Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Бильгаева Н.Ц. - Теория алгоритмов, формальных языков, грамматик и автоматов

Бильгаева Н.Ц. - Теория алгоритмов, формальных языков, грамматик и автоматов, страница 8

PDF-файл Бильгаева Н.Ц. - Теория алгоритмов, формальных языков, грамматик и автоматов, страница 8 Теория автоматов (18060): Книга - 4 семестрБильгаева Н.Ц. - Теория алгоритмов, формальных языков, грамматик и автоматов: Теория автоматов - PDF, страница 8 (18060) - СтудИзба2018-01-11СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Бильгаева Н.Ц. - Теория алгоритмов, формальных языков, грамматик и автоматов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "теория автоматов" из 4 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "теория автоматов" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 8 страницы из PDF

Так, правила вывода изприведенного примера можно записать следующим образом: S → aSb | ab.4.3. Классификация грамматикПравила порождающих грамматик позволяют осуществлять преобразования строк.Ограничения же на виды правил позволяют выделить классы грамматик. Рассмотримклассификацию, которую предложил Н. Хомский.Грамматики типа 0 - это грамматики, на правила вывода которых нет ограничений.Грамматики типа 1, или контекcтные грамматики -это грамматики, все правила которыхимеют следующий вид: хАу → хϕу, где A ∈ VN, x, y, ϕ ∈ (VN ∪ VT)+.Грамматики типа 2 - это бесконтекстные, или контекстно-свободные грамматики (КСграмматики).

Правила вывода для этих грамматик имеют следующий вид: А → ϕ, где А ∈VN, ϕ ∈ (VN ∪ VT)*.Грамматики типа 3 - это автоматные грамматики, которые делятся на два типа:а) леволинейные (леворекурсивные), правила вывода для которых имеют следующийвид: А → Аа | a, где А ∈ VN;б) праволинейные (праворекурсивные), правила вывода для которых имеют следующийвид: А → Aа | a.Язык L называется языком типа i, если существует грамматика типа i, порождающаяязык L.4.3.1. Методика решения задачПример 1. Дана порождающая грамматика G = (VT, VN, Р, S), в которой VT = {a, d, е}, VN= {В, С, S}, Р = {S → аВ, В → Cd | dC, С → е}. Выписать терминальные цепочки,порожденные данной грамматикой, и определить длину их вывода.Решение.

Получим следующие терминальные цепочки:S → аВ → aCd → aed,S → аВ → adC → ade,длина вывода которых равна 3.Пример 2. Дана грамматика G = (VT, VN, Р, C), в которой VT = {a, b, c, d, е}, VN = {A, В,С, D, E}, Р = {A → ed, В → Ab, С → Bc, С → dD, D → Ae, E → bc}. Определить,принадлежит ли языку L(G) цепочка eadabcb.Решение. Выведем возможные терминальные цепочки из аксиомы с помощью заданныхправил вывода:С → Bc → Abc → edbc,С → dD → dAe → dede.Так как первые же терминальные символы полученных цепочек не совпадают сзаданной, можно сделать вывод о том, что цепочка eadabcb не принадлежит языку L(G).Пример 3. Построить КС-грамматику (грамматику типа 2), порождающую цепочки из 0и 1 с одинаковым числом тех и других символов.Решение.

Определим множества, задающие грамматику: VT = {0, 1}; VN = {S}; Р ={S → 0S1, S → 1S0, S → ε, S → S01, S → S10}.Пример 4. Описать язык, порождаемый следующими правилами: S → bSS | а.Решение. Построим несколько терминальных цепочек, применяя заданные правилавывода:S → a;S → bSS → baa;S → bSS → bbSSS → bbaaa;S → bSS → bbSSbSS → bbaabaa;S → bSS → bbSSbSS → bbbSSbSSbbSSbSS → ...Из полученных цепочек видно, что:а) цепочки всегда начинаются с терминала b, кроме аксиомы, и заканчиваютсятерминалом а;б) количество терминалов а в любой цепочке всегда на 1 больше, чем b.Исходя из этих выводов, определим язык, порождаемый заданными правилами,следующим образом:L(G) = {α | α ∈ {a, b}*}, |a| = |b| + 1, причем цепочки начинаются с терминала b изаканчиваются терминалом а.4.4.

Грамматический разборВ КС-грамматике может быть несколько выводов, эквивалентных в том смысле, что вних применяются одни и те же правила к одинаковым в промежуточном выводе цепочкам,но в различном порядке. Например, для грамматики G с правилами вывода S → ScS|b|aвозможны следующие эквивалентные выводы терминальной цепочки acb: S → ScS →Scb → acb и S → ScS → acS → acb.Деревом вывода цепочки х в КС-грамматике G = (VT, VN, Р, S) называетсяупорядоченное дерево, каждая вершина которого помечена символом из множества V ∪ VN∪ {ε} так, что каждому правилу А → b1b2b3 ... bk, использующемуся при выводе цепочки х, вдереве вывода соответствует поддерево с корнем А и прямыми потомками b1, b2, b3, ..., bk,которое приведено на рисунке:Ab1 b2…bkВ силу того, что цепочка х ∈ L(G) выводится из аксиомы S, корнем вывода всегдаявляется аксиома.

Внутренние узлы вывода соответствуют нетерминальным символам.Концевые вершины дерева вывода - листья - это вершины, не имеющие потомков. Такиевершины соответствуют либо терминалам, либо пустым символам (ε) при условии, что средиправил грамматики имеются правила с пустой правой частью. При чтении слева направоконцевые вершины дерева вывода образуют цепочку х.Деревовыводачастоназываютдеревом грамматического разбора, илисинтаксическим деревом, а процесс построения дерева вывода - грамматическим разбором(синтаксическим анализом).

Одной цепочке языка может соответствовать больше одногодерева, так как эта цепочка может иметь разные выводы, порождающие разные деревья.КС-грамматика G == (VT, VN, Р, S) называется неоднозначной (неопределенной), еслисуществует цепочка х ∈ L(G), имеющая два или более дерева вывода.Рассмотрим пример.Пусть даны две КС-грамматики:G1 = (VT, VN, Р1, S), VN = {S},P1={S → S+S | S | S⋅S | (S) | a};G2= (VT, VN, Р2, S), VN = {S, A, B},P2 = {S → S + A | A | A, A → A⋅B | A / B | B, B → a| (S)}, содержащие в множестветерминальных символов знаки операций, круглые скобки и символ а.

Определить, являютсяли грамматики однозначными. Если какая-либо из них неоднозначна, привести примерцепочки, для которой существует два различных дерева вывода.Решение: Грамматика G1 является неоднозначной, так как она имеет правила с правойчастью, содержащей два вхождения нетерминала S и знак арифметической операции.Построим два дерева вывода для простейшей цепочки а + а + а:Грамматика G2 является однозначной, так как не содержит правил с двойнымвхождением нетерминального символа. Так, для цепочки а + а + а она имеет только однодерево вывода.В некоторых случаях неоднозначность в грамматиках может устраняться путемэквивалентных преобразований. Однако в общем случае проблема устранениянеоднозначности неразрешима.

На практике от неоднозначности избавляются путемзадания словесных ограничений, называемых контекстными условиями языка, которыевключаются в его семантику.Различают две стратегии грамматического разбора: восходящую и нисходящую, которыесоответствуют способу построения синтаксических деревьев. При нисходящей стратегииразбора дерево строится от корня аксиомы вниз, к терминальным вершинам. Главнойзадачей при нисходящем разборе является выбор того правила, которое следует применитьна рассматриваемом шаге. При восходящем разборе дерево строится от терминальныхвершин к корню дерева (аксиоме).Преобразование цепочки, обратное порождению, называется редукцией.4.4.1. Представление грамматики в виде графаДерево грамматического разбора не следует путать с представлением грамматики в видеграфа.

Граф грамматики в качестве вершин содержит сентенциальные формы (любыецепочки, выводимые из аксиомы).Рассмотрим представление грамматики G в виде графа: G = (VT, VN, Р, S), в которой VT ={a, b, с}, VN = {S}, P={S → aSa | bSb | c}.4.5. Преобразования КС-грамматикЧасто требуется изменить грамматику таким образом, чтобы она удовлетворялаопределенным требованиям, не изменяя при этом порождаемый грамматикой язык. Дляэтого используются эквивалентные преобразования КС-грамматик, некоторые из которыхрассмотрены ниже.4.5.1.

Удаление правил вида А → ВПреобразование первого типа состоит в удалении правил А → В, или <нетерминал> →<нетерминал>.Покажем, что для любой КС-грамматики можно построить эквивалентную грамматику,не содержащую правил вида: А → В, где А и В - нетерминальные символы.Пусть имеется КС-грамматика G=(VT, VN, P, S), где множество нетерминалов VN={A1,A2, . . .

, An}. Разобьем Р на два непересекающихся множества: P = P1 ∪ P2. В P1 включенывсе правила вида Аi → Ak, в P2 включены все остальные правила, т.е. P2 = P \ P1. Затем длякаждого Аi определим множество правил P(Аi), включив в него все такие правила Аi→ϕ, чтоАi →* Aj и Аj → ϕ, где Аj → ϕ ∈ P2.

Построим эквивалентную КС-грамматику Gэ = (VT, VN,Pэ, S), в которой множества терминальных и нетерминальных символов, а также аксиомасовпадают с теми же объектами исходной грамматики G, а множество правил Pэ полученообъединением правил множества P2 и правил P(Аi) для всех 1≤ i ≤n:Pэ =nUi=1P ( A i ) ∪ P2 .Пример.

Пусть задана грамматика G со следующими правилами вывода S → aFb | А; А→ аА | В; В → aSb | S; F → bc | bFc.Построим множества правил Р2, P(S), P(A), P(B), P(F).Определим правила для Р2: Р2 = {S → aFb; А → аА; В → aSb; F → bc | bFc}.Определим правила для P(S): S => A => B или S =>*А; S=>В, где =>* обозначаетнепосредственную выводимость. P(S) = {S → аА; S → aSb).Определим правила для Р(А): А => В => S или А =>* В; А => S.

Р(А) = {А → aSb; А →aFb}.Определим правила для Р(В): В => S => А или В =>* S; В =>*А. Р(В) = {В → aFb; В →аА}.Определим правила для P(F): так как непосредственно выводимых нетерминалов несуществует, то P(F) = 0.Объединив полученные правила, можно записать грамматику Gэ, эквивалентнуюисходной:S → aFb | aSb | аА;А → аА | aSb | aFb;В → аА | aSb | aFb;F → bc | bFc.Графическая модификация методаАналитическое преобразование по рассмотренному алгоритму оказывается довольносложным.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
426
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее