Программа аспирантского курса

Новая программааспирантуры и ееметодическое обеспечениек.ф.н., доцент Кравченко Е.В.Кафедра английского языка экономического факультета МГУМосква, 20162Компетенции Готовность использовать современные методы итехнологии научной коммуникации на родном ииностранном языках Готовность участвовать в работе российских имеждународных исследовательских коллективов порешению научных и научно-образовательных задач3Цели аспирантского курса Научить извлекать и обрабатывать научную информациюиз англоязычных источников Привить навыки монологической и диалогическойпубличной речи Сформировать навыки письменного научного изложения Расширить научные горизонты4Этапы сдачи экзамена1.Получение допуска (занятия по группам)2.Экзамен5Получение допуска: шаги1.2.3.4.5.6.Чтение литературы. Аннотирование (письменно) /Abstracts.

Перевод отрывков (письменно) / TranslationПрезентации источников (устно) / Oral PresentationsТематический глоссарий (письменно) / ThematicGlossaryОбзор литературы (письменно) / Literature ReviewКраткое описание научной работы (письменно) /Executive SummaryПрезентация результатов исследования (устно)/Research Results PresentationПолучение допуска6Шаг 1: АннотацииСодержат критический анализ научных источников(по 200 страниц в семестр)Реферируют статьи или отрывки монографий, учебниковПрилагается список литературы с подробными ссылками /List of literatureОбъем одной аннотации – до 200 словПолучение допуска7Шаг 2: Презентации источниковСодержат критическую оценку литературы(50 страниц в месяц)План презентации:1.2.3.4.5.6.7.Общая характеристика работыЦели и задачиСтруктура работыТеоретическая основа и методологияОсновные аспекты работыРезультатыКритическая оценкаДлительность – 15-20 минутПроводятся регулярно – 1 раз в месяцПолучение допуска8Шаг 3: Тематический глоссарийСодержит не менее 100 терминов, лексически релевантныхтеме диссертацииСистема концептовОрганизован в алфавитном порядкеКаждая единица глоссария: снабжена контекстуальным русским эквивалентом имеет ссылку на первое появление в тексте (страница,название статьи или книги, веб-сайт и т.п.)Распространяется среди других членов группыПолучение допуска9Шаг 4: Обзор литературы(завершающий этап обработки и изложения информации) Определяет сферу научных интересов Определяет место проекта в контексте существующихзнаний Намечает направление дальнейших исследований Может представлять литературу хронологически,тематически, по принципу противопоставления идей иподходов, по степени важности (от теории к практике)Объем – 2,5-3 страницыПолучение допуска10Шаг 5: Краткое описание научной работы(обоснование темы)Определяет выбор темы цели научной работы теоретическую значимость практическое применение предварительные выводыОбъем – 250-300 словПолучение допуска11Шаг 6: Презентация результатовисследованияПлан презентации:1.2.3.4.Введение (приветствие)Содержание (цели, структура презентации)Основная часть (тема, основные термины, ключевые аспекты,иллюстративный материал)Заключение (итоги, выводы, ответы на вопросы)Длительность – 7-10 минутВизуальная поддержка – 5-7 слайдов12Экзамен1.Письменная часть:перевод текста с английского на русский сословарем примерно 2500 знаков (50 минут)2.Устная часть:презентация научного проекта (7-10 минут)13Критерии оценки (1/2)Первый семестр:150 баллов (3 кредита)Список литературыАннотацииПрезентацииГлоссарий5 баллов60 баллов (6 ан.

х 10 баллов)45 баллов (3 пр. х 15 баллов)40 балловАттестация14Критерии оценки (2/2)Второй семестр:150 баллов (3 кредита)АннотацииПрезентацииГлоссарийОбзор литературыКраткое описание научной работыПрезентация результатов исследованияЭкзамен:1. Перевод (20 баллов)2. Презентация (40 баллов)10 баллов15 баллов10 баллов25 баллов10 баллов20 баллов60 баллов.