tema4_3 (Лекции ЗчС и ГО), страница 2

PDF-файл tema4_3 (Лекции ЗчС и ГО), страница 2 Безопасность жизнедеятельности (БЖД и ГРОБ или ОБЖ) (15511): Лекции - 6 семестрtema4_3 (Лекции ЗчС и ГО) - PDF, страница 2 (15511) - СтудИзба2017-12-27СтудИзба

Описание файла

Файл "tema4_3" внутри архива находится в папке "Лекции ЗчС и ГО". PDF-файл из архива "Лекции ЗчС и ГО", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "безопасность жизнедеятельности (бжд и гроб или обж)" из 6 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "безопасность жизнедеятельности (бжд)" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

Зона отчуждения - с годовой эффективной дозой более 50 мЗв.В зтой зоне постоянное проживание не разрешается, а хозяйственная деятельность иприродопользование регулируется специальными актами. Осуществляется мониторинг изащита работающих с обязательным индивидуальным дозиметрическим контролем.1.3.2 Радиационный и дозиметрический контроль.Как уже говорилось, основой таких поражающих факторов, как проникающая радиация и радиоактивное заражение местности являются ионизирующие излучения различной природы ( - ,  - и - излучения и нейтроны), которые не обнаруживаются органами чувств людей, а их негативное проявление маскируетсяскрытым периодом действия.Вследствие этих особенностей возникает необходимость в проведении определенных мероприятий для выявления и своевременной оценки их воздействия налюдей с целью принятия необходимых мер защиты.Одним из таких мероприятий, входящих в радиационную защиту населения,является радиационный и дозиметрический контроль (РиДК).Радиационный и дозиметрический контроль предназначен для решения следующих задач:1.

Установление факта и степени радиоактивного заражения (загрязнения) любых элементов и объектов окружающей среды (местности, воздуха, воды,одежды, продовольствия, техники, зданий, сооружений и т.п.)Кафедра защиты в ЧС и гражданской обороныКурс «БЖД: Защита в ЧС и ГО» - 2006 года52. Выявления зон радиоактивного заражения (загрязнения) местности и видовИИ.3. Определение качества дезактивации зараженных объектов.4.

Определение доз облучения, получаемых людьми при нахождении в зонахрадиоактивного заражения (загрязнения).Первые три задачи входят в радиационный контроль (в военное время - врадиационную разведку). Четвертая задача является одной из задач контроля облучения (дозиметрического контроля).Радиационный контроль проводится приборными средствами: индикаторами,рентгенометрами и радиометрами.Контроль облучения (дозиметрический контроль) подразделяется на индивидуальный и групповой, причем индивидуальный контроль облучения проводитсяприборными средствами, а групповой контроль может вестись как приборнымисредствами, так и расчетным методом.Для индивидуального дозиметрического контроля применяются индивидуальные дозиметры, а для группового приборного контроля – дозиметрические сигнализаторы и дозиметры.Индивидуальный контроль проводится для получения конкретных данных одозах облучения каждого человека, работающего в зонах радиоактивного загрязнения.Групповой контроль служит для получения данных о средних дозах облучения, получаемых персоналом и формированиями при работе в зонах радиоактивного заражения и населением при нахождении на загрязненных территориях.Групповой контроль расчетным методом вводится для части населения, неохваченной контролем с помощью технических средств.

Он заключается в определении дозы облучения по средним уровням радиации с учетом продолжительностиоблучения и защищенности людей.Учет доз облучения при любом виде дозиметрического контроля ведетсяуполномоченными органами (чаще всего медицинскими) и обязательно отражаетсяв соответствующих журналах и карточках учета.1.3.3 Приборы радиационного и дозиметрического контроля.1.3.3.1 Методы обнаружения и измерения ионизирующих излучений.Принцип обнаружения ионизирующих излучений основан на их способностиионизировать вещество среды, т.е.

изменять его физические и химические свойства,которые могут быть обнаружены и измерены. Такими свойствами являются: засвечивание фотоматериалов, изменение окраски некоторых химических растворов, люминесценция некоторых веществ, изменение электропроводности газов. Перечисленные изменения в веществах составляют основу методов обнаружения и измеренияИИ.Фотографический метод основан на сравнении степени почернения фотоэмульсии под воздействием ИИ с эталоном.

На этом принципе основаны индивидуальные фотодозиметры.Факультет военного обучнияЗащита от ионизирующих излучений6Химический метод заключается в том, что под действием ИИ в химическомрастворе происходят реакции окисления или разложения и образовавшиеся вещества вступают в реакцию с индикаторным веществом, меняющим цвет раствора.По интенсивности окраски судят о поглощенной дозе. Этот метод используется вхимических дозиметрах.Сцинтилляционный метод основан на свойствах некоторых веществ под действием ИИ либо светиться (радиолюминисценция), либо накапливать энергию, которая под действием УФ- или ИК-излучения вызывает видимое свечение (радиофотолюминисценция и радиотермолюминисценция соответственно).

Свойство радиолюминисценции используется в измерителях мощности дозы, а два других свойства– в индивидуальных дозиметрах.Ионизационный метод использует свойство ионизированного газа под действием сил электрического поля проводить ионизационный ток, который позволяетсудить об интенсивности ионизирующих излучений.Приборы, работающие на основе ионизационного метода, имеют принципиально одинаковое устройство (см.

Рис.1.). В простейшем случае этот прибор состоитиз двух электродов, пространство между которыми заполнено газом. К электродамприложена разность потенциалов, создающая между ними электрическое поле. Положительные и отрицательные ионы, образовавшиеся под действием ИИ, движутсяк электродам, что и вызывает протекание ионизационного тока в цепи.Ионизационный ток пропорционален интенсивности излучения, но сложнымобразом: зависит от напряжения, приложенного к электродам. Эта зависимостьназывается вольт-амперной характеристикой прибора и показана на рис.2..На характеристике выделяются три области. Первая область характеризуетсятем, что с ростом напряжения растет ионизационный ток, т.к.

все большее числоионов достигает электродов и не рекомбинирует. Это область рекомбинации.Кафедра защиты в ЧС и гражданской обороныКурс «БЖД: Защита в ЧС и ГО» - 2006 года7В области II все образовавшиеся ионы достигают электродов. Поэтому приувеличении напряжения от V1 до V2 ток в цепи не изменяется. Это областьнасыщения, в ней работают ионизационные камеры, измеряющие поглощенные илиэкспозиционные дозы ИИ.Увеличение напряжения на электродах выше V2 приводит к возрастаниюионизационного тока.

Это происходит потому, что в сильных электрических поляхэнергия ионов, приобретаемая ими на длине свободного пробега, становится стольбольшой, что они сами уже способны производить ионизацию при столкновении снейтральными молекулами. В результате количество пар ионов, достигающих электродов, будет превышать то количество, которое образовалось под воздействиемИИ. Эта область напряжений называется областью ударной ионизации. Приборы,которые работают в этой области, называются газоразрядными счетчиками. Онииспользуются для измерения мощности дозы ИИ малой интенсивности, т.к.

обладают чувствительностью в 104 раз выше, чем в ионизационной камере.1.3.3.2 Приборы радиационного контроля.Приборы радиационного контроля (радиационной разведки) предназначеныдля измерения уровней радиации на местности и радиоактивной загрязненностиразличных объектов. Они используются для радиационной разведки зоны аварии иконтроля радиоактивного загрязнения людей, техники, транспорта, оборудования,дорог, зданий, сооружений, помещений, СИЗ, одежды, продовольствия, воды и т.п.ДП-5В – радиометр-рентгенометр предназначен для измерения мощности дозыпо - излучению от 0,5мР/час до 200Р/час на шести поддиапазонах. На всех поддиапазонах кроме первого имеется звуковая индикация с помощью головных телефонов.

Питание – от батарей или внешних источников. Прибор состоит из измерительного пульта и блока детектирования, соединенных гибким кабелем. В блокедетектирования расположены два газоразрядных счетчика и контрольный стронциеФакультет военного обучнияЗащита от ионизирующих излучений8во-иттериевый источник  – излучения. Вид прибора показан на рис.3.Порядок проведения измерений.Радиационную разведку местности проводят, не извлекая блока детектирования из кожуха прибора, при уровнях радиации от 0,5 до 5 Р/час - на втором поддиапазоне, а свыше 5 Р/час - на первом поддиапазоне. При измерениях прибордолжен находиться на высоте 0,7 – 1 м от поверхности земли, а экран детектора вположении «Г».Радиационный контроль (определение степени радиоактивного зараженияобъектов) проводится в следующей последовательности. Измеряется  – фон в 15 –20 м от объекта.

Затем блок детектирования (экран в положении «Г») перемещаютв 2 см от поверхности объекта и определяют максимальную мощность экспозиционной дозы. После этого из второго замера вычитают первый. Полученный результат соответствует степени радиоактивного заражения объекта.Для определения наличия наведенной активности техники, подвергшейсявоздействию нейтронного излучения, производят два измерения - снаружи и внутритехники.

Если результаты измерений близки между собой, это означает, что техника имеет наведенную активность.Для обнаружения  – излучений производится два измерения. Детектор располагается в 2 см от зараженной поверхности. При первом измерении экран детектора установлен в положении «Г», при втором – в положении «Б». Увеличениепоказаний прибора во втором измерении показывает наличие - излучения.Если в целях дезактивации необходимо выяснить с какой стороны зараженылегкие ограждающие поверхности объектов, прозрачные для  – излучений (стены,перегородки, брезентовые тенты и т.п.), то производят по два замера в положенияхэкрана «Б» и «Г» с каждой стороны.

Поверхность заражена с той стороны, с которой показания прибора в положении «Б» заметно выше.Кафедра защиты в ЧС и гражданской обороныКурс «БЖД: Защита в ЧС и ГО» - 2006 года91.3.3.3 Приборы дозиметрического контроля.Приборы дозиметрического контроля предназначены для получения данныхоб экспозиционных дозах поля ионизирующих излучений или о поглощенных дозах, получаемых людьми в зонах радиоактивного загрязнения.Комплекты индивидуальных дозиметров ДП-22В и ДП-24 предназначены дляобеспечения исходной зарядки входящих в них индивидуальных дозиметров.

Комплекты состоят из однотипных зарядных устройств (ЗД-5) и однотипных индивидуальных дозиметров (ДКП-50А) в ДП-22В 50 шт , в ДП-24 - 5 шт. Внешнийвид приборов показан на рис.4.Дозиметр карманный прямопоказывающий ДКП-50А предназначен для измерения экспозиционных доз  – излучения. Дозиметр состоит из дюралевого корпуса,в котором расположены ионизационная камера с конденсатором, электроскоп, отсчетное устройство и зарядная часть. Основная часть дозиметра - малогабаритнаяионизационная камера, к которой подключен конденсатор с электроскопом. Внешний электрод камеры – корпус дозиметра, внутренний электрод - стержень с прикрепленным к нему подвижным элементом (визирной нитью), являющимся электроскопом.

В дозиметре располагается отсчетное устройство - микроскоп с 90кратным увеличением, состоящим из окуляра и объектива и шкалы. Шкала имеет25 делений (от 0 до 50) с ценой деления – 2 рентгена. Принцип действия дозиметраподобен действию простейшего электроскопа. При зарядке визирная нить отклоняется от внутреннего электрода под влиянием сил электростатического отталкивания. Напряжения в зарядном устройстве регулируют так, чтобы изображение визирной нити совместилось с нулем шкалы отсчетного устройства.Факультет военного обучнияЗащита от ионизирующих излучений10При воздействии -излучения на заряженный дозиметр ионизационный ток,возникающий в камере, уменьшает первоначальный заряд конденсатора, что ведетк сближению визирной нити с электродом и ее изображение перемещается пошкале отсчета.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее