30836-1 (Экспертная система анализа опасностей)

2016-07-31СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Экспертная система анализа опасностей", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "информатика" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "рефераты, доклады и презентации", в предмете "информатика, программирование" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "30836-1"

Текст из документа "30836-1"

Создание экспертной системы для анализа опасностей

В мире нет, и никогда наверное не будет придумана такая система

  • безопасности, которая могла бы гарантировать полную безопасность деятельности “Всякое действие опасно” , каким бы оно не было. Произойдет или не произойдет несчастный случай - это зависит от многих причин, которые можно подразделить на две категории :

  • заранее известные (то есть те, на которые ориентированы системы защиты);

  • неизвестные (тех, которые не были учтены при построении системы безопасности).

Именно, вторая категория причин является наиболее опасной. Система контроля за безопасностью работы, наблюдая, поставляет сведения для специалистов, отвечающих за безопасность работы на данном рабочем месте.

Эти сведения подвергаются анализу, который в свою очередь под

разделяется на общий и детальный. Суть общего анализа состоит в фиксировании ситуаций, в которых замечена тенденция опасности, а также несчастных случаев и критических ситуаций, могущих привести, но так и не приведших к несчастному случаю. Детальный анализ осуществляется на основе данных общего анализа. Суть его в детальном рассмотрении каждой критической ситуации. Он дает разбиение действий работающего на элементы , и выявляет, на сколько может быть опасен каждый элемент действия. Детальный анализ позволяет ранжировать опасности по их серьезности, предоставляя информацию о том, на какую из опасностей следует прежде всего обратить внимание.

Полный анализ опасностей состоит из трех этапов :

  • общий анализ;

  • детальный анализ;

  • определение экономической эффективности устранения опасностей.

Однако надо заметить, что не существует алгоритма или критерия оценки, которые позволили бы лицу, принимающему решение по введению в действие тех или иных мер, четко ответить на вопрос, какая из контрмер должна быть использована. В каждом конкретном случае приходится учитывать ряд факторов; таких как : бюджет; состояние производства; что важнее - экономия средств или наиболее эффективная их реализация. И наконец, в каждом принимаемом решении важную роль играет опыт ответственного за принятие данного решения.

Для облегчения анализа используют метод матричного представления информации. Его назначение состоит в том, чтобы дать лицу, принимающему решение, информацию о затратах и эффективности в сжатой и логической форме. Это упрощает и ускоряет процедуру анализа.

Другой метод - использование “деревьев отказов”. Метод “деревьев отказов” является логическим методом локализации наиболее опасных участков системы. Суть его заключается в отыскании оптимального решения по возможности снижающего вероятность несчастного случая. Он дает информацию о том, как наиболее эффективно следует распределить средства, чтобы получить наибольший экономический эффект от их вложения.

Под экспертной системой понимается комплекс программ программ для ЭВМ или специальное устройство, способное накапливать или обобщать знания и эмпирический анализ эксперимента в какой-то проблемной области, а затем работать в качестве советчика при рядовом специалисте.

Экспертные системы работают в 2-х режимах : режим приобретения знаний и режим решения задач. В первом случае в общении с экспертной системой участвует эксперт (специалист в рассматриваемой области), он наполняет систему значениями (правилами), во втором режиме в соответствии с вводимыми продукционными правилами, система принимает окончательное решение.

Типы экспертных систем (Э.С.).

Интерпретирующие Э.С. (системы идентификации химических структур на основе данных спектрального анализа).

Системы автоматического проектирования (расчета конфигурации ЭВМ, проектирование топологии локальных вычислительных сетей).

Плановые и прогнозирующие системы, предназначенные для выработки программ действия, для достижения определенных целей (системы прогнозов погоды, оценки урожая, анализе опасности на рабочих местах, анализа военных действий и прогнозирования их развития).

Диагностические системы (системы медицинской диагностики).

Автоматизированные, обучающие системы (предоставляют возможность пользователю давать ответы и анализировать ошибки в процессе деятельности (тренажеры)).

Требовалось построить Э.С. по анализу опасности, в данном случае на примере :

Рабочее место - фрезерный станок. Выполняемая операция - обработка заготовки. После многократного наблюдения операция была разбита на следующие действия :

  • закрепили заготовку ;

  • включили станок ;

  • подвели резец;

  • обработали заготовку;

  • отвели резец;

  • выключили станок.

Кроме того в работе выделены следующие элементы опасности :

  • электротравма;

  • попадание древесной пыли в глаза;

  • касание рукой движущихся частей машины.

В анализе опасности использовали метод “Деревьев отказов”.

Опасность I.

События, которые могут привести к электротравме оператора разделены следующим образом :

1. Плохое техническое оснащение станка :

а) неисправность изоляции;

б) отсутствие зануления.

2. Неблагоприятная обстановка в цехе :

а) сырость;

б) обрыв проводов;

в) другие ситуации.

3. Не соблюдение техники безопасности оператором :

а) ликвидация неисправности при включенном станке ;

б) мусор на рабочем месте.

Опасность II.

События, которые могут привести к попаданию древесной пыли в глаза, разделены следующим образом :

1. Виноват оператор :

а) оператор забыл надеть защитные очки;

б) оператор не опустил защитный щиток.

2. В зоне станка посторонний :

а) неоператор попадает в рабочую зону станка;

б) неоператор пришел за инструментом;

в) неоператор уносит бракованные заготовки;

г) другие причины.

3. Вспомогательное оборудование :

а) сгорел вентиляционный двигатель;

б) закупорился вентиляционный канал;

в) вентиляция отключена из-за ремонта.

Опасность III.

События, приводящие к касанию рукой движущихся частей станка, разбили следующим образом :

1. Вина оператора :

а) оператор поправляет заготовку;

б) оператор забыл опустить щиток;

в) оператор чинит станок;

г) кто-то посторонний в рабочей зоне;

д) еще что-то отвлекло оператора.

2. Авария :

а) ударило током;

б) пыль попала в глаза;

в) потерял сознание;

г) оператор был в нетрезвом состоянии.

Работа с программой осуществляется следующим образом :

1. Строятся “Деревья отказов” и в файл делают запись событий приводящих к травме;

2. Вводят тип формулы подсчета вероятности (в процентах);

Виды формул подсчета вероятностей :

а) , по “ и ”;

б) , по “ или ”;

в) возможны варианты.

3. Записывают предполагаемые затраты на исправление данных ситуаций;

4. Указывается тип производства.

На этом предварительная работа закончена. Далее уже работая с программой и, вводя, сначала - вероятности головного события, потом - вероятности альтернатив, получаем совет о том, какая из указанных альтернатив лучше, по следующим параметрам :

а) безопасности жизнедеятельности;

б) наименьшей сметы затрат.

Если одновременно не получается, т. е. возможно (а) но невозможно (б), то выдает сообщение о различии, но ставит на первое место безопасность человека, проверяя, соответствует ли данная альтернатива стандартам введенного типа производства.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5137
Авторов
на СтудИзбе
440
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее