Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Папшев И.С., Черненький М.В., Гапанюк Ю.Е. - Методические указания к лабораторным работам

Папшев И.С., Черненький М.В., Гапанюк Ю.Е. - Методические указания к лабораторным работам

PDF-файл Папшев И.С., Черненький М.В., Гапанюк Ю.Е. - Методические указания к лабораторным работам Базовые компоненты интернет-технологий (17617): Книга - 3 семестрПапшев И.С., Черненький М.В., Гапанюк Ю.Е. - Методические указания к лабораторным работам: Базовые компоненты интернет-технологий - PDF (17617) - Сту2018-01-10СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Папшев И.С., Черненький М.В., Гапанюк Ю.Е. - Методические указания к лабораторным работам", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "базовые компоненты интернет-технологий" из 3 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "базовые компоненты интернет-технологий" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Московский государственный технический университетимени Н.Э. БауманаКафедра «Системы обработки информации и управления»доцент И.С. Папшевдоцент М.В. Черненькийдоцент Ю.Е. ГапанюкМетодические указанияк лабораторным работам по курсу«Базовые компоненты интернет-технологий»(3 семестр)Москва2014СОДЕРЖАНИЕ1ВВЕДЕНИЕ ...................................................................................................................................................... 42ЦЕЛЬ ЛАБОРАТОРНОГО ПРАКТИКУМА ............................................................................................

53КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБЪЕКТА ИЗУЧЕНИЯ, ИССЛЕДОВАНИЯ ............................... 54СХЕМА И ОПИСАНИЕ ЛАБОРАТОРНОЙ УСТАНОВКИ .................................................................. 65СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА ПО ЛАБОРАТОРНЫМ РАБОТАМ............................................................ 66ЗАДАЧИ И ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТ .................................................................................... 76.1ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 1 ............................................................................................................................ 76.2ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 2 ............................................................................................................................

76.3ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 3 ............................................................................................................................ 86.4ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 4 ............................................................................................................................ 96.5ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 5 ..........................................................................................................................

106.6ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 6 .......................................................................................................................... 10ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ ...... 1177.1ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 1 .......................................................................................................................... 117.1.17.27.37.4ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 2 .......................................................................................................................... 147.2.1Абстрактный класс «Геометрическая фигура» ........................................................................ 147.2.2Интерфейс IPrint ...........................................................................................................................

157.2.3Класс «Прямоугольник» ................................................................................................................ 157.2.4Класс «Квадрат» ........................................................................................................................... 167.2.5Класс «Круг» .................................................................................................................................. 16ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 3 .......................................................................................................................... 177.3.1Фрагмент основной программы ................................................................................................... 177.3.2Класс «разреженная матрица» (Matrix) ..................................................................................... 187.3.3Класс «простой односвязный список» (SimpleList) .....................................................................

20ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 4 .......................................................................................................................... 247.4.17.5Фрагмент кода формы ................................................................................................................. 24ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 5 .......................................................................................................................... 297.5.17.6Фрагмент программы, реализующий консольный ввод-вывод .................................................. 11Вычисление расстояния Левенштейна с использованием алгоритма Вагнера-Фишера ........

29ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 6 .......................................................................................................................... 307.6.1Фрагмент программы, реализующей работу с делегатами ..................................................... 307.6.2Фрагмент программы, реализующей работу с рефлексией ...................................................... 337.6.3Реализация атрибута ...................................................................................................................

357.6.4Пример инспектируемого класса ................................................................................................. 35КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ................................................................................................................... 3688.1ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 1 .......................................................................................................................... 368.2ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 2 .......................................................................................................................... 36298.3ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 3 ..........................................................................................................................

378.4ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 4 .......................................................................................................................... 378.5ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 5 .......................................................................................................................... 388.6ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 6 .......................................................................................................................... 38ЛИТЕРАТУРА .............................................................................................................................................. 3831 ВведениеДисциплина «Базовые компоненты интернет-технологий» предназначена дляподготовки студентов к изучению дисциплины «Разработка интернет-приложений».

Так как дисциплина «Разработка интернет - приложений»основывается на использовании языка программирования «С#», то основнойзадачей дисциплины «Базовые компоненты интернет-технологий» являетсяизучение языка программирования «С#».Лабораторный практикум по курсу «базовые компоненты интернеттехнологий» предназначен для формирования у студентов компетенций,связанных с программированием на языке «С#».Лабораторный практикум содержит 6 лабораторных работ:1.

Разработка программы для решения квадратного уравнения (2 часа).Лабораторная работа является вводной. Она помогает студентам освоитьосновные управляющие конструкции языка С#, а также основы консольноговвода-вывода в С#.2. Разработка программы, реализующей работу с классами (2 часа).Лабораторная работа предназначена для практического освоения работы склассами и интерфейсами, наследования классов, реализации абстрактныхклассов и виртуальных функций.3. Разработка программы, реализующей работу с коллекциями (4 часа).Лабораторная работа предназначена для практического освоения работы состандартными коллекциями в обобщенном и необобщенном вариантах, созданиясобственных коллекций.4. Разработкапрограммы,реализующейработусфайламиитехнологией Windows Forms (2 часа).Лабораторная работа предназначена для практического освоения работы сфайлами в С#, а также для оконных приложений с использованием технологииWindows Forms.5. Разработкапрограммы,реализующейвычислениерасстоянияЛевенштейна с использованием алгоритма Вагнера-Фишера (4 часа).4Лабораторная работа базируется на предыдущей работе и предназначена дляпрактического освоения алгоритмов нечеткого сравнения строк.6.

Разработка программы для работы с делегатами и рефлексией (3часа).Лабораторная работа предназначена для практического освоения работы сделегатами, лямбда-выражениями, рефлексией в языке программирования С#.2 Цель лабораторного практикумаЦелью лабораторного практикума является содействие в формированииследующих компетенций: способенразрабатыватьпрограммныхиотлаживатькомплексовскомпонентыпомощьюаппаратносовременныхавтоматизированных средств проектирования (ПК-7); умеет разрабатывать интерфейсы «человек - ЭВМ» (ПК-12);В результате выполнения лабораторного практикума студент должен уметь: разрабатывать консольные и оконные приложения с использованиемязыка программирования «С#»; разрабатывать интерфейсы «человек - ЭВМ» с использованиемтехнологии Windows Forms.3 Краткаяхарактеристикаобъектаизучения,исследованияОбъектомизучениялабораторногопрактикумаявляетсяязыкпрограммирования С#.В частности, в рамках лабораторного практикума изучаются такие аспектыязыка С#, как: основы объектно-ориентированного программирования на С#, работа склассами и интерфейсами; работа состандартнымиколлекциямиС#, основы разработкисобственных коллекционных классов;5 работа с файлами; разработка оконных приложений с использованием Windows Forms; работа с делегатами и лямбда-выражениями; работа с рефлексией.ЯзыкпрограммированияС#являетсясовременнымязыкомпрограммирования, полное описание которого в силу большого объема не можетбыть представлено в рамках настоящих методических указаний.Фрагментыпрограмм,которыемогутбытьиспользованыдлясамостоятельного анализа студентами и применены в лабораторных работах,представленывразделе«Вспомогательныематериалыдлявыполнениялабораторных работ».Для изучения языка и выполнения лабораторных работ можно рекомендоватьисточники [1-3].4 Схема и описание лабораторной установкиВ качестве лабораторной установки используется компьютер со следующимпрограммным обеспечением: операционная система Windows 7 и выше; среда разработки Visual Studio 2010 и выше.Все программное обеспечение является лицензионным и предоставляетсякомпанией Microsoft в рамках академической программы сотрудничества с МГТУим.

Н.Э. Баумана.5 Содержание отчета по лабораторным работамОтчеты разрабатываются отдельно по каждой лабораторной работе. Отчет покаждой лабораторной работе должен включать: титульный лист; описание задания лабораторной работы; тексты программ на языке С#; диаграмму классов;6 результаты выполнения программы, экранные формы.6 Задачи и порядок выполнения работ6.1 Лабораторная работа 1Разработать программу для решения квадратного уравнения.1. Программа должна быть разработана в виде консольного приложения наязыке C#.2. Программа осуществляет ввод с клавиатуры коэффициентов А, В, С,вычисляетдискриминантикорниуравнения(взависимостиотдискриминанта).3. Если коэффициент А, В, С введен некорректно, то необходимопроигнорировать некорректное значение и ввести коэффициент повторно.6.2 Лабораторная работа 2Разработать программу, реализующую работу с классами.1. Программа должна быть разработана в виде консольного приложения наязыке C#.2.

Абстрактный класс «Геометрическая фигура» содержит виртуальный методдля вычисления площади фигуры.3. Класс «Прямоугольник» наследуется от класса «Геометрическая фигура».Ширина и высота объявляются как свойства (property). Класс долженсодержать конструктор по параметрам «ширина» и «высота».4. Класс «Квадрат» наследуется от класса «Прямоугольник».

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5136
Авторов
на СтудИзбе
443
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее