dm3 (Лекция)

PDF-файл dm3 (Лекция) Дискретная математика (112306): Лекции - 2 семестрdm3 (Лекция) - PDF (112306) - СтудИзба2021-10-02СтудИзба

Описание файла

Файл "dm3" внутри архива находится в папке "Лекция". PDF-файл из архива "Лекция", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "дискретная математика" из 2 семестр, которые можно найти в файловом архиве НИУ «МЭИ» . Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ «МЭИ» , его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

11.1ÂâåäåíèåÎ ïðåäìåòå è ñîäåðæàíèè êóðñàÑëîâî "äèñêðåòíûé" ÿâëÿåòñÿ ïðîòèâîïîëîæíûì ïî çíà÷åíèþ ñëîâó "íåïðeðûâíûé", à íåïðåðûâíûìè ìîãóò áûòü òîëüêî áåñêîíå÷íûå îáðàçîâàíèÿ. Äèñêðåòíàÿìàòåìàòèêà èìååò äåëî ñ êîíå÷íûìè îáúåêòàìè: êîíå÷íûìè ìíîæåñòâàìè è èõïðåîáðàçîâàíèÿìè (ôóíêöèÿìè, îïðåäåëåííûìè íà êîíå÷íûõ ìíîæåñòâàõ è ïðèíèìàþùèìè êîíå÷íûå ìíîæåñòâà çíà÷åíèé). Ýëåìåíòû êîíå÷íûõ ìíîæåñòâ ìîæíî îáîçíà÷àòü öåëûìè ÷èñëàìè, ïîýòîìó ìîæíî ñêàçàòü, ÷òî äèñêðåòíàÿ ìàòåìàòèêà îïåðèðóåò öåëûìè ÷èñëàìè, ðåçóëüòàòû âñåõ âû÷èñëåíèé öåëûå ÷èñëà.Èñòîðè÷åñêè íåîòðèöàòåëüíûå öåëûå ÷èñëà ïîÿâèëèñü ðàíüøå âñåõ îñòàëüíûõ,îíè âûðàæàþò êîëè÷åñòâî ýëåìåíòîâ ìíîæåñòâà. Òàê ïðèøëè ê ïîíÿòèþ íàòóðàëüíîãî ÷èñëà äðåâíèå ëþäè, òàê ó÷àò ìàëåíüêèõ äåòåé, ïîêàçûâàÿ è ñðàâíèâàÿìíîæåñòâà ñíà÷àëà îäèíàêîâûõ ïðåäìåòîâ (ïàëî÷åê, êóáèêîâ, øàðèêîâ), à çàòåìè ðàçíîðîäíûõ.

Ïîçæå ïîíÿòèå ÷èñëà ðàñøèðÿåòñÿ â ñâÿçè ñ ïðàêòè÷åñêèìè äåéñòâèÿìè ñ÷åòîì, àðèôìåòè÷åñêèìè îïåðàöèÿìè è îáðàòíûìè ê íèì. ×èñëî 0 íåèçìåíÿåò èñõîäíîå ïðè ñëîæåíèè, îòðèöàòåëüíûå ÷èñëà ïîÿâëÿþòñÿ ïðè âûïîëíåíèè âû÷èòàíèÿ, äåéñòâèÿ, îáðàòíîãî ñëîæåíèþ. Ðàöèîíàëüíûå ÷èñëà ðåçóëüòàòäåëåíèÿ, äåéñòâèÿ, îáðàòíîãî óìíîæåíèþ. Èððàöèîíàëüíûå è êîìïëåêñíûå ÷èñëà ðåçóëüòàò èçâëå÷åíèÿ êîðíåé, äåéñòâèé, îáðàòíûõ âîçâåäåíèþ â ñòåïåíü.Äàæå øêîëüíèêè ìîãóò óáåäèòüñÿ, ÷òî çàäà÷è ñ öåëî÷èñëåííûì ïî ñìûñëó ðåçóëüòàòîì äîâîëüíî ñèëüíî îòëè÷àþòñÿ îò àíàëîãè÷íûõ çàäà÷ áåç òàêîãî îãðàíè÷åíèÿ: óðàâíåíèÿ, íåðàâåíñòâà è èõ ñèñòåìû ìîãóò íå èìåòü ðåøåíèÿ è, íàïðîòèâ,ðåøåíèå âñåãî ëèøü îäíîãî óðàâíåíèÿ ñ íåñêîëüêèìè íåèçâåñòíûìè ìîæåò áûòüåäèíñòâåííûì. äèñêðåòíîé ìàòåìàòèêå, â ñèëó êîíå÷íîñòè ðàññìàòðèâàåìûõ ìíîæåñòâ, íåâîçìîæåí ïðåäåëüíûé ïåðåõîä è, ñëåäîâàòåëüíî, íåïðèìåíèìû îñíîâàííûå íà ïîíÿòèè ïðåäåëà ìåòîäû äèôôåðåíöèàëüíîãî è èíòåãðàëüíîãî èñ÷èñëåíèÿ.

Íåîáõîäèìû èíûå ïîäõîäû, îáóñëîâëåííûå ñïåöèôèêîé äèñêðåòíûõ çàäà÷, è ñèñòåìàòèçàöèÿ èõ â îñîáîì ðàçäåëå ìàòåìàòèêè.  ÕÕ âåêå äèñêðåòíàÿ ìàòåìàòèêàïîëó÷èëà äîïîëíèòåëüíûé ñòèìóë ê ðàçâèòèþ â ñâÿçè ñ ïîÿâëåíèåì è øèðîêèìïðèìåíåíèåì öèôðîâîé òåõíèêè. Ëþáîå òàêîå óñòðîéñòâî êîíå÷íî, è â íåì öèôðàìè ìîæíî ïðåäñòàâèòü ëèøü êîíå÷íîå ìíîæåñòâî ÷èñåë, êàê áû âåëèêî îíîíè áûëî. Ýòèì ñõîæè è ïðîñòåéøèé äðåâíèé âû÷èñëèòåëüíûé èíñòðóìåíò àáàê(ñ÷åòû), è ñîâðåìåííûé ñóïåðêîìïüþòåð.Îäíàêî íå ñëåäóåò ïðîòèâîïîñòàâëÿòü äèñêðåòíóþ è íåïðåðûâíóþ ìàòåìàòèêó.Îíè, êàê áóäåò âèäíî, íàõîäÿòñÿ â òåñíîé âçàèìîñâÿçè, ìåòîäû îäíîé ïðèìåíÿþòñÿ êàê èíñòðóìåíò â äðóãîé, èõ òðóäíî ðàçäåëèòü.

Îâëàäåíèå è äèñêðåòíûìè,è íåïðåðûâíûì ìåòîäàìè íåîáõîäèìî äëÿ âûðàáîòêè ìàòåìàòè÷åñêîé êóëüòóðû1è óñïåøíîãî ïðèìåíåíèÿ ìàòåìàòèêè â ëþáîé ñôåðå äåÿòåëüíîñòè.Èçëàãàåìûé çäåñü êóðñ ñîñòîèò èç òðåõ ÷àñòåé. Ïåðâàÿ ÷àñòü ýòî ìåòîäû êîìáèíàòîðíûõ âû÷èñëåíèé, ïîäñ÷åòà ðàçëè÷íûõ êîíå÷íûõ îáúåêòîâ. Âòîðàÿ ÷àñòü ìîäåëè è ìåòîäû òåîðèè ãðàôîâ, ñîâðåìåííîãî ðàçäåëà ìàòåìàòèêè, ïîçâîëÿþùåãî àíàëèçèðîâàòü âñåâîçìîæíûå îòíîøåíèÿ ìåæäó ïàðîé ýëåìåíòîâ êîíå÷íîãîìíîæåñòâà. Òåîðèÿ ãðàôîâ îáëàäàåò áîëüøîé ñòåïåíüþ óíèâåðñàëüíîñòè, êðàñîòîé è íàãëÿäíîñòüþ, ïîçâîëÿþùåé ñ÷èòàòü åå àíàëîãîì ãåîìåòðèè ïðè êîíå÷íîììíîæåñòâå òî÷åê.

Òðåòüÿ, çàêëþ÷èòåëüíàÿ ÷àñòü öåëî÷èñëåííàÿ àðèôìåòèêà,îíà îáëàäàåò, êàê óæå ãîâîðèëîñü, óäèâèòåëüíûìè (íà ïåðâûé âçãëÿä) îñîáåííîñòÿìè, ïîçâîëÿþùèìè â ðÿäå ñëó÷àåâ çíà÷èòåëüíî ñîêðàòèòü îáúåì âû÷èñëåíèéè èçáåæàòü îøèáîê. Ðåçóëüòàòû ïåðâîé ÷àñòè ñóùåñòâåííî èñïîëüçóþòñÿ â ïîñëåäóþùèõ.1.2Ðåêîìåíäóåìàÿ ëèòåðàòóðà1. Íàáåáèí À. À. Äèñêðåòíàÿ ìàòåìàòèêà Ì.: Íàó÷íûé ìèð, 2010.2. Èâàíîâ Á. Í. Äèñêðåòíàÿ ìàòåìàòèêà. Àëãîðèòìû è ïðîãðàììû Ì.: Ëàá.áàç. çíàíèé, 2002.3. Íàáåáèí À. À.

Ñáîðíèê çàäàíèé ïî äèñêðåòíîé ìàòåìàòèêå Ì.: Íàó÷íûéìèð, 2009.Íè îäíà èç êíèã íå ÿâëÿåòñÿ îáÿçàòåëüíîé. Äëÿ îâëàäåíèÿ êóðñîì è óñïåøíîãî âûïîëíåíèÿ çàäàíèé äîñòàòî÷íî ïóáëèêóåìîãî çäåñü ìàòåðèàëà. Íî ïîëåçíîçíàòü, ÷òî òàêèå êíèãè åñòü, êàê è ìíîæåñòâî äðóãèõ, â çàãëàâèè êîòîðûõ ïðèñóòñòâóþò ñëîâà "äèñêðåòíàÿ ìàòåìàòèêà".1.3Ïðèìåíÿåìûå îáîçíà÷åíèÿN = {1, 2, . . .} ìíîæåñòâî íàòóðàëüíûõ ÷èñåë.Z = {0, ±1, ±2, . . .} ìíîæåñòâî öåëûõ ÷èñåë.Z+ = {0, 1, 2, . . .} ìíîæåñòâî íåîòðèöàòåëüíûõ öåëûõ ÷èñåë.R = (−∞; +∞) ìíîæåñòâî âåùåñòâåííûõ ÷èñåë.C = {z = x + iy, x, y ∈ R} ìíîæåñòâî êîìïëåêñíûõ ÷èñåë, ãäå i ìíèìàÿåäèíèöà, i2 = −1.bxc öåëàÿ ÷àñòü âåùåñòâåííîão x, íàèáîëüøåå öåëîå, íå ïðåâîñõîäÿùåå x.dxe äëÿ âåùåñòâåííîãî ÷èñëà x íàèìåíüøåå öåëîå M òàêîå, ÷òî M ≥ x.

îçíà÷àåò êîíåö äîêàçàòåëüñòâà, "òðåáóåìîå ïîëó÷åíî", "òåîðåìà äîêàçàíà".22Âû÷èñëåíèå êîíå÷íûõ ñóìì çàäà÷àõ äèñêðåòíîé ìàòåìàòèêè ïðèõîäèòñÿ äîâîëüíî ÷àñòî âûïîëíÿòü íåêîòîðûå ñòàíäàðòíûå âû÷èñëåíèÿ. Ðàññìîòðèì ìåòîäû âû÷èñëåíèÿ ñóìì, çàâèñÿùèõ îò íåñêîëüêèõ ïàðàìåòðîâ, îäíèì èç ïàðàìåòðîâ âñåãäà ÿâëÿåòñÿ ÷èñëî ñëàãàåìûõ.

Ýòèìè íåñëîæíûìè òåõíè÷åñêèìè ïðèåìàìè íåîáõîäèìî îâëàäåòü äëÿóñïåøíîãî ðåøåíèÿ áîëåå ñëîæíûõ è ñîäåðæàòåëüíûõ çàäà÷. Îòìåòèì, ÷òî ïðèíöèïèàëüíûì îòëè÷èåì ýòèõ âû÷èñëåíèé îò ñóììèðîâàíèÿ ðÿäîâ ìåòîäàìè âûñøåéìàòåìàòèêè (òî÷íåå, ìàòåìàòè÷åñêîãî àíàëèçà) ÿâëÿåòñÿ êîíå÷íîñòü ÷èñëà ñëàãàåìûõ è íåâîçìîæíîñòü ïðåäåëüíîãî ïåðåõîäà.  ìàòåìàòè÷åñêîì àíàëèçå òàêèåñèòóàöèè ÷àñòî ïðèâîäÿò ê ïðèáëèæåííîìó ðåçóëüòàòó (ïîãðåøíîñòü êîòîðîãîìîæíî, òåì íå ìåíåå, îöåíèòü).

Ìû æå áóäåì èñêàòü òî÷íûå çíà÷åíèÿ ñóìì íàòóðàëüíûõ ÷èñåë. Íàïîìíèì, ÷òî ðåçóëüòàòîì âñåãäà äîëæíî áûòü öåëîå ÷èñëî.Ðàññìîòðèì äîâîëüíî îáùåå ñåìåéñòâî ñóììSn (k) =nXj k = 1k + 2k + · · · + nk ,(1)j=1çàâèñÿùèõ îò äâóõ öåëî÷èñëåííûõ ïàðàìåòðîâ n ≥ 1 è k ≥ 0.1.1 Ïðè k = 0 áåç òðóäà íàõîäèìSn (0) =nX0j =j=1nX1 = n,j=1Sn (0) = n.(1.1)1.2. Ïðè k = 1 çàïèøåì ñóììó Sn (1) â ïðÿìîì è îáðàòíîì ïîðÿäêå:Sn (1) = 1 + 2 + 3 + · · · + (n − 2) + (n − 1) + n,Sn (1) = n + (n − 1) + (n − 2) + · · · + 3 + 2 + 1.Ñëîæèâ ýòè ðàâåíñòâà, ïîëó÷èì2Sn (1) = (1 + n) + (2 + n − 1) + (3 + n − 2) + · · · + (n − 2 + 3) + (n − 1 + 2) + (n + 1). ïðàâîé ÷àñòè òåïåðü ñóììà n îäèíàêîâûõ ñëàãàåìûõ (n + 1), îòêóäàSn (1) =n(n + 1).2(1.2)Âåëèêèé íåìåöêèé ìàòåìàòèê Êàðë Ôðèäðèõ Ãàóññ (17771855) ïðèäóìàë òàêîéñïîñîá âû÷èñëåíèÿ ýòîé ñóììû â 7-ëåòíåì âîçðàñòå.3Ðàññìîòðèì èíîé ñïîñîá.

Îí èñïîëüçóåò ñóììó Sn+1 (2). Ñ îäíîé ñòîðîíû,Sn+1 (2) = Sn (2) + (n + 1)2 = Sn (2) + n2 + 2n + 1.Ñ äðóãîé ñòîðîíû,Sn+1 (2) =nX2(j + 1) =j=0nX(j 2 + 2j + 1) = Sn (2) + 2Sn (1) + (n + 1).j=0Òàêèì îáðàçîì,Sn (2) + n2 + 2n + 1 = Sn (2) + 2Sn (1) + n + 1,îòêóäà ïîñëå ýëåìåíòàðíûõ ïðåîáðàçîâàíèé 2Sn (1) = n2 + n. Ïîëó÷àåì òîò æåðåçóëüòàò (1.2). Ïðè ëþáîì íàòóðàëüíîì n ïðîèçâåäåíèå n(n + 1) ÷åòíî, ïîýòîìóSn (1) öåëîå.Âòîðîé ñïîñîá ìîæíî ìîäèôèöèðîâàòü äëÿ âû÷èñëåíèÿ, êàê ìû ïîêàæåì, èáîëåå ñëîæíûõ ñóìì.1.3 (ñóììà ïåðâûõ n ÷ëåíîâ àðèôìåòè÷åñêîé ïðîãðåññèè a1 , a2 = a1 +d,a3 = a1 + 2d, . .

.ñ ðàçíîñòüþAn (d) =d)nXj=1aj =nX(a1 + (j − 1)d).j=1Ïðåîáðàçóÿ ñóììó è èñïîëüçóÿ (1.2), ïîëó÷àåìAn (d) = na1 + d(1 + 2 + · · · + n − 1) = na1 + d(n − 1)n/2.Ýëåìåíòàðíûìè ïðåîáðàçîâàíèÿìè ïðèõîäèì ê èçâåñòíûì ñî øêîëû ôîðìóëàìAn (d) =n(2a1 + (n − 1)d) n(a1 + an )=.22(1.3)1.4. Âû÷èñëèì Sn (2) ñïîñîáîì, àíàëîãè÷íûì âòîðîìó ìåòîäó âû÷èñëåíèÿ ñóììû Sn (1). ÈìååìSn+1 (3) = Sn (3) + (n + 1)3 = Sn (3) + n3 + 3n2 + 3n + 1.Ñ äðóãîé ñòîðîíû,Sn+1 (3) =nX3(j + 1) =j=0nX(j 3 + 3j 2 + 3j + 1) = Sn (3) + 3Sn (2) + 3Sn (1) + (n + 1).j=0Òàêèì îáðàçîì,Sn (3) + n3 + 3n2 + 3n + 1 = Sn (3) + 3Sn (2) + 3Sn (1) + n + 1.4Ñ ó÷åòîì (1.2) ïîëó÷àåìn3 + 3n2 + 3n = 3Sn (2) + 3n(n + 1)/2 + n,.n(n + 1)(2n + 1).(1.4)6Óáåäèìñÿ, ÷òî âûðàæåíèå èç ïðàâîé ÷àñòè (1.4) öåëîå. Èç äâóõ ïîñëåäîâàòåëüíûõ ÷èñåë ðîâíî îäíî ÷åòíî, ïîýòîìó ÷èñëèòåëü äðîáè äåëèòñÿ íà 2.

Ïðîâåðèòü,÷òî îí äåëèòñÿ è íà 3 (ñëåäîâàòåëüíî, íà 6 = 2 · 3) ìîæíî, ðàññìîòðåâ âîçìîæíûåîñòàòêè îò äåëåíèÿ íà 3 ÷èñëà n (ñëó÷àè n = 3m, 3m + 1, 3m + 2, ãäå m ∈ Z ).Ñäåëàéòå ýòî ñàìîñòîÿòåëüíî.1.5. Àíàëîãè÷íî âû÷èñëèì Sn (3). Èç âûðàæåíèéSn (2) =Sn+1 (4) = Sn (4) + (n + 1)4 = Sn (4) + n4 + 4n3 + 6n2 + 4n + 1,Sn+1 (4) =nX4(j + 1) =j=0nX(j 4 + 4j 3 + 6j 2 + 4j + 1) =j=0= Sn (4) + 4Sn (3) + 6Sn (2) + 4Sn (1) + (n + 1)ñëåäóåò ðàâåíñòâîSn (4) + n4 + 4n3 + 6n2 + 4n + 1 = Sn (4) + 4Sn (3) + 6Sn (2) + 4Sn (1) + n + 1.Ïîäñòàâëÿÿ â íåãî (1.1), (1.2), (1.4), ïîëó÷èìn4 + 4n3 + 6n2 + 4n = 4Sn (3) + n(n + 1)(2n + 1) + 2n(n + 1) + n,îòêóäà 4Sn (3) = n4 + 2n3 + n2 è, íàêîíåö,n2 (n + 1)2Sn (3) =.4(1.5)1.6.

Òàêèì æå ïóòåì ïîñëåäîâàòåëüíî âû÷èñëÿþòñÿ ñóììû Sn (4), Sn (5), . . .. Â÷àñòíîñòè,Sn (4) =nXj=1j4 =n(6n4 + 15n3 + 10n2 − 1).30Âûâåäèòå ýòó ôîðìóëó ñàìîñòîÿòåëüíî.1.7. Çíàÿ Sn (0), Sn (1), Sn (2), . . . , Sn (m) è èñïîëüçóÿ ñâîéñòâî ëèíåéíîñòè ñóìì,ìîæíî âû÷èñëèòü ñóììó ìíîãî÷ëåíîâ còåïåíè m, çàâèñÿùèõ îò j :nX(am j m + am−1 j m−1 + · · · + a1 j + a0 ) =j=15= am Sn (m) + am−1 Sn (m − 1) + · · · a1 Sn (1) + a0 Sn (0).2.ëåìÑóììà ïåðâûõ ÷ëåíîâ ãåîìåòðè÷åñêîé ïðîãðåññèè ñî çíàìåíàòe-qGn (q) = 1 + q + q 2 + · · · + q nâû÷èñëÿåòñÿ ïî ñëåäóþùèì ôîðìóëàì:Gn (1) = n + 1,Gn (−1) = 0 ïðè ÷åòíûõ n,Gn (−1) = 1 ïðè íå÷åòíûõ n,q n+1 − 1Gn (q) =ïðè |q| =6 1.q−1Ïðèìåð.

Âîò ñîäåðæàòåëüíàÿ çàäà÷à, â êîòîðîé èñïîëüçóåòñÿ ñóììà Gn (q).Êàêîâî êîëè÷åñòâî äåñÿòè÷íûõ öåëûõ ÷èñåë îò 0 äî 10n , íå ñîäåðæàùèõ íàõîäÿùèõñÿ ðÿäîì îäèíàêîâûõ öèôð?Îáîçíà÷èì èñêîìóþ âåëè÷èíó êàê xn . Ëåãêî íàéòè x1 = 10, x2 = 100 − 9 = 91.Ïóñòü íàéäåíî ÷èñëî xn . Òîãäà xn+1 = xn + ∆n+1 , ãäå ∆n+1 êîëè÷åñòâî ÷èñåë,ñîäåðæàùèõ ðîâíî n + 1 öèôð d1 , d2 , . . . , dn+1 , ïðè ýòîì d1 6= 0, ò. å. d1 ìîæåòïðèíèìàòü ëþáîå èç 9 çíà÷åíèé 1, . . . , 9. Òîãäà è äëÿ êàæäîãî j = 2, . .

. , n + 1öèôðà dj ìîæåò ïðèíèìàòü ëþáîå èç 9 çíà÷åíèé, ïðèíàäëåæàùèõ ìíîæåñòâó{0, 1, . . . , 9} \ {dj−1 }. Âñå n + 1 öèôð ìîãóò ïðèíèìàòü, òàêèì îáðàçîì, 9n+1çíà÷åíèé (ýòî ÷àñòíûé ñëó÷àé îáùåãî, ÷àñòî èñïîëüçóåìîãî â ðàçëè÷íûõ çàäà÷àõ äèñêðåòíîé ìàòåìàòèêè). Ñëåäîâàòåëüíî, ∆n+1 = 9n+1 ,xn+1 = xn + 9n+1 ,ïðàâèëà ïðîèçâåäåíèÿ9n+1 − 1xn = 10 + 9 + 9 + · · · + 9 = Gn (9) =.823nÇàäàíèå äëÿ ñàìîñòîÿòåëüíîãî ðåøåíèÿÂàðèàíò çàäàíèÿ Âàø íîìåð â ñïèñêå ãðóïïû.Ðåøåíèÿ ïðèñûëàéòå ìíå, Ìåùàíèíîâó Äìèòðèþ Ãåðìàíîâè÷ó, ïîàäðåñó MeshchaninovDG@mpei.ruÍåîáõîäèìî âûïîëíèòü ïî îäíîìó âàðèàíòó êàæäîãî èç òðåõ çàäàíèé âû÷èñëèòü óêàçàííûå ñóììû öåëûõ ÷èñåë.Çàäàíèå 11.1.nPj 2 (j − 3).j=161.2.1.3.1.4.1.5.1.6.1.7.1.8.1.9.1.10.1.11.1.12.1.13.1.14.1.15.nPj 2 (2j + 1).j=1nP(j 3 − 3j).j=1nP(2j 3 + j − 1).j=1nP(3j 3 − 4).j=1nP(j 3 + 4j).j=1nP(j 3 + 3j 2 ).j=1nP(j 3 − 3j − 1).j=1nPj 2 (j + 2).j=1nPj(j 2 + 2j + 1).j=1nP(j 3 + 3j − 1).j=1nP(j 3 + 2j + 1).j=1nP((j + 1)3 − j).j=1nP(2j 3 − (j − 1)2 ).j=1nP(3j 2 + j 2 (j − 1)).j=17Çàäàíèå 22.1.2.2.2.3.2.4.2.5.2.6.2.7.2.8.2.9.2.10.2.11.2.12.2.13.2.14.2.15.nP(−1)j 2j.j=0nP(−1)j (2 − j).j=0nP(−1)j (2j − 1).j=0nP(−1)j+1 2j.j=0nP(−1)j−1 (2j + 1).j=0nP(−1)j (4j + 2).j=0nP(−1)j−1 (j + 1).j=0nP3(−1)j (3 − j).j=0nP(−1)j (2j − 3).j=0nP(−1)j (1 − j).j=0nP(−1)(11j) (j − 1).j=0nP(−1)(21j) 2j.j=0nP(−1)(3j) (j − 3).j=0nP(−1)j+4 (j − 4).j=0nP2(−1)j 2j.j=08Çàäàíèå 3Íàéäèòå ÷èñëî, ÿâëÿþùååñÿ çíà÷åíèåì ñóììû.3.1.3.2.3.3.3.4.3.5.3.6.3.7.3.8.3.9.3.10.3.11.3.12.3.13.3.14.3.15.11P(1 + (−2)j ).j=09P((−1)j + (−2)j ).j=05P(−15 + (−3)j ).j=06P3((−1)j + (−4)j ).j=05P(3j + (−2)j ).j=06P(4j + (−2)j ).j=06P((−2)2j − (−2)j ).j=06P((−1)j + (−2)j ).j=05P(22j + (−1)j ).j=010P(2j + (−2)j ).j=07P(2(−1)j + (−2)2j ).j=04P((−3)2j + (−2)3j ).j=06P((−1)3j + (−3)j ).j=011P((−1)2j + (−2)j ).j=011P2((−1)j + (−2)j ).j=093Îñíîâíûå êîìáèíàòîðíûå êîíôèãóðàöèè è ÷èñëàÊîìáèíàòîðèêà, êîìáèíàòîðíûé àíàëèç ýòî ðàçäåë ìàòåìàòèêè, â êîòîðîì ðàññìàòðèâàþòñÿ ïîäìíîæåñòâà êîíå÷íûõ ìíîæåñòâ.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
431
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее