lab (Контрольная работа по статитстике)

2016-07-31СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Контрольная работа по статитстике", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "бухгалтерский учет" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "рефераты, доклады и презентации", в предмете "бухгалтерский учет и аудит" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "lab"

Текст из документа "lab"

Лабораторная работа № 1

Тема Сводка и группировка

Карточка

Исходные данные

Имеются следующие данные о средне – дневной заработной плате 100 рабочих цеха

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1

2,4

3,1

3,6

4

4,1

4,4

4,9

5,3

5,6

6,1

2

2,5

3,1

3,6

4

4,1

4,5

4,9

5,3

5,7

6,2

3

2,6

3,2

3,7

4

4,1

4,5

4,9

5,3

5,7

6,2

4

2,7

3,3

3,7

4

4,2

4,5

5

5,4

5,8

6,3

5

2,7

3,3

3,7

4

4,2

4,5

5

5,4

5,8

6,3

6

2,8

3,4

3,7

4

4,3

4,6

5

5,4

5,9

6,4

7

2,9

3,4

3,7

4

4,4

4,6

5

5,5

5,9

6,5

8

2,9

3,5

3,8

4,1

4,4

4,7

5,1

5,5

5,9

6,6

9

2,9

3,6

3,8

4,1

4,4

4,7

5,2

5,5

6

6,8

10

3

3,6

4

4,1

4,4

4,7

5,2

5,5

6,1

7,4

Задание:

  1. Построить интервальный ряд распределения, объединив материал в 8 групп

  2. Вычислить с точностью до 0,1 среднюю арифметическую, моду, медиану, средне – квадратичное отклонение, коэффициент вариации

  3. Изобразить полученный ряд графически при помощи полигона и гистограммы частот (построить 2 графика отдельно)

  4. Определить размах вариации, квартильное отклонение, коэффициент осцилляции, коэффициент линейного отклонения

  5. Определить корреляционное отношение

Решение

1. Построение интервального ряда

Для построения интервального ряда необходимо определить шаг интервала (i)

I = (Xmax- Xmin)/ N

Xmax, Xmin – максимальное и минимальное значение совокупности

N – Количество образуемых интервалов

I = (7,4 5,4) / 8 = 0,625

ряда

Интервал ряда

Частота ряда

1

2,4 – 3,025

10

2

3,025 – 3,65

12

3

3,65 – 4,275

23

4

4,275 – 4,9

15

5

4,9 – 5,525

20

6

5,525 – 6,15

11

7

6,15 – 6,775

7

8

6,775 – 7,4

2

ИТОГО:

100

  1. Вычислить

  1. Среднюю арифметическую

  2. Моду

  3. Медиану

  4. Средне – квадратичное отклонение

  5. Коэффициент вариации

a) Расчет средней арифметической

Средняя арифметическая в вариационных рядах рассчитывается как средняя арифметическая взвешенная по формуле

Х (средняя) = Е Х f / Е f, где

Х средняя арифметическая I - го интервала

f частота ряда

Расчет средней арифметической

b) Расчет Моды

Mo = Xo + I * (fmo - fmo-1)/( (fmo - fmo-1) + (fmo - fmo+1)), где

Xo – нижняя граница модального интервала

I – величина интервала

fmo – частота модального интервала

fmo-1 - частота домодального интервала

fmo+1 – частота постмодального интервала

Мода – интервал с большим числом признаков

Mo = 3,65 + 0,625 * (23-12)/((23-12)+(23-15)) = 4,01 тенге

c) Расчет медианы

Mе = Xме + I *(((Е f/2) – Sme -1)/ Fme) где

Xme – нижняя граница медианного интервала (интервала, для которого накопленная совокупность впервые превысит полусумму частот всей совокупности

I – величина интервала

Sme -1 сумма накопленных частот предмедианного интервала

Е f/2 - полусумма частот всей совокупности

Mе = 4,275+0.625*((50-45)/15)=4,5 тенге

d) Расчет среднеквадратичного отклонения

G (X) = D (X)^0.5; D(X) = M (X^2) – M(X)^2, где

G(X) - средне- квадратическое отклонение

D (X) – Дисперсия

M(X) – Математическое ожидание (Средняя величина по всей совокупности)

M (X^2) = Е Х^2*f

РАСЧЕТ M (X^2)

D (X) = 21,9 – (4,4) ^2= 2,5 тенге

G (X) = 2,5 ^0.5 = 1,6 тенге

e) Коэффициент вариации

V = G(x) / x (средняя)

V = (1,6/4,4)*100% = 36 %

Вывод – совокупность не однородна

3. ГРАФИЧЕСКАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ

4. Определить

  1. размах вариации,

  2. квартильное отклонение,

  3. коэффициент осцилляции,

  4. коэффициент линейного отклонения

a) Размах вариации

Размах вариации представляет собой разницу между максимальным и минимальным значением

R = X max – X min

R = 7,4 – 5,4 = 2 тенге

b) Квартильное отклонение

Квартильное отклонение - разница между 3 – ей и 1 –ой квартилями деленное на 2

Расчет первой квартили:

Q1 = XQ1+I * (1/4 E F – SQ1-1)/ f Q1

XQ1 – нижняя часть интервала содержащего первую квартиль

I – величина интервала

1/4 E F – четверть признаков всей совокупности

SQ1-1 – накопленная частота интервала, находящегося перед первой квартилью

Q1 = 3,65+0,625*(25-22)/23 = 3,7 тенге

Расчет третьей квартили:

Q3 = XQ3+I * (3/4 E F – SQ3-1)/ f Q3

XQ3 – нижняя часть интервала содержащего третью квартиль

I – величина интервала

3/4 E F – 75 % признаков всей совокупности

SQ3-1 – накопленная частота интервала, находящегося перед третьей квартилью

Q3 =4,9+0,625*(75-60)/20=5,4 тенге

Qоткл.= (Q3-Q1)/2

Qоткл.= (5,4 -3,7)/2=0.85 тенге

c) Коэффициент осцилляции

Косц..= R/X (средняя)

R – Размах вариации

X (средняя) – средняя арифметическая по всей совокупности

Косц..= 2/4,4 = 0,45(45 %)

d) Коэффициент линейного отклонения

Кd = d / X (средняя)*100%

d – линейное отклонение

X (средняя) – средняя арифметическая по всей совокупности

d = (E (X - X (средняя))*f)/F

X – среднее значение I – го интервала

X (средняя) – средняя арифметическая по всей совокупности

f – Частота I --го интервала

F – Количество признаков всей совокупности

Расчет коэффициента линейного отклонения

5. Эмпирическое корреляционное отношение

J2 = S 2 (x) / G2 (x) – доля межгрупповой дисперсии в общей

S 2 (x) – Межгрупповая дисперсия

G2 (x) – Общая дисперсия

S 2 (x) = (E (X - X (средняя)) 2*f)/F – межгрупповая дисперсия

G2 (х) = S 2 (x) + G2 (х) (средняя из групповых дисперсий)

G2 (х) (средняя из групповых дисперсий) = (E G2i*f)/F

G2i – внутригрупповая дисперсия I – го ряда

Разобьем совокупность на два ряда и по каждому найдем среднюю арифметическую и дисперсию

Первый ряд

Второй ряд

Средняя из групповых дисперсий

G2 (х) (средняя из групповых дисперсий) = 0,4*0,6+0,3*0,4= 0,36

Межгрупповая дисперсия

S 2 (x) = (4,4-3,8)^2* 0,6 + (4,4-5,7)^2 *0.4 = 0,9

Коэффициент детерминации

J2 =0,9/(0,36+0,9)=0,71

Эмпирическое корреляционное отношение характеризует тесноту связи

J = (J2)1/2

J = 0, 71^0, 5 = 0,84

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5160
Авторов
на СтудИзбе
439
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее