11.05.01 Радиоэлектронные системы и комплексы, страница 2

Н.Э. Бауманапо направлению подготовки: 11.05.01 Радиоэлектронные системы и комплексынахождение оптимальных организационных решений, обеспечивающихреализацию требований по качеству продукции, ее стоимости, срокамисполнения, экологической безопасности и охраны труда;производственно-технологическая:подготовка технической документации, компьютерного обеспечения иинструкций для производства радиоэлектронной аппаратуры;разработка и внедрение технологических процессов настройки, испытанийи контроля качества изделий;авторское сопровождение разрабатываемых устройств и систем на этапахпроектирования и выпуска их опытных образцов;участие в работах по технологической подготовке производства;сервисно-эксплуатационная деятельность:эксплуатация и техническое обслуживание радиоэлектронных систем икомплексов;ремонт и настройка радиоэлектронных устройств.7.

Требования к результатам освоения основной профессиональнойобразовательной программыДля описания результатов образования на языке компетенций в них выделены две основные группы:· общекультурные,· профессиональные.Общекультурные компетенции: способность использовать основы философских, экономических, исторических и правовых знаний в различных сферахдеятельности, использовать методы и средства физической культуры, различные формы коммуникации в межличностном и межкультурном пространстведля роста эффективности социально-профессиональной деятельности, а такжеработать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия.Профессиональные компетенции выпускника формируются при освое8Основная профессиональная образовательная программа МГТУ им.

Н.Э. Бауманапо направлению подготовки: 11.05.01 Радиоэлектронные системы и комплексынии ОПОП соответствующих направленностей и соответствуют видам профессиональной деятельности:проектно-конструкторская;научно-исследовательская;организационно-управленческая;производственно-технологическая;сервисно-эксплуатационная.8. Требования к структуре основнойпрофессиональной образовательной программыСтруктура программы включает обязательную часть (базовую) и часть,формируемую участниками образовательных отношений (вариативную), чтообеспечивает возможность реализации различных направленностей в рамкаходного направления подготовки.ОПОП состоит из учебных циклов и разделов (таблица 2):гуманитарный, социальный и экономический цикл (С.1);математический и естественнонаучный цикл (С.2);профессиональный цикл (С.3);физическая культура (С.4);учебная и производственная практики, научно-исследовательская работа (С.5);Государственная итоговая аттестация (С.6).Структура программы по направлению подготовки:11.05.01 Радиоэлектронные системы и комплексы:КодУЦОПОПС.1С.2Учебные циклыТрудоемкость (зачетныеединицы)*Гуманитарный, социальный и экономический цикл40Базовая частьВариативная часть, в том числе дисциплины по выбору студента2515Математический и естественнонаучный цикл90Базовая часть759Основная профессиональная образовательная программа МГТУ им.

Н.Э. Бауманапо направлению подготовки: 11.05.01 Радиоэлектронные системы и комплексыС.3С.4.С.5.С.6.Вариативная часть, в том числе дисциплины по выбору студента15Профессиональный цикл174Базовая (общепрофессиональная) частьВариативная (специализированная) часть – определяется специализацией9064Специализация 1.«Радиолокационные системы и комплексы»64Специализация 2.

«Радионавигационные системы и комплексы»64Специализация 3.«Лазерные информационные системы и комплексы»64Специализация 4.«Антенные системы и устройства»64Специализация 5.«Проектирование и технология радиоэлектронных систем и комплексов»Вариативная часть – в том числе дисциплины по выбору студента,определяются ОПОП6420Физическая культураУчебная и производственная практики,научно-исследовательская работаГосударственная итоговая аттестация230Общая трудоемкость основной образовательной программы36024*) Трудоемкость циклов С.1, С.2, С.3 и разделов С.4, С.5 включает все виды текущей и промежуточной аттестаций.Дисциплины (модули), относящиеся к базовой части ОПОП являются обязательными для освоения обучающимися вне зависимости от направленности,которую он осваивает.К дисциплинам (модулям) базовой части настоящей ОПОП относятся:Аналитическая геометрияБезопасность жизнедеятельностиИнженерная графикаИностранный языкИнтегралы и дифференциальные уравнения10Основная профессиональная образовательная программа МГТУ им.

Н.Э. Бауманапо направлению подготовки: 11.05.01 Радиоэлектронные системы и комплексыИнформатикаИсторияЛинейная алгебра и функции нескольких переменныхМатематический анализМетрология и радиоизмеренияНачертательная геометрияОсновыкомпьютерногопроектированияимоделированиярадиоэлектронных средствОсновы конструирования и технологии производства радиоэлектронныхсредствОсновы радионавигацииОсновы теории и техники радиосистем и комплексов управленияОсновы теории и техники радиосистем передачи информацииОсновы теории и техники систем и комплексов радиопротиводействияОсновы теории цепейРадиоавтоматикаРадиоматериалы и радиокомпонентыРадиотехнические цепи и сигналыСтатистическая радиотехникаСхемотехникаТеоретические основы радиолокацииТехнология приборостроенияУстройства генерирования и формирования сигналовУстройства приема и преобразования сигналовУстройства СВЧ и антенныФизикаФизическая культураФилософияХимия11Основная профессиональная образовательная программа МГТУ им.

Н.Э. Бауманапо направлению подготовки: 11.05.01 Радиоэлектронные системы и комплексыЦифровая обработка сигналовЦифровые устройства и микропроцессорыЭкологияЭкономикаЭлектроникаЭлектропреобразовательные устройства радиоэлектронных средствДисциплины (модули), относящиеся к вариативной части ОПОП, практики(в том числе НИР) определяют следующие направленности, реализуемые вМГТУ им. Н.Э. Баумана:· Радиолокационные системы и комплексы· Радионавигационные системы и комплексы· Лазерные информационные системы и комплексы· Радиолокационные системы и комплексыПосле выбора обучающимся направленности набор соответствующих дисциплин (модулей), практик (в том числе НИР) становится обязательным дляосвоения обучающимся.В цикл «Государственная итоговая аттестация» входит защита выпускнойквалификационной работы (ВКР), включая подготовку к процедуре защиты ипроцедуру защиты, а также подготовка и сдача государственного экзамена (приналичии).12.