Antik (Антик М.И. - Синхронные цифровые автоматы)

PDF-файл Antik (Антик М.И. - Синхронные цифровые автоматы) Теория автоматов (18059): Книга - 4 семестрAntik (Антик М.И. - Синхронные цифровые автоматы) - PDF (18059) - СтудИзба2018-01-11СтудИзба

Описание файла

Файл "Antik" внутри архива находится в папке "Антик М.И. - Синхронные цифровые автоматы". PDF-файл из архива "Антик М.И. - Синхронные цифровые автоматы", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "теория автоматов" из 4 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "теория автоматов" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

М.И. АНТИКСИНХРОННЫЕЦИФРОВЫЕ АВТОМАТЫМосква 2006ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТРАДИОТЕХНИКИ, ЭЛЕКТРОНИКИ И АВТОМАТИКИ(ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)»М.И. АНТИКСИНХРОННЫЕЦИФРОВЫЕ АВТОМАТЫМосква 2006Автор:М.И. АнтикРедактор: А.М. РомановВ пособии исследуется логический этап проектированияцифровых синхронных схем.

При этом предполагается, что читатель знаком с основами логического проектирования комбинационных схем.Печатается по решению редакционно-издательского советаГосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «московский государственный институт радиотехники, электроники и автоматики (техническийуниверситет)»Рецензенты: д.т.н. А.В. Гноевойк.т.н. А.В.

Киселёв© Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный институт радиотехники, электроники иавтоматики (технический университет)», 2004Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования«Московский государственный институт радиотехники, электроники и автоматики (технический университет)»119454, Москва, просп. Вернадского, 783СОДЕРЖАНИЕВВЕДЕНИЕ ....................................................................................................... 5ГЛАВА I. ОСНОВНЫЕ МЕТОДЫ АНАЛИЗА И СИНТЕЗА .........................

61.Основные понятия................................................................. 61.1.1.2.1.3.Каноническая структура синхронного цифрового автомата .............. 6Абстрактный конечный автомат ........................................................... 6Соглашения… ........................................................................................ 82.Основные структурные составляющие ............................ 92.1.2.2.Комбинационная схема .........................................................................

9Память автомата.................................................................................. 103.Основные типы синхронных автоматов ......................... 103.1.3.2.3.3.3.4.СЦА полностью и частично определенные ....................................... 11Инициальные автоматы ...................................................................... 11Автомат Мура .......................................................................................

11Автомат Мили....................................................................................... 124.Способы описания автоматов .......................................... 124.1.4.2.4.3.4.4.Автоматная таблица ............................................................................ 13Автоматный граф (граф переходов) ..................................................

15Блок-схема............................................................................................ 16Блок-текст ............................................................................................. 175.Автономные автоматы ..................................................... 185.1.5.2.Параллельная композиция .................................................................

18Последовательная композиция .......................................................... 196.Эквивалентные автоматы ................................................ 196.1.6.2.6.3.Изоморфные и эквивалентные автоматы........................................ 19Минимальные автоматы...................................................................... 20Эквивалентность автоматов Мура автоматам Мили ........................ 237.Автоматы распознавания языков ..................................... 257.1. Регулярные языки ................................................................................ 267.2. Асинхронный язык................................................................................

317.3. Детерминизация источника................................................................. 34ГЛАВА II. СПЕЦИАЛЬНЫЕ МЕТОДЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ .................... 381.2.Декомпозиция автоматов .................................................. 38Автоматы на регистрах сдвига ....................................... 422.1.2.2.2.3.Автоматы без обратной связи ............................................................ 43Автоматы с бинарной функцией обратной связи..............................

47Независимость от состояний .............................................................. 523.4.Автоматы без потери информации................................. 52Условная синхронизация СЦА............................................. 54ГЛАВА III. ЛИНЕЙНЫЕ АВТОМАТЫ .......................................................... 551.Основные определения........................................................ 5542.3.4.5.6.7.8.Линейные автоматы без потери информации ...............

57Формула полной реакции ЛА............................................... 57Изоморфные и эквивалентные линейные автоматы .... 58Минимальные линейные автоматы.................................. 60Минимально-канонические и простые канонические формы........................................................................................... 62Независимость от состояний...........................................

62Автономные линейные автоматы (АЛА)......................... 638.1.8.2.Анализ АЛА........................................................................................... 64Синтез АЛА........................................................................................... 659.Линейные автоматы с нулевым начальным состоянием669.1.9.2.9.3.9.4.9.5.9.6.9.7.D–преобразование............................................................................... 67Передаточная функция .......................................................................

69Связь структуры ЛА и его передаточной функции............................ 70Канонические структуры...................................................................... 72Эквивалентные преобразования ........................................................ 73Вычисление выходных значений........................................................ 74Аннулирующие и аннигилирующие последовательности ................ 7510. Умножение и деление линейными автоматами .............. 7810.1.

Умножение............................................................................................ 7810.2. Деление ................................................................................................ 7911. Обобщения............................................................................

8111.1. Многоканальный аналог двухполюсного ЛА...................................... 8111.2. Линейные автоматы над конечным полем ........................................ 8211.3. Линейные автоматы над полем Галуа ............................................... 83ГЛАВА IV. УПРАВЛЯЮЩИЕ АВТОМАТЫ ................................................. 841.2.Варианты взаимодействия ОА и УА.............................. 86Основные способы адресации микрокоманд ........................ 882.1.2.2.2.3.2.4.2.5.2.6.Схема с адресным ПЗУ .......................................................................

90Схема с явным указанием альтернативных адресов ....................... 92Схема с частичной записью адреса ................................................... 93Схема с сокращенным тактом ............................................................ 94Схема с регулярной адресацией ........................................................ 96Схема с естественной адресацией и совмещенным назначениемразрядов ячейки ПЗУ...........................................................................

982.7. Функциональный переход и переход на микроподпрограмму с возвратом................................................................................................. 1002.7.1. Функциональный переход ................................................................. 1002.7.2. Переход к микроподпрограмме с возвратом ................................... 1013.Управление с предвосхищением ......................................

102БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК ........................................................... 1035ВВЕДЕНИЕСинхронный цифровой автомат (СЦА) объединяет комбинационную схему и элементы памяти в единую структуру с относительно простой процедурой взаимодействия. В то же время,принципы такого взаимодействия являются базовыми для построения практически всей современной цифровой аппаратуры.Разработчик цифровой аппаратуры не может считаться достаточно грамотным, если он не владеет математическими методамианализа и синтеза синхронных автоматов. Применение таких методов гарантирует правильность и оптимальность решений посравнению с интуитивными методами, основанными на некотором, опыте, аналогиях и т.п.

Даже если решение получено на интуитивном уровне, то оно должно быть проверено, уточнено ипереработано на основе точных методов. Теория дает также ответна вопрос “что сделать нельзя?”, оставаясь в рамках структурсинхронных цифровых автоматов.Процесс проектирования цифрового устройства включаетэтапы логический и схемотехнический. В пособии исследуетсялогический этап проектирования. При этом предполагается, чточитатель знаком с основами логического проектирования комбинационных схем. Схемотехническое проектирование (реализацияв реально существующем элементном базисе, электрические параметры, нагрузки, помехи, быстродействие,...) в пособии не рассматривается.Математический аппарат используется в той мере, в которойон необходим в инженерной практике анализа и синтеза синхронных автоматов.6ГЛАВА I. ОСНОВНЫЕ МЕТОДЫ АНАЛИЗА И СИНТЕЗА1.Основные понятия1.1.Каноническая структура синхронного цифрового автоматаПредметом изучения являются устройства, структура которых может быть представлена в виде конструкции из модулейдвух типов - комбинационной схемы (КС), на рисунках обозначение – CL (combinational logic), и регистра – RG (register) с динамической синхронизацией (рис.1).asyns'CLC RGsQDbs'hРис.1.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее