12 зачетных единицы (432 часа)Формы промежуточной аттестации - дифференциальный зачет.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ2.П.2Производственная практика “Научно-исследовательская работа”Направление подготовки 11.04.04 «Электроника и наноэлектроника»Профиль подготовки: «Технологии и устройство микро и наноэлектроники»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина Производственная практика “Научно-исследовательская работа” имеет своейцелью формировать у обучающихся профессиональные и общие (ОК-2,ОК-4,ОПК-2,ОПК3, ПК-1, ПК-5, ПК-3,ПК-4) компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки 11.04.04 «Электроника и наноэлектроника», (квалификация(степень) «магистр»).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: параметры, характеристики и принцип действия устройств электроники инаноэлектроники; основные приемы обработки и представления экспериментальных данных;Уметь:адаптироваться к изменяющимся условиям;переоценивать накопленный опыт;анализировать свои возможности;докладывать результаты своей работы на конференциях и семинарах.Владеть: способностью к активному общению с коллегами научной, производственной исоциально- общественной сферах деятельности навыками анализа и обработки информации о современном состоянии электроникии наноэлектроники.Место дисциплины в структуре ООП магистратурыДисциплина Производственная практика “Научно-исследовательская работа” относится косновной (вариативной) части профессионального цикла.3.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее