18945-1 (Карпаты)

2016-07-31СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Карпаты", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "иностранный язык" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "рефераты, доклады и презентации", в предмете "иностранный язык" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "18945-1"

Текст из документа "18945-1"

Карпаты

Карпати з давніх - давен славляться своїми багатими курортно - рекреаційними ресурсами: великою кількістю цінних мінеральних вод, мальовничими гірсько - долинними ландшафтами, чисельними дерев'яними пам'ятками сакрального мистецтва, життєрадісними українськими піснями й танцями, у яких так багато поезії й краси. Лазурні куполи величних вершин, зелені карпатські полонини, гірське сонце, чисте повітря, напоєне ароматами дрімучих лісів - густих бучин і темних смеречників, вузькі долини бурхливих кришталевих річок запам'ятовуються тому, хто подорожував неповторними Українськими Карпатами, не все життя. Взимку і влітку приїжджають до Карпат тисячі туристів, серед них і ліцеїсти Прикарпатського військового - спортивного ліцею

Мінеральні води і лікувальні грязі ( бальнеоресурси ) Українських Карпат є суттєвою компонентою рекреаційних ресурсів регіону ( і країни в цілому ) та основою розвитку тут курортної галузі. Вивчення сучасного стану курортного освоєння Українських Карпат, з одного боку, і багатих їхніх можливостей - з іншого - переконує в необхідності більш інтенсивно розвивати в цьому регіоні курортно - рекреаційне господарство. Законодавчо - правове забезпечення санаторно - курортної рекреації визначається Законом України " Про курорти" від 05.10.2000р

№ 2026 ІІІ, що створює юридичні засади для її розвитку в Карпатському регіоні. Відповідно до ст.. 30 Кодексу України про надра, Кабінет Міністрів України прийняв постанову " Про затвердження диференційованих нормативів плати за користування надрами для видобування мінеральних підземних вод" від 07.03.2000р. №456, яка сприятиме подальшому врегулюванню плати стосовно мінеральних вод

Проблема розвитку рекреації в Карпатському регіоні потребує вирішення багатьох питань, основними з яких є такі детальне наукове ландшафтно - рекреаційне районування території; заходи з охорони та невиснажливого використання природних рекреаційних ресурсів; корінне поліпшення рекреаційно - господарської ( сервісної ) інфраструктури території; вирішення питань транспортних зв'язків

У структурі природно - рекреаційного потенціалу Українських Карпат чільне місце посідають лікувальні мінеральні води. У цьому плані це найперспективніший курортно - рекреаційний регіон України, який за запасами лікувальних мінеральних вод та різноманітністю їхніх фізико - хімічних властивостей не поступається всесвітньо відомим курортам серед основних рекреаційно - територіальних одиниць для гірських умов Карпат пропонується рекреаційно - курортні райони і комплекси. У Законі України " Про об'єкти рекреації" термін курорт трактується як освоєна природна територія на землях оздоровчого призначення, що має природні лікувальні ресурси, необхідні для їх експлуатації будівлі та споруди з об'єктами інфраструктури, використовується з метою лікування, медичної реабілітації, профілактики захворювань та для рекреації і підлягає особливій охороні

Рекреаційно - курортні райони формуються у вигляді функціональних систем взаємопов'язаних елементів території: населених пунктів, курортних комплексів та установ, штучних водойм тощо. а також природних ландшафтів, які входять органічно до території району. Отже , в Карпатському регіоні склалися всі умови для розвитку рекреації і туризму. Особлива умова цьому приділяється в Прикарпатському військово - спортивному ліцеї. Адже туризм відіграв важливу пізнавальну, оздоровчу роль, активно впливає на формування моральних якостей ліцеїстів. основою туризму та рекреацій є екскурсії та мандрівки, які регулярно проводяться в ВСПІ

Вибір маршруту

Вибір району мандрівки залежить від багатьох обставин: способу пересування, пори року, інтересів учасників, умови місцевості і знання їх керівником, зручності під'їзду до початку маршруту і повернення додому, а також від мети. поставленої перед групою

Під час проведення як простих. одноденних , так і складних і далеких мандрівок та екскурсій треба дотримуватись принципу поступовості накопичення досвіду, збільшення фізичних і психічних навантажень довжини і тривалості маршруту

Важливо, щоб враження від побаченого також зростали поступово, разом зі зростанням складності і тривалості, тоді втома і труднощі не зможуть затьмарити радості від побачення з природою

Будь - яка мандрівка чи екскурсія перш за все повинна бути цікавою, тобто мати емоційний центр. Ним завжди стають мальовничі береги річок, озер, пам'ятки природи, архітектури, культури, історії ін

У своїй туристсько - краєзнавчій роботі я починала з мандрівок рідним краєм. Так, першою і уже традиційною, є кількаденна мандрівка до Манявського водоспаду з відвідуванням Скита Манявського - пам'ятки архітектури 17 ст. Розробляючи маршрути, користуються путівниками, періодичною пресою та ін

За путівниками можна підібрати маршрут, що відповідає меті походу і складу групи. Зі збільшенням досвіду з'являються власні варіанти рекомендованих маршрутів. Так було здійснено сходження на найвищу точку Горган - г. Сивулю (1818 м. ) 10-12 червня 2000р, в урочище Люблінець, що на околиці с.м.т. Солотвино та ін

У будь - якому випадку довжина маршруту першої мандрівки сезону повинна бути невеликою. Дистанція пішохідної і водної мандрівки дорівнює 15-20 км

Перша мандрівка повинна носити прогулянковий або оздоровчий характер, залежно від фізичного стану учасників. При цьому пішохідні і лижні маршрути треба прокладати так, щоб у них лісові ділянки чергувались з галявинами, луками, долинами річок і рівчаків

Маршрути можуть бути лінійними (прикладені між двома пунктами, що знаходяться на певній віддалі один від одного) і радіальними (починаються і закінчуються в одній точці). Краще, якщо радіальний маршрут утворює кільце, тоді не доведеться йти туди і назад тим самим шляхом. Обов'язково слід подумати про повернення групи з маршруту

Навесні маршрут краще прокладати відкритими місцями, щоб погрітися під весняним сонцем, відчути простір, достаток світла і повітря. Влітку доцільно йти лісовими дорогами. Добре, якщо керівник знає ягідні місця, горішники. Зупинка в одному з них на півгодини урізноманітнить мандрівку. Восени маршрути можна планувати там, де багато грибів

Збирання їх принесе насолоду, зніме втому

Узимку , коли морози міцні. а снігу ще небагато, краще йти лісами. У лютому - березні у вітринний день також можна сховатися в лісі, а у сонячний йти галявинами, луками, де більше сонячного проміння

Максимальні за довжиною маршрути літні мандрівки планують на липень - серпень, коли світловий день найдовший, зимові - на лютий - початок березня

Досвіт переконує, що побіжний огляд багатьох пам'ятників не приносить бажаного ефекту: інформація сприймається погано. Краще включити до маршруту кілька об'єктів, але оглянути їх більш детально. Завчасно слід мати інформацію про час роботи музеїв

Прокладаючи маршрут, важливо, щоб з поля зору не випали цікаві об'єкти, що зустрічаються на шляху. Ще краще, коли учасники мандрівки не лише оглядають пам'ятні місця, а й виконують певну суспільно корисну роботу. Тоді мандрівка носитиме не лише споглядально - розважальний, але й діловий характер, матиме практичну спрямованість

Для розробки маршрутів доводиться часом використовувати безліч різних матеріалів. Основний є збірники маршрутів вихідного дня, путівники із схемами маршрутів, книжки з краєзнавства ( особливо цінні місцеві видання ), енциклопедії , описи маршрутів, краєзнавча інформація у місцевій періодичній пресі. Обов'язково слід використовувати туристські карти і схеми, плани міст, адміністративні карти областей, атласи автодоріг з твердим покриттям

Спочатку з допомогою оглядової карти ( наприклад, обласної туристської схеми ) треба вибрати райони, у який би ви хотіли поїхати, визначити емоційний центр. Це може бути цікавий геологічний пам'ятник, музей, стародавня архітектура споруда тощо. ____ з урахуванням місце народження об'єкту треба намітити початковий і кінцевий пункт маршруту. найцікавіші місця для шляху

Після того, як райони подорожі обрано, приступають до більш детальної обробки маршруту, розбиваючи його по днях, вимірюючи відстані денних переходів, визначаючи орієнтовно місце привалів, якщо потрібно - проведення екскурсій, спостереження за місцевою природою. Розробляють запасні варіанти на той випадок, якщо виникне необхідність скоротити маршрут або, навпаки продовжити його. Корисно також накреслити схему маршруту, позначивши на ній шлях групи, денні переходи, місця ночівлі і привалів. Однак не слід вважати, що схема може замінити карту: вона є наочною ілюстрацією до графіка руху і не більше. Графік руху не завжди варто деталізувати. Можна включати до нього цікаві місця, що зустрінуться у дорозі. Це лише попередній план, до якого в процесі подорожі вносяться певні корективи

Якщо мандрівка чи екскурсія буде тривати два - три дні з ночівлею в польових умовах, слід завчасно розподілити обов'язки між учасниками

Мандрівка чи екскурсія неможлива без керівника, без дотримання суворої дисципліни, обов'язкової для кожного члена групи, без виконання певних обов'язків на маршруті і на привалах. Керівник групи повинен: бути політично грамотною людиною, здібним організатором і досвідченим туристом, чуйним і дбайливим другом, добре знати маршрути, вміти орієнтуватися на місцевості. Вказівки керівника про порядок руху, взаємодопомогу, різноманітні доручення є обов'язковими повинні виконуватися беззаперечно. Якщо необхідно, керівник має право змінити маршрут або припинити мандрівку. Якщо під час мандрівки заплановано відвідати історичні пам'ятки або інші екскурсійні об'єкти, керівнику слід заздалегідь ознайомитися з ними, прочитати про них відповідну літературу або отримати консультацію у відповідній організації, щоб під час огляду мати можливість розповісти про них учасникам мандрівки

Заступник керівника обирається з числа учасників, які користуються повагою та авторитетом інших. Його розпорядження також є обов'язковими для групи, бо він діє у відповідності з рішенням керівника. У його обов'язки входить: допомагати керівнику проводити організаційно - виховну роботу в групі, підтримувати належну дисципліну і порядок, розбирати і ліквідовувати конфлікти між учасниками. Головне завдання заступника - сприяти створенню здорового морального клімату в колективі, підтримувати дух дружби і взаємодопомоги, без яких неможливе успішне проведення мандрівки

На посаду завгоспа групи, як правило, обирають енергійного, розпорядливого і акуратного туриста. Він відповідає за харчування і спорядження, веде їх облік, розподіляє продукти, вантаж по рюкзаках, у дорозі. Тому до виборів завгоспа слід ставитися серйозно. Завгосп призначає чергових для приготування їжі, видає їм продукти згідно меню

Скарбник робить усі грошові розрахунки, збирає в учасників гроші на харчування, плату за прокат спорядження, транспорт. Зобов'язаний вести облік витрат і в будь - який час за вимогою учасників повністю звітувати про витраченні кошти

Лікар групи повинен мати похідну аптечку з набором медикаментів, необхідних для надання першої допомоги при травмах і захворюваннях. У поході лікар стежить за тим, щоб учасники не натерли ноги, не дістали сонячного або теплового удару, опіків тощо. Якщо у групі лікаря немає, його добровільно бере на себе один з її членів

Фотографом може стати будь - який турист, що має фотоапарат і знайомий з технікою фотографування. Відповідальний за ремонт спорядження розпоряджується інструментами і матеріалами, зберігає їх. При необхідності ремонтує спорядження самостійно чи залучає до цього інших

Всі учасники екскурсії чи мандрівки повинні: 1. Виконувати вказівки керівника групи; 2. пройти всебічну підготовку до початку екскурсії чи мандрівки й активно брати участь у його організації; 3. прослухати цикл лекції, бесід чи ознайомитися з інструкціями з питань дотримання порядку під час проходження маршруту, природоохоронних законів, правил проти пожежної безпеки, правил безпеки на воді, попередження травматизму, обмороження і надання першої допомоги; 4. суворо дотримуватись санітарно - гігієнічних правил протягом усієї мандрівки чи екскурсії; 5. надавати допомогу тим, що зазнали лиха; 6. вести себе тактовно по відношенню до місцевого населення; 7. своєчасно інформувати керівника групи про порушення стану здоров'я травмування; 8. дбайливо ставитися до природи, пам'яток історії і культури; 9. брати участь у підготовці звіту та інформаційних матеріалів про проведену екскурсію чи мандрівку

Дуже важливо під час спілкування у мандрівці підтримувати доброзичливий товариський тон. Від нього залежить настрій людини, а в кінцевому результаті - успіх мандрівки

Для кожного учасника мандрівки екскурсії першорядне значення має вміння орієнтуватися на місцевості. Орієнтуватися - це насамперед означає розбиратися в оточуючій обстановці, вміти визначати своє положення відносно сторін горизонту і місцевих предметів. Визначити своє положення відносно сторін горизонту, знайти північ найпростіше за допомогою компаса. Безпосередньо на маршруті орієнтування передбачає три основні дії: а) розпізнавання місцевості за орієнтирами та відомими ознаками; б) визначення сторін горизонту; в) визначення точки свого місцезнаходження відносно орієнтирів і навколишньої місцевості та азимутів для руху або виконання інших завдань

Природно - ресурсний та рекреаційний потенціал - могутнє джерело матеріальних благ і духовного збагачення людини, це скарбниця дарів, якими треба користуватися розумно. Без природних ресурсів не може бути матеріального виробництва, тому їхнє ощадливе витрачання набуває соціально - економічного значення. Сучасний рівень розвитку техніки дає можливість людині використовувати природу в розмірах, які перевищують здатність її відновлювати свої ресурси

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
438
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее