27.03.05 Инноватика, страница 2

Н. Э. Баумана, использование основ экономических знаний вразличных сферах деятельности, использование основ правовых знаний в различных сферах деятельности, коммуникации в устной и письменной формах нарусском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкуль8Основная профессиональная образовательная программа МГТУ им. Н.Э. Бауманапо направлению подготовки: 27.03.05 Инноватикатурного взаимодействия, способность работать в команде, толерантно воспринимая социальные и культурные различия, способностью к самоорганизации исамообразованию, использование методов и средств физической культуры дляобеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности, готовность пользоваться основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийныхбедствий; владение культурой безопасности, экологическим сознанием и рискориентированным мышлением, при котором вопросы безопасности и сохранения окружающей среды рассматриваются в качестве важнейших приоритетов вжизни и деятельности, способность выстраивать логику рассуждений и высказываний, проводить анализ, систематизацию, классификацию, интерпретациюсоответствующей информации, формулировать выводы, адекватные полученным результатам, анализировать и оценивать уровни своих компетенций, владение способами приобретения и извлечения знаний, осуществление самостоятельной учебно-познавательной деятельности, выбор наиболее эффективныхспособов и алгоритмов решения задач в зависимости от конкретных условий,анализ профессиональной информации, выделение в ней главного, структурирование, оформление и представление в виде реферативных обзоров, самостоятельный выбор способа решения проблемы из альтернативных вариантов наоснове выявления и устранения противоречий в системе, решение нестандартных задач, в том числе за пределами профессионального поля деятельности.Общепрофессиональные компетенции: креативное мышление, владениеметодиками решения как типовых, так и оригинальных задач, с использованием возможностей современных информационно-коммуникационных технологий и обеспечением требований информационной безопасности; использованиесовременных интеллектуальных информационных технологий для решенияинженерно-экономических задач и реализации инновационных проектов; технико-экономическое обоснование и оценка экономической эффективности инновационных проектов с учетом требований системы технического регулиро9Основная профессиональная образовательная программа МГТУ им.

Н.Э. Бауманапо направлению подготовки: 27.03.05 Инноватикавания по безопасности; формирование комплексных групп, организация работы коллективов (команд) исполнителей различных специальностей - инженерных, экономических, информационных - и других областей знаний; применение в инжиниринговой и технологической деятельности знаний математики, физики и естествознания, химии и материаловедения, теории управления иинформационных технологий для анализа инновационной деятельности организации; применение междисциплинарных знаний социо-гуманитарных областей для интеграции результатов инновационной деятельности в социуме; проведение комплексного анализа и оценка эффективности производственнотехнологической, инновационной, маркетинговой, кадровой и финансовой политик предприятий, организаций и интегрированных структур; принятие решения по организации инновационной предпринимательской деятельности; поиск, систематизация и анализ информации и представление результатов исследований с использованием современных средств визуализации, инфографии.Профессиональные компетенции выпускника формируются при освоении ОПОП соответствующих направленностей и соответствуют видам профессиональной деятельности:производственно-технологическая;организационно-управленческая;экспериментально-исследовательская;проектно-конструкторская;эксплуатационная.8.

Требования к структуре основнойпрофессиональной образовательной программыСтруктура программы включает обязательную часть (базовую) и часть,формируемую участниками образовательных отношений (вариативную), чтообеспечивает возможность реализации различных направленностей в рамках10Основная профессиональная образовательная программа МГТУ им. Н.Э. Бауманапо направлению подготовки: 27.03.05 Инноватикаодного направления подготовки.ОПОП состоит из следующих блоков:Блок 1 «Дисциплины (модули)», который включает дисциплины (модули),относящиеся к базовой части программы и дисциплины (модули), относящиесяк ее вариативной части.Блок 2 «Практики», который в полном объеме относится к вариативнойчасти программы.Блок 3 «Государственная итоговая аттестация», который в полном объемеотносится к базовой части программы.Структура программы по направлению подготовки:27.03.05 Инноватика:Структура ОПОПБлок 1Блок 2Блок 3Объемпрограммыакадемическогобакалавриатав зачетныхединицахДисциплины (модули)213 - 219Базовая часть102 - 130Вариативная часть89 - 111Практики12 - 21Вариативная часть12 - 21Государственная итоговая аттестация6-9Базовая часть6-9Объем ОПОП240Дисциплины (модули), относящиеся к базовой части ОПОП являются обязательными для освоения обучающимися вне зависимости от направленности,которую он осваивает.К дисциплинам (модулям) базовой части Блока 1 настоящей ОПОП11Основная профессиональная образовательная программа МГТУ им.

Н.Э. Бауманапо направлению подготовки: 27.03.05 Инноватикаотносятся: иностранный язык, история , культурология, правоведение, русскийязык делового общения, социология, философия, экономическая теория.Дисциплины (модули), относящиеся к вариативной части ОПОП, практики(в том числе НИР) определяют следующие направленности, реализуемые вМГТУ им.

Н.Э. Баумана:«Управление инновационной деятельностью»;«Управление инновациями в наукоемких производствах»;«Организация инновационных систем управления»;«Управление инвестициями наукоёмких предприятий»;«Технологии международного предпринимательства»;«Предпринимательство в инновационной сфере деятельности».После выбора обучающимся направленности набор соответствующих дисциплин (модулей), практик (в том числе НИР) становится обязательным дляосвоения обучающимся.В Блок 3 «Государственная итоговая аттестация» входит защита выпускной квалификационной работы (ВКР), включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты, а также подготовка и сдача государственного экзамена(при наличии).12.