21547 (Воспроизводство, размещение и использование трудовых ресурсов РФ), страница 6

2016-07-31СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Воспроизводство, размещение и использование трудовых ресурсов РФ", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "география" из 3 семестр, которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "рефераты, доклады и презентации", в предмете "география" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "21547"

Текст 6 страницы из документа "21547"

Qф, Qн - соответственно фактический и плановый эффективный фонд рабочего времени, ч;

Ф - фактический фонд времени одного рабочего, ч.

Рассмотрим следующую задачу.

Определить наиболее выгодный вариант размещения машиностроительного завода, исходя из данных, приведенных в табл.7.

Сначала рассмотрим из чего будут складываться некоторые показатели. Социальная сфера включает в себя медобслуживание, страхование, переквалификацию рабочих, питание, предоставление путевок со скидкой и др. Предприятие "А" расположено в большом городе, где сосредоточено большое количество явных и потенциальных покупателей выпускаемой продукции, следовательно, транспортные расходы здесь будут значительно меньше, чем на предприятии "В", которое удалено от рынков сбыта. В связи с этим предприятие "В" нуждается в большем количестве работающего персонала, а, следовательно, затраты на заработную плату и социальную сферу здесь будут больше, чем на предприятии "А".

Таблица 7

Варианты

А

В

  1. Оплата строительной организации, млрд. руб.

  1. Строительно-монтажные работы, млрд. руб.

  1. Эксплуатационные расходы, млрд. руб.

  1. Сырье и материалы, млрд. руб.

  1. Предполагаемый объем производства, тыс. шт.

  1. Затраты на транспортировку продукции, млрд. руб.

7. Расходы на рекламу, млрд. руб.

8. Расходы на заработную плату, млрд. руб.

9. Расходы в социальной сфере, млрд. руб.

10. Срок строительства завода, годы

  1. Распределение капитальных вложений по годам

строительства, %:

1-й год

2-й год

3-й год

4-й год

1000

860

200

428

10

1

2

600

2

4





50

20

20

10

1200

900

180

400

9

2

2

630

3

4





30

30

20

20

Чтобы ответить на поставленный в задаче вопрос воспользуемся следующей формулой:

Зоб= ЗпривiТЗР, Зпривi=Сi+Ен*Кi,

где Зпривi - затраты приведенные, С i - себистоймость, Кi - общая сумма капитальных затрат, Ен - нормативный коэффициент экономической эффективности (0,15).

К капитальным затратам будут отнесены пункты 1 и 2 задачи, а к себистоймости - пункты 3, 4, 7, 8, 9.

Так как объем производства разный воспользуемся следующими вспомогательными формулами:

Сi =С/V, Кi = Кприв/V, Кприв =  Кti*(1+Енп)Т-t,

где Кприв - это капитальные вложения в любой срок строительства, Кti - капитальные вложения на данный год, Енп - норматив для приведения капитальных вложений в любой срок строительства, Т - весь срок освоения обекта, t - год получения или вложения будущей суммы.

"А": К=1000+860=1860 (млрд. руб), отсюда распределение капитальных вложений, млрд. руб, по годам будет выглядеть следующим образом:

1-й год 930

2-й год 372

3-й год 372

4-й год 186

Кприв=930*1,083+372*1,082+372*1,08+186=2193,2 (млрд. руб.),

Кi=2193,2*106/10=219,32 (млрд. руб.);

С=200+428+2+600+2=1232 (млрд. руб.),

Сi =1232*106/10=123,2 (млрд. руб.),

Зпривi=123,2+0,15*219,32=156,098 (млрд. руб.),

З
об=156,098+2=158,098 (млрд. уб.) min

"В": К=1200+900=2100 (млрд. руб.), отсюда распределение капитальных вложений, млрд. руб, по годам будет выглядеть следующим образом:

1-й год 630

2-й год 630

3-й год 420

4-й год 420

Кприв=630*1,083+630*1,082+420*1,08+420=2402,1 (млрд. руб.),

Кi=2402,1*106/9=266,9 (млрд. руб.),

С=180+400+2+630+3=1215 (млрд. руб.),

Сi = 1215*106/9=135 (млрд. руб.),

Зпривi=135+0,15*266,9=175,035 (млрд. руб.),

Зоб=175,035+1=176,035 (млрд. руб.).

Ответ: общие затраты в варианте "А" меньше общих затрат в варианте "В", следовательно машиностроительный завод выгоднее разместить при условиях, указанных в первом варианте.

7.4. Анализ баланса трудовых ресурсов

Система балансов трудовых ресурсов - это ряд взаимосвязанных таблиц, характеризующих процессы воспроизводства и использования трудовых ресурсов страны и ее отдельных территорий в конкретных условиях общественного развития.

Схема баланса должна позволить установить: соотношение в распределении трудовых ресурсов по отраслям народного хозяйства; перераспределение их между городом и селом, уровень и степень занятости в домашнем и личном подсобном хозяйстве; отвлечение трудоспособного населения на учебу с отрывом от производства; уровень занятости трудовых ресурсов в общественном хозяйстве и на учебе; участие в общественном производстве лиц в нетрудоспособном возрасте; социальный аспект занятости; дополнительные источники обеспечения потребности народного хозяйства в рабочей силе и их размеры.

По времени балансы бывают отчетные и плановые. Отчетные, или статистические, балансы составляются за отчетный период или на отчетную дату. Плановые балансы рассчитываются на предстоящий период или на отчетную дату.

По форме балансы делятся на четыре вида:

  1. форма бухгалтерского балансов с приходной и расходной частями;

  2. форма распределительного баланса, отражающего располагаемую часть трудовых ресурсов и фактическое их использование;

  3. форма внутригодового оборота: численность на начало года, прирост за год, численность рабочей силы на конец года;

  4. шахматная форма - межотраслевые балансы труда.

Главным показателем ресурсной части баланса выступает численность населения в трудоспособном возрасте. В расходной части отчетных балансов предусматривается распределение трудовых ресурсов по видам занятости и отраслям экономики.

7.4.1. Анализ баланса трудовых ресурсов России по районам

Максимальный экономический эффект использования трудовых ресурсов возможен только при условии отраслевого и территориального сочетания в развитии производительных сил страны. Научно обоснованная территориальная организация общественного производства обеспечивает наибольший экономический эффект и наиболее полную занятость трудовых ресурсов.

Исторически сложилось так, что свыше 2/3 населения РФ проживает на территории европейской части и на Урале и только около 1/3 приходится на Сибирь и Дальний Восток. Такое размещение населения сказалось и на обеспеченности регионов трудовыми ресурсами.

В зависимости от обеспеченности трудовыми ресурсами согласно принятой классификации регионы делят на три категории:

  1. Трудоизбыточные, характеризующиеся высоким уровнем естественного и механического прироста и недостатком наличия свободных рабочих мест. К ним относят Северо-Кавказский экономический район.

  2. Трудодефицитные, испытывающие недостаток в квалифицированной рабочей силе. Эти регионы отличаются сложными природно-климатическими условиями, недостаточно развитой социльно-производственной сферой и инфраструктурой и слабой закрепляемостью рабочих кадров - Северный экономический район, Западно-Сибирский и Дальневосточный районы.

  3. Трудообеспеченные регионы, располагающие балансом между наличием рабочих мест и рабочей силой. К таким районам относят Центральный, Северо-Западный, Волго-Вятский, Поволжский, Центрально-Черноземный и Уральский.

Структура занятости экономически активного населения в значительной степени определяется уровнем и направлением специализации экономических районов. В структуре баланса занятости населения европейской части страны, исключая Северный и Уральский регионы, основная часть занятых трудовых ресурсов приходится на трудоемкие отрасли хозяйства - квалифицированные отрасли машиностроения, легкую промышленность, промышленность строительных материалов, строительство, сельское хозяйство и социальную сферу обслуживания. В то же время в Северном, Уральском, Западно-Сибирском, Восточно-Сибирском и Дальневосточном регионах большая доля экономически активной части населения занята в сфере тяжелой индустрии с высоким удельным весом в структуре хозяйства добывающих отраслей - топливно-энергетических и горнодобывающих. При этом доля занятых в других отраслях материального производства и непроизводственной сферы невелика.











8. Об использовании понятия трудовые ресурсы

После достаточно полного ответа на поставленные в курсовой работе вопросы сделаю следующее дополнение: развитие рыночных отношений влияет не только на экономику, меняется и смысл привычных теоретических понятий, к числу которых относятся "трудовые ресурсы". Это понятие широко используется не только в научной литературе, но и в повседневной практике. Та или иная трактовка не может не влиять на характер принимаемых решений, что представляется не столь безобидным, как может показаться на первый взгляд.

Термин "трудовые ресурсы" возник в первые годы советской власти и использовался в обстановке централизованного управления людскими ресурсами страны. В условиях, когда наряду с правом на труд законодательно была закреплена обязанность каждого трудоспособного гражданина трудиться (или учиться с отрывом от производства), лица, длительное время без уважительных причин не работавшие, преследовались по закону и могли быть наказаны лишением свободы. Строгий статистический учет трудоспособного населения - трудовых ресурсов (наряду с ресурсам природными, материальными и финансовыми) был одним из элементов централизованного планирования экономики.

С середины 1993 года российская статистика перешла на рекомендованную международными конференциями статистиков труда и Международной организации труда систему классификации населения, согласно которой оно делится на экономически активное и экономически неактивное.

Переход России от тоталитаризма и командно-административной экономики к экономике рыночной, к свободному труду и запрету на труд принудительный делает бессмысленным использование термина "трудовые ресурсы" в его прежнем толковании. Не могут относиться к трудовым ресурсам лица, которых иначе, как принудительно к труду не привлечешь. Правда, подобная аргументация не всем кажется убедительной; некоторые продолжают отстаивать прежнее представление, согласно которому ресурсы труда или трудовые ресурсы складываются из экономически активного населения, лиц, занятых учебой с отрывом от производства, и лиц, не занятых трудовой деятельностью и не обучающихся.

Поэтому следует обосновать первую точку зрения на этот вопрос подробнее. Для начала нужно вспомнить, что словом "ресурсы" обозначаются разного рода средства, запасы, возможности, источники, которые можно использовать. Спрашивается, может ли предприятие считать своими материальными ресурсами какие-либо материалы, находящиеся в собственности другого предприятия, если последнее не собирается ему их ни продавать, ни передавать? Можно ли считать своими финансовыми ресурсами деньги, которые находятся у других людей и нам не принадлежат и, более того, которые нам не собираются даже одалживать? Ответы отрицательные. Тогда почему же следует относить к трудовым ресурсам лиц, имеющих легальные средства существования, которые не работают и которых по закону нельзя заставить работать. Значит, нельзя называть ресурсом то, что не может быть использовано.

Сам по себе термин "трудовые ресурсы" вполне мог бы сохраниться в научном обороте, если бы он не нес бремя тяжелой "наследственности", связанной с нарушением прав человека. Сохраняя термин "трудовые ресурсы" мы вольно или невольно придаем ему то содержание, которое было сформулировано при появлении его в научном обороте в одной из статей академика С. Г. Струмилина в 1922 г. и не изменялось многие десятилетия.

Действительно, в экономике наряду с другими ресурсами присутствуют и человеческие ресурсы, т. е. ресурсы труда. Поэтому понятие "трудовые ресурсы" может иметь право на существование лишь в историческом аспекте. Применение же его сегодня для обозначения ресурсов труда искажает их содержание.

Реальными же людскими ресурсами труда, как это признано статистиками во всем мире, является экономически активное население.









Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее