182363 (Возникновение и развитие основных направлений экономической теории)

2016-07-30СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Возникновение и развитие основных направлений экономической теории", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экономика" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "к экзамену/зачёту", в предмете "экономика" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "182363"

Текст из документа "182363"

1.(3)эк идеология др. Греции. Ксенофонт 430-355г. работы домострой, пир, охота. Предмет изучения он характеризовал домоводство как науку об обогащении хозяйства. Основной отраслью считал он земледелие, который он считал наиболее достойный вид деятельности. По словам Ксенофонт «земледелие-мать и кормилица всех искусств». Основные проблемы - зависимость разделение труда от размеров спроса, зависимость качества продукта т степени разделения труда. Аристотель 384-322 работы «политика», он не мог ясно объяснить происхождение и сущность денег, но он их связывал их с развитием обмена, положил начало рассмотрению функций денег в качестве меры стоимости и средства обращения. Он, как и Платон подчеркивает естественность разделения труда. Платон 428-348 наиболее известна работа политика и государство. он рассматривал посуд как сообщество людей, и впервые выдвинул мысль и том что государство делится на две части на богатых и бедных. сон проблемы: разделение труда лежит в основе человеческого общества. он писал что у каждого человека множество потребностей и для их удовлетворения он должен жить в обществе и должно быть разделение труда.

2.(6)эк идеол евр средневек. Фома Аквинский. 1225-1274.работа «сумма теологии». Богатство - как совокупность материальных благ, т.е. как натуральный форме и считалось грехом если оно создано иными средствами чем прилагаемый для этого труд. Обмен- как акт волеизъявления людей, результат которого пропорционален и эквивалентен. Справедливая цена- это категория в эконом учении которая подменяла термин стоимость в учении канонистов. она устанавливалась и закреплялась на определенной территории феодальной знатью. деньги- здесь ученый вновь верен своему пристрастию к двойственности, с одной стороны считал что порча монеты может сделать бессмысленным измерением достоинства денег на внешнем рынке, а с другой стороны вверяя госуд право устанавливать номинальную ценность подлежащих чеканке денег по своему усмотрению. Торгов прибыль и ростовщеч процент- считались канонистыми как грешные явления. В результате прибыль и процент за ссуду все же должны присваиваться соответственно торговцем и ростовщиком, если при этом очевидно что они совершают вполне благопристойные благовлияния.

3(8)сущность ран и позднего меркантелизма. осн представители. Р.М уильям стаффорд. важнейшими представителями являются Стаффорд, Меляйнс (Англия), Де-Сан-тис (Италия)- 15-16века. Основные положения: всестороннее ограничение импорта товаров. вывоз золота и серебра из страны карался смертной казнью, установление высоких цен на импортируемые товары. главной являлась теории денежного баланса, которая обосновывала политику направленную на увеличение денежного баланса. В целях удержания денег в стране, запрещался вывоз за границу денег и сумму вырученную за товар, тратить на покупку местных товаров. П.М. Поздний меркантилизм, «более развитая меркантилистская система» (К. Маркс), важнейшими представителями ко-торого являются Т. Мэн (Англия), А. Серра (Италия), Монкретьен (Франция) - основ положения- снятие жесткий ограничений по импорту товаров и вывозу денег, доминирует идея торгового баланса появляется протекционизм эконом политика гос, характерна система активного торгового баланса, который обеспечивается путем вывоза готовых изделий своей страны при помощи посреднической торговли в связи с чем разрешается вывоз денег за границу. Появляется принцип покупки дешевле в одной страны и продаже по дороже в другой стране. Афанасий Лаврентьевич Ордин-Нащокин, Юрий Крижанич, Иван Тихонович Посошков (Россия)

4(9).сущ эк взгл физиократов. кенэ,тюрго. (18в)эк таблица Кенэ.-в которой хоз процессы были представлены по аналогии с кровообращением в живом организме. кенэ показал что основу эк жизни составляет постоянно повторяющийся кругооборот общественного продукта и денежных доходов. продукт произведенный различными классами и общества, обменивается и распределяется между ними таким образом что каждый класс имел все необходимое для продолжение своей деятельности снова и снова. таблица моделирует распределение годового продукта между тремя классами общества: фермерами , , и городскими производ, земельными собственниками. вывод: если земельные собственники не будут расходовать свою ренту целиком, то общественный продукт не будет полностью реализован, фермеры недополучат доходы инее смогут в след году обеспечить прежний объем производства, а значит и выплачивать ренту на неизменном уровне. тюрго был последователем кенэ, стал министром финансов Франции и пытался проводить идеи физиократов в жизнь. физиократы первые кто воспринял теоретические идеи Кантильона и первым кто добился успеха. тюрго утверждал что земледелец явл первой движущей силой в ходе работ. это он производит заработок всех ремесленников. труд земледельца единственный труд который производит больше того что составляет оплату труда, поэтому он единственный источник богатства.

5(12)общая хар-ка раб смита. по мере возрастания капитала страны постепенно увеличиваются и размеры капитала, отдаваемого взаймы под проценты. А по мере увеличения ссужаемых капиталов неизбежно уменьшается процент .Такое уменьшение происходит как в силу общих причин, которые обыкновенно понижают рыночную цену товаров в соответствии с увеличением их количества. Так, по мере увеличения в стране капиталов неизбежно уменьшается прибыль, которую можно получить от употребления их в дело, так как, во-первых, всё труднее и труднее становится найти в пределах страны выгодный способ применения для нового капитала, а во-вторых, конкуренция между рабочими повышает оплату их труда и в итоге понижает прибыль с капитала. Понятие «экономического человека» показано уже во второй главе его книги, где особо впечатляет положение о том, что разделение труда является результатом определенной склонности человеческой природы к торговле и обмену. Сущность экономического человека состоит в том, что не от благожелательства мясника или лавочника ожидается получить свой обед, а от соблюдения ими своих собственных интересов. Таким образом, «экономический человек», стремясь к собственной выгоде, действует на пользу обществу. Смысл «невидимой руки» заключается в пропаганде таких общественных условий и правил, при которых благодаря свободной конкуренции предпринимателей и через их частные интересы рыночная экономика будет наилучшим образом решать общественные задачи. «невидимая рука» независимо от воли и намерений индивида - «экономического человека» - направляет его и всех людей к наилучшим результатам, выгоде и к более высоким целям общества, смитовская «невидимая рука» предполагает такое соотношение между «экономическим человеком» и обществом, т.е. «видимой рукой» государственного управления, когда последняя, не противодействуя объективным законам экономики, перестанет ограничивать экспорт и импорт и выступать искусственной преградой «естественному» рыночному порядку. В отличие от меркантилистов А. Смит и его последователи утверждали, что источник богатства не следует искать в каком-либо специфическом роде занятий. Богатство создается трудом представителей всех профессий. Экономический мир - огромная мастерская, где существуют разделение труда, обмен его продуктами, соперничество между производителями с целью получения прибыли, накопления капитала. Все это и приводит к росту богатства страны

6(13)раздел труда,бмен, деньги,доход по Смиту. Условие роста богатства повышение производительности труда- Смит связывает с прогрессом разделение труда. при этом смит отчетливо понимал что прогресс разделение труда – это вопрос техники и организации производства. рост произв-ти труда реализуется в увел объемов произ-ва, а это имеет эк смысл только при наличии соотсетвт рынков сбыта. «разделение труда ограничивается размерами рынка».-оригин вклад Смита. В первой гл «богатство народов» Смит привел в пример булавочной мастерской, поразившей его воображение тем что простая булавка создавалась целым коллективом людей, каждый из которых специализировался на одной или нескольких операциях. такая организация труда позволяла развивать работников и совершен технич производство. Однако проблематике денег Смит посвятил целую главу своей книги, его крылатое выражение «деньги- это великое колесо обращения», высказанное в этой главе положение о том, что падения курса бумажных денег ниже стоимости золотой и серебряной монеты отнюдь не вызывает падения стоимости этих металлов. по смиту годичный продукт распределяется в виде доходов между тремя классами рабочими, капиталистами, земледельцами. Доход рабочих находится в прямой зависимости от уровня национального богатства страны. Достоинства теории зар платы состоит в том что смит отрицал закономерность снижения величины оплаты труда до уровня прожиточного минимума. И он считал что при наличии высокой зар платы найти рабочих смышленых умных легче, чем при низкой зар плате.

7.капитал, воспроизводство, прибыль. В теории капитала Смита очевидна его более прогрессивная позиция по сравнению с физиократами. Капитал характер как одна из двух частей запасов, «от которой ожидают получать доход», а «другая часть, — пишет он, — эта та, которая идет на непосредственное... потребление...».по Смиту, производительным является капитал, занятый не только в сельском хозяйстве, но и во всей сфере материального производства. Кроме того, им вводится деление капитала на основной и оборотный, показывается различие в соотношении между этими частями капитала в зависимости от отрасли хозяйства. Основной капитал, по мнению автора «Богатства народов», состоит в числе прочего «из приобретенных и полезных способностей всех жителей или членов общества», т.е. как бы включает в себя«человеческий капитал». А.Смиту так и не удалось сколько-нибудь заметно углубиться в сущность теории воспроизводства. Разве что у последнего центральным звеном воспроизводственного процесса объявлено не сельскохозяйственное производство, а сфера производства в целом, что все равно не освобождает обоих этих авторов от приверженности принципам каузального метода анализа.Теория стоимости Риккардо Смит Милль

8.рента. в отношение земельной ренты Смит высказывался решительно: с тех пор как вся земля превратилась в частную собственность, землевладельцы подобно всем другим людям, хотят пожинать там где не сеяли и начинают требовать ренту даже за естественными плоды земли.

9. тория стоимости. В теории стоимости двойственность метода Смита и противоречивость его теоретических взглядов выступают особенно очевидно. С одной стороны, Смит значительно глубже и полнее, чем Петти, разработал теорию трудовой стоимости. Но одновременно некоторые его взгляды находятся в прямом противоречии с положением об определении стоимости рабочим временем. Он дает несколько определений стоимости.Первое определение - затратами труда. Смит различал потребительную и меновую стоимости. Он доказывал, что пропорции, в которых товары обмениваются друг на друга, определяются затратами труда. Он прямо определял меновую стоимость рабочим временем.Но теория трудовой стоимости Смита страдала и серьезными недостатками. Он и "его время" не сложились для понимания двойственного характера труда. Поэтому Смит не включал в стоимость товара перенесенную стоимость средств производства (постоянный капитал) и сводил стоимость товара к вновь созданной стоимости. Эта мысль проводится через всё его произведение. Он утверждал также, что в сельском хозяйстве стоимость создается не только трудом, но и природой. Встречаются у него и субъективистские определения труда как жертвы, которую приносит человек.Второе определение стоимости у Смита - определение покупаемым трудом. При простом товарном производстве это определение справедливо, а в условиях капитализма -нет.Третье определение стоимости - доходами. Игнорируя свое определение стоимости затраченным на производство товара трудом, Смит при рассмотрении составных частей товаров заявлял, что: заработная плата, прибыль и рента являются тремя первоначальными источниками всякого дохода так же, как и всякой меновой стоимости.Первая часть этой формулы соответствует положению теории трудовой стоимости, а вторая - нет. Вследствие последней он становился на позиции теории издержек производства. Утверждая, что стоимость слагается из доходов, Смит отразил взгляды бизнесмена-практика.произ и непроиз труда. Производительным А. Смит считал труд, создающий прибавочную стоимость, что объяснял на примере рабочего мануфактуры, труд которого увеличивает стоимость материалов, над которыми он работает, на стоимость содержания рабочего и прибыли владельца производства. Труд же, который оплачивается из дохода, А. Смит называл непроизводительным. Известен его пример со слугой, которого содержат на доходы хозяина дома и труд которого не создает стоимости. Однако А. Смит параллельно выдвигает еще один принцип разделения производительного и непроизводительного труда. Где первый воплощается в продукте, имеющем какой-либо срок жизни или службы, а второй нигде не закрепляется. На самом деле это условие не является обязательным: достаточно взять виды труда, которые представляют собой продолжение сферы производства в сфере обращения (транспорт), и утверждение теряет смысл. Но такая трактовка труда позволяет А. Смиту сделать смелые замечания, что труд государя, чиновников, юристов, армии и т.п. непроизводителен. Дальнейшая логика ведет к тому, что с уменьшением доли непроизводительных работников в обществе быстрее растет его благосостояние. Такая точка зрения еще раз подтверждает, что А. Смит был сторонником прогрессивной буржуазии ХVIII века.

10(14)Рикардо. Как и все представители классической политэкономии, Рикардо исходил в своей теории из примата сферы производства, но в качестве главного предмета изучения сам он указывал на проблему распределения доходов между классами. «Определить законы, которые управляют этим распределением, — главная задача политической экономии», — писал он. Деньги, по мнению Рикардо, — это товар, стоимость которого, «как и стоимость других товаров, определяется количеством труда, необходимого для их производства и доставки на рынок». И так же, как и цена любого товара, цена денег зависит от соотношения спроса и предложения. Таким образом, Рикардо развивает количественную теорию денег Юма. Излишек или недостаток денег в стране регулируется, согласно Рикардо, через внешнюю торговлю — например, излишек денег вызывает рост цен, что стимулирует приток товаров из-за границы и отток денег. Рикардо попытался объединить в своей теории трудовой стоимости разночтения в определениях стоимости Смита, Сэя. Правда, он отрицал определение стоимости полезностью, встречающееся у Сэя («это было бы верно, если бы стоимость товаров регулировалась только потребителями»), но признавал влияние фактора редкости («стоимость товаров возрастает вследствие их редкости»). Что же касается определения стоимости издержками, то, трактуя материальные издержки как «накопленный труд», Рикардо сводил его к определению стоимости затратами труда. Таким образом, Риккардо выделял все факторы, влияющие на стоимость, но пытался свести их, в конечном счете, к единому первоисточнику — труду.

11.Мальтус.очерк о законе народонаселения 1798.в котором он доказывал наличие разрыва между динамикой народонаселения, растущего в геометрической прогрессии и динамикой производства продовольствия, растущего в арифметической прогрессии. И этот очерк оказал заметное влияние на эк науку в частности на теорию объяснявшую тяготение зар платы к прожиточному минимуму. Т.Мальтус, как и другие классики, основную задачу политической экономии видел в приумножении, благодаря прежде всего развитию сферы производства, материального богатства общество. Вместе с тем определенной особенностью его воззрений в этой связи явилась впервые предпринятая попытка увязать проблемы экономического роста и роста народонаселения, ибо до него в экономической науке считалось как бы «бесспорным», что в условиях либеральной экономики чем больше численность населения и темпы его роста, тем якобы благотворнее это скажется на развитии национального хозяйства, и наоборот.

12(15)Ж.-Б.-сей. имя Ж.Б.Сэя ассоциируется с образом ученого, беззаветно верившего в гармонию интересов классов общества в условиях рыночных экономических отношении и проповедовавшего для их утверждения принципы смитовской концепции экономического либерализма, саморегулируемости экономики. Однако следует признать и то, что «необходимость ясности в изложении иногда понуждала его скользить по поверхности важных проблем, вместо того чтобы проникать в глубь их. В его руках политическая экономия часто становится слишком простой... Неясность Смита часто плодотворна для ума, а ясность Сэя не дает ему никакого стимула».

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее