mecm_4-09 (РК3 Б)

PDF-файл mecm_4-09 (РК3 Б) Проектирование нанотехнологического оборудования (ПНТО) (МТ-11) (15706): Ответы (шпаргалки) - 7 семестрmecm_4-09 (РК3 Б) - PDF (15706) - СтудИзба2017-12-27СтудИзба

Описание файла

Файл "mecm_4-09" внутри архива находится в следующих папках: РК3 Б, Неразобранные РК. PDF-файл из архива "РК3 Б", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "проектирование нанотехнологического оборудования (пнто) (мт-11)" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "контрольные работы и аттестации", в предмете "проектирование нанотехнологического оборудования (пнто)" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Тест 4Билет 01Тест 41. В установке резки слитков на пластины вал шпинделя установили на двух подшипниках скольжения,а блок шкивов собрали на валу с эксцентриситетом. Определить источник вынужденных колебаний ипостроить вид амплитудно-частотной характеристики привода, используя данные примера, рассмотренного на лекции.(10)2. Рассчитайте скорость вращения шпинделя в 24-позиционной установке А315-01. Определите изменение скорости вращения шпинделя при переводе карусели на следующую позицию.

Угол переводящегопрофиля улиты α0=120°. Все зубчатые колёса имеют модуль m=3 мм. (10)Тест 4Билет 02Тест 41. Как изменится амплитудно-частотная характеристика (АЧХ) вала привода в установке резки слитков,если ремённую передачу установить в корпусе привода между подшипниками? Выявив источники вынужденных колебаний, приведете вид АЧХ для предложенного и стандартного (представленного в лекционном примере) расположения ремённой передачи.(10)2. Цепь вращения поводка 6-ти позиционного мальтийского ПФМ описывается уравнением баланса:nэд* D1/D2 * ix * 1/25* 25/25= n пов; где nэд = 1400 об/мин, D1 =100 мм, D2=140 мм. Составить схемукарусельной установки. Настроить гитару ix так, чтобы время поворота карусели tп было равно 1 с. (10)Тест 4Билет 03Тест 41.

Выявить источники вынужденных колебаний и привести вид амплитудно-частотной характеристикивала привода в установке резки слитков, если блок шкивов снабжен шпонкой, а резцовая головка собрана на валу с некоторым эксцентриситетом. Необходимые данные см. в лекции. (10)2. Спроектировать кинематическую схему карусельной установки на 10 позиций, время рабочего хода(10)установки tр=5 с. В качестве ПФМ используйте мальтийский механизм.Тест 4Билет 04Тест 41.

Предложите технические решения по компоновке вала привода в установке резки слитков, работающей во всех режимах в дорезонансной зоне? Приведите поясняющие ответ схемы и расчеты. (10)2. Рассчитайте скорость вращения шпинделя в 24-позиционной установке А315-01. Определите время(10)перевода карусели, если угол переводящего профиля улиты α0=120°.Тест 4Билет 05Тест 41. Как изменится вид амплитудно-частотной характеристики вала привода установки резки слитков, если резцовая головка будет снабжена шпонкой? Для предложенного технического решения определитеисточники вынужденных колебаний и постройте соответствующие графики. Необходимые данные см. влекции.(10)2. Предложить варианты схем привода вращения 12-ти позиционной карусели, приводимой в движениемальтийским ПФМ (z=6 и z=12).

Сравнить предложенные варианты по критерию «время холостогохода ПФМ». Обосновать выбор наилучшего варианта.(10)Тест 4Билет 06Тест 41. Разброс толщины полупроводниковых пластины в процессе обработки на установке резки слитковсвязан (наряду с другими причинами) с наличием колебаний резцовой головки. Предложите способыуменьшения этого источника погрешности, снабдив свои предложения необходимыми расчетами и схемами.(10)2. Сравнить время холостых ходов карусельных установок с 4-мя и 8-мью позициями. В приводе использованы мальтийские ПФМ.

Приведите схемы кинематических цепей, предназначенных для поворота каруселей.(10)Тест 4Билет 07Тест 41. В установке резки слитков на пластины, рассмотренной в лекции, вал привода установлен на двух шариковых подшипниках. Один из них заменён, его параметры: D=75 мм, d=45 мм. Определив частотывынужденных колебаний, построить амплитудно-частотную характеристику вала привода. При какихчастотах вращения вала будет наблюдаться резонанс.(10)2.

Рассмотрите варианты схем привода вращения 10-ти позиционной карусели, приводимой в движениемальтийскими ПФМ: а) z=5, б) z=10. Сравнить предложенные варианты по критерию «время холостого хода ПФМ». Обосновать выбор наилучшего варианта.(10)Тест 4Билет 08Тест 41. Приведите вид амплитудно-частотной характеристики горизонтально вращающегося вала, имеющегодва источника вынужденных колебаний с частотами ω1 и ω2 = 0,5ω1. Собственная частота вала р. (10)2. Цепь вращения поводка 4-х позиционного мальтийского ПФМ описывается уравнением баланса:nэд* D1/D2 * ix *1/30 * 30/30 = n пов; где nэд = 1200 об/мин, D1 =100 мм, D2=120 мм. Составить схемукарусельной установки.

Настроить 2-парную гитару ix так, чтобы время останова карусели tо было равно2,5 с.(10)Тест 4Билет 09Тест 41. Обосновать выбор правильного ответа на вопрос: Что происходит с вращающимся валом при переходе через точку резонанса? Ответы: а) изменяется собственная частота; б) меняется фаза колебаний; в)резко возрастает частота колебаний. Можно ли это явление использовать для уменьшения амплитудыколебаний вала? Как это реализовать?(10)2. Определить, какую часть поводка занимает фиксирующий сегмент в мальтийском механизме с 4-мя и6-ю пазами.

Опишите последовательность работы поводка.(10)Тест 4Билет 10Тест 41. Для уменьшения погрешностей полупроводниковых пластин при резке слитка рекомендуется работать в «зарезонансной» зоне. Предложите технические решения, позволяющие реализовать эти рекомендации. Приведите поясняющие ответ расчёты и схемы.(10)2. Для карусельного полуавтомата заварки ЭОС разработайте схему кинематической цепи поворота карусели. Номинальная частота вращения электродвигателя n2 = 1400 об/мин, время поворота карусели tп(10)= 2 с, угол переводящего профиля улиты α 0 = 90 град.Тест 4Билет 11Тест 41.

В установке резки слитков на пластины вал привода установлен на двух подшипниках скольжения.Блок шкивов установлен на валу с эксцентриситетом. Выявите частоты вынужденных колебаний и покажите, как изменится амплитудно-частотная характеристика привода? Приведите два варианта АЧХ(«было» и «стало»), используя данные из примера, рассмотренного на лекции.(10)2. Цепь вращения поводка 8-ти позиционного мальтийского ПФМ описывается уравнением баланса:nэд* D1/D2 * ix * 1/25 * 30/30 = n пов; где nэд = 1400 об/мин, D1 =100 мм, D2=140 мм. Составить схемукарусельной машины.

Настроить гитару ix так, чтобы время поворота карусели tп было равно 1,5 с. (10)Тест 4Билет 12Тест 41. Как изменится амплитудно-частотная характеристика (АЧХ) привода установки резки слитков, еслишкив ремённой передачи снабдить шпонкой? Определите источники вынужденных колебаний и приведете вид АЧХ для предложенного и стандартного (рассмотренного в лекции) вариантов установки ремённой передачи на валу шпинделя.(10)2. Для карусельного полуавтомата заварки ЭОС разработайте схему кинематической цепи вращенияшпинделей. Номинальная частота вращения электродвигателя n1 = 1400 об/мин, частота вращенияшпинделей nшп = 30 об/мин.(10)Тест 4Билет 13Тест 41.

Привести вид амплитудно-частотной характеристики вала шпинделя установки, аналогичной рассмотренной на лекции. В новой установке блок шкивов передаёт движение на вал с помощью шпонки.Перечислите источники вынужденных колебаний и постройте графики изменения амплитуды колебанийв зависимости от частоты вращения вала. Необходимые данные см.

в лекции.(10)2. Для 4-х позиционной карусельной установки предложите кинематическую схему, позволяющую из(10)менять время рабочего хода tp .Тест 4Билет 14Тест 41. Вал установлен в подшипниках скольжения с эксцентриситетом и снабжен шпонкой для соединениясо шкивом ремённой передачи. Выявить источники вынужденных колебаний, построить необходимыеграфики АЧХ, рассчитать критические скорости вращения вала.(10)2. Цепь вращения поводка 5-ти позиционного мальтийского ПФМ описывается уравнением баланса:nэд* D1/D2 * ix * 1/25 * 25/25= n пов; где nэд = 900 об/мин, D1 =50 мм, D2=90 мм. Составить схему карусельной установки. Настроить гитару ix так, чтобы время выполнения операции tр было равно 3 с (10)Тест 4Билет 15Тест 41.

Привести вид амплитудно-частотной характеристики вала привода установки для резки слитков, еслирезцовую головку снабдить шпонкой и установить на валу с эксцентриситетом. Выявить источники вынужденных колебаний и построить необходимые графики. Необходимые данные см. в лекции.(10)2.

Для 6-х позиционной карусельной установки предложите кинематическую схему, позволяющую из(10)менять соотношение времни холостого tх и рабочего хода tp.Тест 4Билет 16Тест 41. Как изменится амплитудно-частотная характеристика (АЧХ) вала при резке слитка? Покажите, какбудет меняться вид АЧХ на холостом ходу (см. лекционный пример) и при резке слитка. Сила резаниянаправлена вертикально вверх и составляет 50% от силы веса резцовой головки.(10)2.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
438
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее