Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Иванов С.Р. - Три схемы включения транзистора

Иванов С.Р. - Три схемы включения транзистора

PDF-файл Иванов С.Р. - Три схемы включения транзистора Электротехника (ЭлТех) (16396): Книга - 6 семестрИванов С.Р. - Три схемы включения транзистора: Электротехника (ЭлТех) - PDF (16396) - СтудИзба2017-12-28СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Иванов С.Р. - Три схемы включения транзистора", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "электротехника (элтех)" из 6 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "электротехника (элтех)" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Московский Государственный Технический Университетимени Н.Э.БауманаC . Р . ИвановТРИ СХЕМЫ ВКЛЮЧЕНИЯ ТРАНЗИСТОРАМетодические указания к выполнению лабораторных работпо курсу « Микроэлектроника »Москва2006Лабораторная работа № 2. ТРИ СХЕМЫ ВКЛЮЧЕНИЯ ТРАНЗИСТОРАЦель работы – изучить, как влияют различные способы включения биполярноготранзистора и величина сопротивления нагрузки на свойства усилительного каскада.Теоретическая частьТранзистор (от англ. transfer — переносить иresistor — сопротивление)(в дальнейшемтранзистор-Т.), электронный прибор на основеполупроводникового кристалла, имеющий три(или более) вывода, предназначенный дляусиления , генерирования и преобразованияэлектрических колебаний.В биполярных Т. (которые обычно называютпросто Т.) ток через кристалл обусловлен движением носителей заряда обоих знаков.Такой Т. представляет собой монокристаллическую полупроводниковую пластину, вкоторой с помощью особых технологических приёмов созданы 3 области с разнойпроводимостью: дырочной (p) и электронной (n).

В зависимости от порядка ихчередования различают Т. p—n—p-типа и n—p—n-типа. Средняя область (её обычноделают очень тонкой) — порядка нескольких мкм, называется базой, две другие —эмиттером и коллектором. База отделена от эмиттера и коллектора электроннодырочными переходами (р—n-переходами): эмиттерным (ЭП) и коллекторным (КП). Отбазы, эмиттера и коллектора сделаныметаллические выводы.Рассмотрим физические процессы,происходящие в Т., на примере Т. n—p—n-типа .К ЭП прикладывают напряжение Uбэ, котороепонижает потенциальный барьер перехода и темсамым уменьшает его сопротивлениеэлектрическому току (то есть ЭП включают внаправлении пропускания электрического тока,или в прямом направлении), а к КП — напряжение Ukб, повышающее потенциальныйбарьер перехода и увеличивающее его сопротивление (КП включают в направлениизапирания или в обратном направлении).

Под действием напряжения Uбэ через ЭП течётток iэ, который обусловлен главным образом перемещением (инжекцией) электронов изэмиттера в базу. Проникая сквозь базу в область КП, электроны захватываются его полеми втягиваются в коллектор. При этом через КП течёт коллекторный ток ik. Однако не всеинжектированные электроны достигают КП: часть их по пути рекомбинирует сосновными носителями в базе — дырками (число рекомбинировавших электронов темменьше, чем меньше толщина базы и концентрация дырок в ней).

Так как вустановившемся режиме количество дырок в базе постоянно, то это означает, что частьэлектронов уходит из базы в цепь ЭП, образуя ток базы iб таким образом, iэ = ik + iб.Обычно iб<< ik, поэтому ik  iэ и ik  iэ. Величина  = ik/iэ называется коэффициентомпередачи тока (иногда — коэффициентом усиления по току), зависит от толщины базы ипараметров полупроводникового материала базы и для большинства Т.

близка к 1. Всякоеизменение Uбэ вызывает изменение iэ (в соответствии с вольтамперной характеристикойp—n-перехода) и, следовательно, ik.В транзисторных схемах источник сигнала может включаться в цепь базы или эмиттера,нагрузка – в цепь коллектора или эмиттера, а третий электрод транзистора оказываетсяобщим для входной и выходной цепи.рис.1В зависимости от того, какой электрод транзистора оказывается общим, различают схемыОЭ (с общим эмиттером), ОБ(с общей базой) и ОК (с общим коллектором), показанные нарис.

1 и рис.2В этих схемах конденсаторы С1 и С2 служат для связи каскада с источником сигнала инагрузкой на переменном токе и исключают в то же время влияние источника сигнала инагрузки на режим работы каскада по постоянному току. Резисторы R1, R2, Rк и Rэобеспечивают выбранный режим работы транзистора в активной области, т.е. выбранноеположение рабочей точки на вольт -амперных характеристиках транзистора. КонденсаторС3 выполняет роль блокировочного конденсатора, исключая из работы на переменномтоке резистор Rэ (каскад ОЭ) или делитель напряжения в цепи базы R1, R2 (каскад ОБ), итем самым обеспечивает присоединение эмиттера (базы) к общей точке схемы.рис.2Принципиальные схемы каскадов: а) ОЭ, б) ОБ, в)ОКДля анализа транзисторных схем важно знать, как связаныэлектродные токи и напряжения между выводамитранзистора, т.е.

знать вольт -амперные характеристики.При анализе каскада ОЭ удобно пользоватьсязависимостями I б  f 1 (U бэ ,U кэ ) и I к  f 2 (U кэ , I б ) . Первыеиз них называются семейством входных, а вторые –семейством выходных характеристик. Их типичный видприведен на рис. 3. Здесь же приведена построенная нагрузочная прямая по постоянномутоку и выбранная на ней рабочая точка транзистора А с координатами I КА ,U КЭА , I бА ,которая отображена также на семействе входных характеристик и имеет координатыI бА ,U бэА , I кэА .

Для построенной нагрузочной прямой I к  ( Е К  U КЭ ) ( R К  R Э ) (рис.3а)транзистор будет работать в активном режиме при токах базы в диапазоне I КО  I бН . Вусилительных схемах транзистор работает в активном режиме, когда эмиттерный переходсмещен прямо (для p-n-p транзистора U БЭ  0 ), а коллекторный – обратно ( U БК  0 ). Приэтом транзистор обладает усилительными свойствами и токи его электродов связанымежду собой через статические коэффициенты передачи по току транзистора B и B  I К / I Б , B  1  I Э / I Б ,   I К I Э , откуда следует, что B   (1   ),   B B  1 .а) выходная характеристика транзисторав) передаточная характеристикаб) входная характеристика транзистораг) переходная характеристикаРис.

3. Статические вольт- амперные характеристики транзистора: а) выходные,б) входныеРис. 4. МалосигнальнаяТ-образная эквивалентнаясхема транзистораРис. 5 Эквивалентная схема каскада ОЭдля диапазона средних частотДля оценки параметров усилителя его принципиальную схему преобразуют вэквивалентную, в которой транзистор замещается своей малосигнальной эквивалентнойсхемой рис. 4.Нас интересуют формулы для K U , K i , K p , R вх иR вых в диапазоне средних частот. На этихчастотах можно не учитывать частотную зависимость коэффициента передачи по току иемкость C КЭ (она отбрасывается). Емкости конденсаторов С1, С2 и С3 выбираютнастолько большим, чтобы на средних частотах их сопротивление было пренебрежимомалым по сравнению с суммарным сопротивлением окружающих их резисторов. Поэтомув эквивалентной схеме на рис.

5 они представлены коротко-замкнутыми ветвями. То жеотносится и к источнику питания E K , так как схема на рис. 5 справедлива только дляпеременных составляющих токов и напряжений. С учетом сказанного резисторы R 1 и R 2 ,так же как и резисторы R K и R H ( R H - нагрузка, подключаемая к выходным клеммамусилителя), оказываются соединенными параллельно.ПараСхема включения транзистораметрОЭОБОКR вхТрRвхR вхТр // R бRбKiR б  R вхТрBRKuRвыхB 1BR ЭRKRK  RHBRR вхТрR Г  rб  r ЭR Г  R в хТр/KHR вхТр~ RKR Г  rб  r Э/GRKR Э  R вхТр B  1 R K  R HKH~ RKR// R ЭвхТрRR б ( B  1) R Эб/ R вхТр  ( B  1) R ЭН  R Э  R Н B  1R ЭНR вхТр   B  1R ЭН/R Г  rб R Э // rЭ B1R Г  rб  rЭ  R ЭН/R Г  B  1   R в хТр  B  1  R ЭН // R б/R Г  R в хТр   B  1  R ЭН/.

Поэтому в эквивалентной схеме фигурируют R б  R1 // R 2 и R KH  R K // R H . Аналогичноможно получить эквивалентные для каскадов ОБ и ОК. Применяя к эквивалентнымсхемам каскадов известные методы анализа электрических цепей (например, методконтурных токов), можно получить приближенные формулы для оценки основныхпараметров усилительных каскадов, представленные в таблице. В этих формулах/R ЭН  R Э // R Н , R вхТРОЭ  rб  rэ ( В  1) , где rэ  26 мВ / I ЭА , R Г  R Г R б /( R Г  R б ), а R Г –внутреннее сопротивление источника сигнала. Для всех схем К Р  K U K i .рис.6Рис.8рис.7АЧХ.Верхняя граничная частота полосы пропускания (наэтой частоте U вых в 2 раза меньше, чем на среднейчастоте) транзисторного каскада зависит отпараметров транзистора f h 21 б , B , C K , rб и rЭ ,нагрузки R Н , С Н , внутреннего сопротивленияисточника сигнала R Г и схемы включениятранзистора. Для любого усилительного каскада1f в  ( 2 в ) , где  в  G  в  C КЭ R КН   С Н R KH .

Впоследней формуле B   B  12 f h 21 б , C KЭ  С K ( B  1) , а коэффициентG для каждой схемы включения транзисторавычисляют по формулам таблицы.Описание макетаИсследуемая в работе схемапредставлена на рис. 9. С помощьюпереключателей расположенных напередней панели лабораторнойустановки, можно путемсоответствующей коммутацииэмиттерной, базовой и коллекторнойцепей транзистора собрать любой из трехусилительных каскадов (ОЭ, ОБ или ОК).Для оценки входного тока усилителяслужат измерительные резисторы R1(ОЭ,рис.9 Схема макета.ОК) и R6 (ОБ). При этом i вх  (U Г  U вх ) R изм , где U Г - напряжение на клеммахгенератора, U вх - напряжение на входе усилителя (за измерительным резистором).При оценке выходного сопротивления усилителя R вых  U выхХХ / i выхКз будем считать, чтохолостой ход на выходе усилителя возникает, если установить R Н  R Нмакс , а режимкороткого замыкания - при R Н  R Нмин , так как других возможностей даннаялабораторная установка не предоставляет.Питание усилительного каскада осуществляется от источника G1, напряжение на выходекоторого устанавливают 10 В.В исследуемой схеме стоит маломощный низкочастотный транзистор МП42А( ( f h 21 б  1  3 мГц , В  30  50 , rб  200 Ом , С К  30 пФ , Р КМакс  200 мВт ) .Резисторы иконденсаторы имеют следующие номиналы: R1=1кОм; R2=11кОм; R3=5,1кОм;R4=R5=R9=3,6кОм; R6=47Ом; R7=20 Ом; R8=510 Ом; R10=10кОм;C1=C2=C3=20,0мкФ.МОДЕЛИРОВАНИЕ СХЕМ НА БИПОЛЯРНЫХ ТРАНЗИСТОРАХВ EWB -5.12 pro.Схему начинают создавать странзистора, щелкнув мышкойпо транзистору,выбираем любой реальныйтранзистор из библиотеки ,входят в режим редактирования Edit и в соответствиисо справочными данными изменяютпараметры ,далее кнопку Rename,OK-транзистор готов.ток насыщениякоэффициент усилениякоэффициент усиления при инверсном вкл.объемное сопротивление базысопротивление эмиттерасопротивление коллектораемкость на подложкеемкость эмиттерного переходаемкость коллекторного переходапотенциал база-эмиттерпотенциал база-коллекторвремя переноса заряда через базувремя переноса заряда через базу винверсном включениикоэффициенты плавности эм.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5137
Авторов
на СтудИзбе
440
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее