145053 (Вариативность и трансформация конструкций)

2016-07-30СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Вариативность и трансформация конструкций", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "строительство" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "к экзамену/зачёту", в предмете "строительство" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "145053"

Текст из документа "145053"

Размещено на http://www.allbest.ru

1. Что такое трансформация? Её основная цель?

Трансформация – преобразование, превращение, изменение вида, формы, каких-либо существенных форм.

Основная цель трансформации зданий и сооружений: обес­печение их приспособляемости (адаптации) к изменяющимся услови­ям эксплуатации и требованиям к архитектурно-планировочной орга­низации.

2. Какие существуют основные конструктивные элементы? Какие виды?

а)Трансформирующиеся перегородки.

Среди них следующие виды:

-двери и перегородки прямо раздвижные и шарнирно-складывающиеся;

-откатные стены;

-трансформирующиеся перегородки сборно-разборного типа;

-подъёмно-откидывающиеся и светопрозрачные металлические двери и т.д.

б) Типы трансформирующихся перегородок:

1.мягкие складчатые перегородки

2.жёсткиескладчатые перегородки(могут быть одинарными и двойными.)

3.откатныеперегородки (целиком или отдельными панелями )

4.Подъемныеперегородки

в) Модульные перегородки

А. модульные металлические глухие

Б. остеклённые перегородки

3. В связи с чем возникает необходимость трансформаций зданий и сооружений. Приведите пример

Трансформация зданий и сооружений происходит в очень широких временных рамках. Даже здания не предусмотренные для последующей трансформации, со временем реконструируются для приспособления для новых функций.

Необходимость трансформации зданий и сооружений возникает:

- в связи с изменениями нормативных требований, которые, как правило, изменяются через каждые 5-7 лет; - в связи с изменениями условий эксплуатации, например, при изменении демографического состава и численности обслуживаемых контингентов населения;

- в связи с сезонным характером эксплуатации;

- с целью образования качественно новых объемных и планировочных решений помещений;

- в связи с изменением назначения (функции) помещения;

- в связи с объективной необходимостью проведения в помещениях зального типа с различного рода мероприятий (зрелищных, спортивных) – универсальные залы;

- в связи с заменой устаревшего технологического оборудования на современнее.

4. Какие виды трансформации жилой ячейки. Охарактеризуйте их

Полная и частичная

  • Полная – возможность перепланировки квартиры с изменением состава помещений и их функционального содержания, при зафиксированных её границах, положении входа, санитарных узлов и кухонного оборуд-я, а также оконных проемов и балконных дверей.

  • Частичная – способ совершенствования пространственной структуры квартиры в соответствии с различными требов-ми конкретных семей и т.д. осуществляется с помощью перегородок, складчатых и раздвижных дверей, объединение общей комнаты с кухней, столовой, холлом, передней или одновременно с несколькими их них.

5. Какие сущ-т планировочные приёмы в практике проектир-я однокомнатных квартир

Практика проектирования квартир этого типа сводится к двум основным приёмам - с проходной и непроходной жилой комнатой.

Наиболее удобны в бытовом и гигиеническом отношении квартиры с непроходной жилой комнатой, так как в них обеспечивается изоляция от проникновения загрязнённого воздуха из кухни, удобнее связь кухни с санитарным узлом и передней, рациональнее используется площадь жилой комнаты с точки зрения её зонирования и размещения мебели.

В квартирах с проходной жилой комнатой требуется тщательная проработка организации пространства. Здесь желателен альков в жилой комнате для пространственной изоляции зоны сна. Организация дополнительных коммуникаций в виде проходных подсобных помещений может снять неудобства, которые возникают в квартирах с проходной жилой комнатой.

6. Что явл. основным принципом функционально-планировочной организации квартиры и какое при этом должно соблюдаться обязательное условие. Назовите помещение, составляющее различные функциональные зоны

По признакам выполняемых бытовых процессов все помещения могут быть разделены на группу помещений индивидуального пользования и помещения общесемейные. Чёткое выявление в планировке квартиры соответствующих зон (индивидуальной и коллективной) должно стать основным принципом её функционально-планировочной организации. Этот принцип получил название функционального зонирования квартиры. Независимость функционирования зон при этом - обязательное условие.

Общая жилая комната предназначена для отдыха семьи и может быть различного содержания, что зависит от степени размежевания процессов семейного общения. Функции общих комнат многообразны. Это могут быть развлечения, спокойный отдых, работа, обеды, приём гостей и многое другое.

7. Назовите и охарактеризуйте основные направления трансформации зданий и сооружения. Приведите примеры

Осн. виды трансформации зданий и сооруж-й:

- реконструкция, осущ-ся путем частичного разруш-я и возвед-я новых конструкций, а также путем пристроек и надстроек;

- универсальное использование отдельных помещений, зданий и сооруж-й в процессе изменения их функцион-го назнач-я;

- трансформация конструктивных элементов путем предусмотренной заранее их перестановки, складывания и раскладывания с целью разделения, объединения или увеличения пространства помещ-й в здан-х и сооруж-х.

Например: В сельской местности происходит непрерывное изменение назначения учебно-воспитательных зданий. Детские ясли преобразуются в детские сады и, наоборот, те и другие - в начальные школы, а начальные школы в восьмилетние. Такое преобразование при отсутствии достаточной гибкости и универсальности объёмно-планировочных и технических решений рассматриваемых зданий приводит к их перепланировке, достройке, надстройке и т.п.

8. Какие общие социальные функции присущи всем видам жилища и как они реализуются

Всем видам жилища присущи некоторые общие социальные функции:

- сохранение здоровья проживающих в нем людей (достигается за счет создания необходимых санитарно-гигиенических условий);

- укрепление семьи и создание в ней здорового психологического климата (особенно важно учитывать в планировке квартир);

- способствование развитию семьи (от жилищных условий, как показывают исследования, во многом зависит число детей в семье, типы семей и т.д.);

- организация внерабочего времени (реализуется как в квартире, так и вне ее);

- воспитание детей (предполагает создание хороших условий на всех уровнях, от квартиры до города);

- выполнение роли психологического «убежища» (имеется в виду возможность изолироваться от внешнего окружения);

- повышение профессиональной квалификации (имеются в виду домашние занятия с литературой по специальности, научный труд и др. виды надомной деятельности).

9. Что является важным признаком при проектировании жилища. Назовите основные типы семей

При проектировании жилья важным признаком является структура семьи. Различают 5 типов семьи: 1- семья с семейным ядром (брачной семьей) и без него; 2 – семьи с детьми и без них; 3 – полные и неполные семьи; 4 - нуклеарные (родители+дети) и сложные (супружеская пара с детьми+один из родителей или родственники); 5 – семьи с одной или несколькими брачными парами.

10. На какие типы делятся жилые дома в зависимости от вне квартирных коммуникаций. Нарисуйте схему галерейного дома

В зависимости от вида вне квартирных коммуникаций жилые дома делятся на усадебные (1-2-этажные) и блокированные (1-4-этажные), на секционные, коридорные, галерейные и смешанной структуры с разной этажностью (3 – 5, 6 – 9, 9 – 16 и выше).

11. Проанализируйте данное функционально-планировочное решение

12. Напишите и раскройте формулу оптимального заселения квартиры. Как будет выглядеть эта формула если число членов семьи – 4 (четыре)

а) для квартир, проектируемых по норме жилой площади 9 кв.м на чел.:

К=Н-1, т.е. К=4-1=3, К=3

б) для квартир, проектируемых по норме жилой площади до 12 кв.м на чел.:

К=Н, т.е. К=4, К=4

в) для квартир, проектируемых по норме жилой площади 15 кв.м на чел.:

К=Н+1 (К=Н+2), т.е. К=4+1=5, К=5 (К=4+2=6, К=6)

13. На какие виды различают остовы гражданских зданий в зависимости от конструктивных схем, материалов и методов возведения. Какой вид несущего остова способствует свободной планировке квартир? (Безригельный каркас)

В зависимости от конструктивных схем, матер-в и методов возведения несущие остовы зданий различают на:

- каменные

- крупнопанельные

- объемно-блочные

- каркасные

- монолитные.

14. В каком виде проектируют кухонные помещения в зависимости от величины помещения? Охарактеризуйте их

В зависимости от величины кухонные помещ-я проектир-т в виде:

- кухня-ниша (с установкой в ней электроплиты может устраиваться в общей комнате, столовой и отеляться от осн-го помещ-я перегородкой, или закрываться створками)

- рабочая кухня – изолированное помещ-е с естеств-м освещ-м и вентил-й. Вход в нее возможен из столовой. Площадь – 5 кв.м.

- кухня с эпизодическим приемом пищи (площадь 6-7 кв.м). Самост-е светлое помещ-е с полным сост-м оборуд-я в раб. зоне и огранич-м местом для приема пищи.

- кухня-столовая (мин. предел площади – 8 кв.м). Помещение делиться на 2 зоны – раб. зону и зону приема пищи.

15. По каким признакам классифицируют мебель. Перечислите мебель соответствующую этим признакам

Мебель жилых и общественных зданий классифицируют по след-м признакам:

1. По функциональному признаку: мебель для работы, для сна и отдыха, мебель и оборудование для хранения и экспозиции предметов, мебель и оборудование для игр и занятия спортом, мебель-перегородки.

2. По архитектурно-планировочному признаку:

- отдельно-стоящая – отдельные мебельные изделия, наборы; секционные; стеллажная; трансформирующаяся;

- встроенная – шкафы пристенные; шкафы гардеробные, кладовые; навесная мебель и т.д.

В зависимости от материала мебель делиться на: дерев-ю, металлч-ю, пластмасс-ю, комбинир-ю.

16. Назовите группы традиционных отделочных материалов применяемых в практике проектирования и строительства?

Среди традиционных отделочных материалов в практике проектирования и строительства выделяются следующие:

- естественный камень;

- ценные породы дерева;

- штукатурки;

- лаки и краски;

- стекло;

- металлы;

- керамические облицовочные плиты.

17. Какие действия необходимо произвести, чтобы определить ширину оконного проёма для жилого помещения площадью 17,6 кв. м. в квартирах в типовом доме

Отношение площади оконного проема к площади пола помещения составляет 1:8

Из этого следует, что площадь окна: 17,6 : 8 = 2,2 кв.м

Т.к. высота окна в типовом доме составляет 1,5 м, то находим ширину: 2,2 : 1,5 = 1,46 м

18. Какие действия необходимо произвести, чтобы определить высоту оконного проёма для жилого помещения площадью ***. м.в квартирах в типовом доме

Отношение площади оконного проема к площади пола помещения составляет 1:8 19. Расшифруйте приведённую маркировку оконного изделия. Нарисуйте его схему (фасад) с показом открывания створок.

1 – вид издел-я (О – окно, Б – балконный блок); 2 – вид матер-ла (Д – дерев, А – аллюмин., С – стальные, ДА – деревоаллюм., ДП – деревополивинилхлоридные), 3 – конструкция издел-я и вид остекления (1О – одинар. констр-я с одним рядом остекления, 2С – спаренной констр. с 2-мя рядами остекления, 2Р – раздел констр. с 2-мя рядами остекл, 3РС-раздельно-спаренной констр с 3-мя рядами остекл.); 4 – высота проема, 5 – ширина проема, 6 – буквенное обознач варианта конструкции (М/С - с малой створкой, Ш – шумозащит. окно или дверь, Т – теплозащит, Л-левое, Н – окно в негативном изобр, П/О – с поворотно-откидным устр-вом, Э – эвакуац. балкон дверь, СП – со стеклопакетом, ССП – со стеклопак. и стеклом снаружи, СПС – то же изнутри, П/С – окно с полустворками, Г – глухие, И – с импостом, П – окно с обеспечивающим приток наруж воздуха).

20. Расшифруйте приведенную маркировку двери и нарисуйте её схему (фасад, план) с показом открывания полотна

1 – вид издел. (ДН – наружная входная и тамбурная, ДВ1 – внутренняя межкомн, ДВ2 – внутренняя входная в квартиру, ДВ3 – внутр. входн. в помещ. обществ-го здания, ДВ4 – внутр. входн. в оборудованное охраной сигнализацией помещ общ зд., ДВ5 – внутр. лестничной клетки, ДВ6 – внутр. санузлов, ДВ7 – внутр. тамбурная, ДВ8 – сарайная, ДВ9 – внутр. прочая, ДС – специальна, ДЛ – люки и лазы, ПН – полотно бескоробочной двери наружной входной, ПВ – то же двери внутренней, ПС – то же двери специальной, ПЛ – полотно бескоробочных люка и лаза), 2 – материал изделия (А – аллюм. сплавы, Д – древесина, П – поливинилхлоридные профили, С – сталь, К – комбинированные), 3 – тип (Г – с глухими полотнами, О – полностью остекленная с одинарным остеклением полотен, О1 – то же, с заполнением полотен однокамерным стеклопакетом, О2 – двухкамерным, Ч – частично остекленная с одинарным остеклен. полотен, Ч1 – то же, с заполнен полотен однокам. стеклопакетом, Ч2 – то же, двухкамерным, К – с остеклен. качающ. полотнами, В – влагостойкая, У – усиленная, У – утепленная, И – искронедающ, З – звукоизол., П – противопожарн.), 4 – высота, 5 – ширина, 6 - (Л – левая, Н – с наплавом, П – с порогом, Щ – щитовая, Ф – филенчатая, О – 1 и О – 2 типы обшивки).

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее