tema6_2 (Лекции ЗчС и ГО), страница 3

PDF-файл tema6_2 (Лекции ЗчС и ГО), страница 3 Безопасность жизнедеятельности (БЖД и ГРОБ или ОБЖ) (15517): Лекции - 6 семестрtema6_2 (Лекции ЗчС и ГО) - PDF, страница 3 (15517) - СтудИзба2017-12-27СтудИзба

Описание файла

Файл "tema6_2" внутри архива находится в папке "Лекции ЗчС и ГО". PDF-файл из архива "Лекции ЗчС и ГО", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "безопасность жизнедеятельности (бжд и гроб или обж)" из 6 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "безопасность жизнедеятельности (бжд)" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

Определение тротилового эквивалента:MT = k Mвв = 1.3 . 500 = 650 кг2. Определение искомого расстояния:R  K3 MT / 6 1  ( 3180 / MT ) 2 =9.63 650 / 6 1  3180 / 650 = 48.6 м.2Оценка степени повреждения отдельно стоящих зданий.Под воздействием ударной волны здания и сооружения ведут себя как упругиеколебательные системы.

Расчетная оценка такого воздействия требует решения достаточно сложных динамических задач, связанных с описанием поведения упругих конструктивных элементов зданий и сооружений под воздействием ударных нагрузок,определяемых изменяющимися во времени и пространстве параметрами ударной волны.Возникающие в конструктивных элементах нагрузки зависят от параметров волны, характеристик объекта, его размеров и ориентации относительно фронта волны.Наиболее точную оценку последствий воздействия ударной волны на конкретныйобъект позволяет получить эксперимент, проводимый на его макете с соблюдением правил подобия.

Однако применение экспериментальных методов оценки далеко не всегдавозможно.Накопленный опыт исследования объектов, подвергавшихся воздействию взрывов, и результатов экспериментов с макетами выявил ряд закономерностей, позволяющих упрощенными методами оценивать возможные ожидаемые последствия воздействия взрывов на здания и сооружения. Ниже будут рассмотрены два метода: по допустимому давлению при взрыве и по диаграмме разрушения объекта.По допустимому давлению при взрыве.Избыточные давления, при которых наступают различные степени разрушенийодного из возможных типов зданий, приведены в Таблице 5.

При использовании таблицы следует иметь ввиду, что она соответствует ударной волне ядерного взрыва, т.е. учитывает воздействие на объект только избыточного давления и не учитывает поражающеедействие импульса. Для других видов взрывов, например для взрывов конденсированных ВВ или ГВС, значения давлений, приведенных в таблице, должны быть увеличены в1.5 раза и более в зависимости от мощности взрыва и после этого сопоставлены со значениями избыточного давления. рассчитанными по формуле (5). При использованииКафедра защиты в ЧС и гражданской обороныКурс «Основы гражданской защиты в чрезвычайных ситуациях»11таблицы следует иметь ввиду, что результат оценки будет приблизительным, посколькуне учитывается действие импульса.Таблица 5Действие PФ на объекты и людей.Объект воздействияКирпичное здание производственного типаОстеклениеЛюдиСтепень воздействияПолное разрушениеPФ>70 кПаСильные разрушенияСредние разрушенияСлабые разрушенияРазрушение на 90%на 50%на 5%Крайне тяжелое поражениеТяжелое поражениеСреднее поражениеЛегкие поражения33-70 кПа25-33 кПа12-25 кПа5 - 10 кПа2 - 5 кПа1 - 2 кПа>100 кПа60-100 кПа40-60 кПа20-40 кПаВ таблице в качестве примера приведены данные только для одного типа здания.В справочной литературе имеются аналогичные сведения для большого числа различныхзданий и сооружений.

В таблице также приведены данные, позволяющие оценить степень поражения людей действием давления ударной волны.Пример 5.Определить по таблице степень разрушения кирпичного здания при взрыве нарасстоянии 10м от него на грунте заряда гексогена массой 10 кг.1. Определение тротилового эквивалента:MT  2kMBB = 2 .

0.6 . 1.3 . 10 = 15.6 кг2. Определение R :R  R 3 M T  10 3 15.6  43. Определение PФ: PФ 84R270R2700R384270700 2  3  48.84кПа444. Увеличивая табличные значения давлний или уменьшая рассчитанное значениеPФ в 1.5 раза по таблице 5 определяем, что здание получит средние разрушения.По диаграмме разрушений.Более точная оценка может быть получена на основе использования диаграмм, вкоторых результат воздействия ударной волны зависит от давления и импульса. Каждо-Факультет военного обучнияТема “Оценка последствий взрыва”12му конкретному объекту соответствует своя диаграмма степени разрушений, типичнаяформа которой приведена на рисунке 1.Как следует из диаграммы, лишь небольшая зона А характеризуется зависимостью степени разрушений как от давления, так и от импульса.

Остальная часть плоскостисоответствует прямым P=const (зона В), где влияние импульса мало, и прямым I=const(зона С), где не ощущается влияния давления.Недостаток такого подхода к оценке степени разрушения зданий состоит в том,что составление диаграммы для конкретного объекта представляет собой достаточносложную задачу.Пример 6.Определить по диаграмме степень разрушения кирпичного здания, если на расстоянии 10 м от него произойдет взрыв 10 кг гексогена на грунте.1. Определение тротилового эквивалента:MT  2kMBB = 2 . 0.6 . 1.3 . 10 = 15.6 кгI2.

Определение R :R  R 3 M T  10 3 15.6  43. Определение PФ:84 PФ R270R2700R384270700 48.8 кПа244434. Определение значения удельного импульса:3I  0.43 M T2 R  0.4 15.62 10  0.25кПа с5. По диаграмме разрушений кирпичных зданий определяем, что здание получитсредние разрушения.IСВААССПолныеразрушенияСильныеразрушенияСредниеразрушенияСлабыеразрушенияPф PФРисунок 1. Диаграмма разрушения кирпичных зданий.Кафедра защиты в ЧС и гражданской обороныКурс «Основы гражданской защиты в чрезвычайных ситуациях»13Определение безопасных расстояний при взрывах.Безопасными расстояниями для людей при взрывах считаются такие расстояния,при которых человек не получает травм.

При прямом воздействии воздушной ударнойволны на человека границей опасной зоны является расстояние от центра взрыва доусловной линии (радиус окружности), где давление фронта ударной волны Pф не превышает 10 кПа.В Российской федерации установлены единые правила определения безопасныхрасстояний обязательные к соблюдению всеми организациями, выполняющими взрывные работы. За основу проведения расчета минимально возможного безопасного расстояния в этих правилах принята формула:Rб е з K3 MT(16)где: R >Rбез - безопасное расстояние в метрах;MT - тротиловый эквивалент взрывчатого вещества в килограммах;К - коэффициент, зависящий от условий взрыва.Значения коэффициента К при размещении людей без укрытий устанавливаютсяв диапазоне от 30 до 45 для разных типов взрывов.

В исключительных случаях, когдатребуется максимально возможное приближение персонала к месту взрыва, R без можетбыть определено при коэффициенте 15, а например при укрытии людей в блиндажах Ксоставляет 9.3.Единые правила определения безопасных расстояний предусматривают правиларасчета этих расстояний не только для человека, но и для зданий (сооружений), и дляразличных видов взрывов.Пример 7.Определить безопасное расстояние для размещения людей в блиндаже при взрыве 50 кг аммонала.1.

Определение тротилового эквивалента:MT = k MBB = 0.99 . 50 = 49.5 кг2. Определение безопасного расстояния:Rб е з K3 MT =9.33 49.5 = 34 м.Контрольные вопросы по теме 6.2:Основные типы задач, подлежащих решению при оценке последствий взрывов.Закон подобия при взрывах.Тротиловый эквивалент взрывчатого вещества и правила его определения при взрывах наразличной подстилающей поверхности.Факторы, влияющие на характер зависимости между величиной избыточного давления вофронте ВУВ и расстоянием от места взрыва.Порядок определения значений избыточного давления внутри газового облака и за его пределами при взрыве ГВС.Оценка степени разрушения зданий при взрывах в условиях городской застройки.Факультет военного обучнияТема “Оценка последствий взрыва”14Определение безопасных расстояний при взрывах.Литература:Атаманюк В.Г.

и др. Гражданская оборона.Учебник для втузов.Высшая школа,-М., 1986Котляревский и др. Аварии и катастрофы, ч.1и2, М. , Издательство АСВ / 1995 г.Бесчастнов М.В. Промышленные взрывы. Оценка и предупреждение М. Химия 1991.Единые правила безопасности при взрывных работах. НПО ОБТ,- М.,1992.Конспект лекций по курсу “Основы ГО в ЧС”, кафедра ГО МГТУ, 2000г.ДИАГРАММАКафедра защиты в ЧС и гражданской обороныРАЗРУШЕНИЙКурс «Основы гражданской защиты в чрезвычайных ситуациях»Факультет военного обучния15.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5160
Авторов
на СтудИзбе
439
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее