58501 (Отечественная история), страница 2

2016-07-30СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Отечественная история", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "история" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "к экзамену/зачёту", в предмете "история" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "58501"

Текст 2 страницы из документа "58501"

Наряду со службой «по отечеству» с 1550 г. формировался порядок службы «по прибору».

Преобразования 1550-х гг.не только укрепляли государство, примиряя интересы царя, боярства и формирующихся сословий, но также направляли развитие России на путь сословно – представительной монархии. Однако слабые ростки всесословного государства были вскоре уничтожены политикой опричного террора.

10. Политика опричнины: ее цели и последствия.

Опричнина (1565-1572 гг.) была не случайным явлением, а обуславливалась глубокими внутренними причинами, борьбой различных тенденций социального и политического развития страны, прежде всего по вопросу о методах дальнейшей централизации государства.

Опричнину вызвали субъективные причины, главным образом, свойства личности монарха, тогда как по содержанию она была бессмысленной акцией; 2)Опричнина имела под собой объективную основу, являлась продуманным политическим шагом, направленным на борьбу с реакционной аристократией бояр при опоре на дворянство; 3)Опричнина не может быть сведена к системе мер борьбы с вотчинным боярством и была политикой направленной против таких осколков феодальной раздробленности, как остатки уделов, новгородские вольности и независимость церкви.

Политика опричнины подчинила формирующиеся сословия государству, создавая условия проведения воли самодержца вопреки сословным интересам. Данная политика имела ряд крайне негативных последствий. 1)опричнина усилила конфликт между гос. Властью и господствующим сословием, углубив раскол придворной знати на враждующие группировки, и породила политическую нестабильность.2) передел земли, переселения, погромы городов и деревень ухудшили экономическое положение государства. В результате массового бегства крестьян и горожан от опричного террора и налогового гнета на окраины страны обезлюдели целые регионы.3) разгул внесудебных методов розыска и казни, репрессии против церкви, её иерархов обусловили падение ценности человеческой жизни и негативно сказалась на моральном климате в обществе.

17.Эпоха дворцовых переворотов (1725 – 1762 гг.). Особенности политического развития.

В результате дворцовых переворотов за 37 лет на российском троне сменилось 8 правителей, из них 5 императриц.

Первой правительницей в послепетровское время стала Екатерина I. Екатерину, преждевременно скончавшуюся от болезни, сменил Петр II. Третьей претенденткой на престо стала племянница Петра I, Анна Иоанновна. Ввиду бездетности императрицы наследником престола был назначен младенец Иоанн VI Антонович, сын Анны Леопольдовны, родной племяннице. С 25 ноября 1741 г. на троне утвердилась дочь Петра I Елизавета Петровна . Своим преемником на трон Елизавета Петровна назначила племянника, Петра III.

Главной внешнеполитической задачей было добиться полного выхода к Черному морю. Для этого велись дорогостоящие, но неудачные войны с Турцией и Крымским ханством.

30. Революция 1905 – 1907 гг. Причины, характер, движущие силы, основные этапы и итоги.

Причины революции связаны с процессами модернизации политической, экономической, социальной областей жизни страны. Революция а России в начале XX века была обусловлена комплексом причин объективного и субъективного характера. Объективные предпосылки революции лежали в незавершенности социально – экономической модернизации общества, в непоследовательности реформ 60 – 70 –х гг.и их торможении в 1881-1904 гг.Нарастало противоречие между новейшими формами промышленного и финансового капитализма, потребностями модернизации и полуфеодальными структурами.

Революция прошла в три этапа. 1 – начало и подъем революции.2 – Всероссийская октябрьская политическая стачка и декабрьское вооруженное восстание в Москве и ряде других городов. 3 – постепенный спад и поражение революции.

Началом революции стали события 9 января 1905 г.-«кровавое воскресенье».

Итоги: Революция осталась незавершенной, так как не решила поставленные задачи (ликвидация самодержавия).

Государственный переворот от 3 июня 1907 г. (Третьеиюньская монархия) не стал возвратом к 1904 г.

Революция пробудила активность народных масс к политической жизни.

Рабочему классу удалось добиться сокращения продолжительности рабочего дня до 8-10 часов.

Крестьянам отменили выкупные платежи.

Были провозглашены некоторые демократические свободы.

Россия начала движение в сторону думской монархии.

Революция для революционных партий стала генеральной репетицией по ликвидации самодержавия и изменила взгляды либеральных партий - стали искать иные пути для решения тех или иных вопросов.

Царская власть вынуждена была пойти на преобразования и заняться решением аграрного вопроса

31. Политические партии России в начале Xx века.

Годы революции стали временем оформления российской многопартийности. Политические партии в соответствие с их политической ориентацией можно подразделить на: социалистические, либеральные, традиционно – монархические.

Меньшевики ориентировались на опыт западноевропейских социалистических партий, выступали за соглашение с либералами, считали социализм возможным в России лишь в отдельной перспективе.

Большевики отстаивали идею «партии нового типа» как централизованной организации с железной дисциплиной, гегемонию пролетариата в демократической революции, союз с крестьянством, сближали буржуазно – демократический и социалистический этапы революции.

По мнению эсеров, Россия должна перейти к социализму через социальную революцию и осуществление социализации земли.

Кадеты организованно оформились в 1905 г. Лидером партии был Милюков.

Основные положения программы сводились к установлению конституционно – монархического строя с разделение власти, ответственным перед Думой правительства, всеобщему гражданскому и политическому равноправию, коренной реформе суда и местного самоупр. Целью кадетов, являлось эволюционное развитие России по пути либерально – буржуазных парламентских реформ.

Октябристы выступали за содействие правительству в проведении реформ, за конституционную монархию с сильными правами монарха и Гос. Думой выступали за эволюционный путь развития, сочетавший экономическую модернизацию с умеренными политическими реформами.

11.Основные направления внешней политики России в XVI в. Ливонская война.

На востоке Русское государство граничило с осколками распав­шейся в XV в. Золотой Орды: Сибирским ханством и Казанским хан­ством, на юго-востоке - с Ногайской Ордой и Астраханским ханством, и на юге с Крымским ханством.

Богатство поволжских земель, торговый путь на Восток, ликви­дация угрозы набегов на русские земли - причины военных походов Ивана IV вниз по Волге.

Первые походы (1547-1548 и 1549-1550 гг.) окончились неуда­чей. В 1551 г. Иваном Выродковым построена крепость Свияжск (на Волге под Казанью) - покорение земель марийцев, чувашей, морд­вы. В 1552 г. 150000 русское войско двинулось на Казань, во главе -Иван IV, Александр Горбатый, Андрей Курбский, Михаил Воротын­ский. После 6-недельной осады с использованием подкопов, подвиж­ных осадных башен 2 октября 7552 г. Казань была взята штурмом. Хан Едигер - Магомет - пленен, принял православие и поселен в Звенигороде. Казанское ханство перестало существовать.

В 1556 к Русскому государству было присоединено Астраханское ханство, в 1556-1557 гг. покорена Нагайская Орда и земли Башкирии.

В результате весь волжский торговый путь оказался в руках Мос­квы, возникли предпосылки для начала освоения Сибири.

Походы 1552-1556 гг. усилили враждебное отношение Крымско­го ханства к Москве. Возведение на южных рубежах засечной черты (южнее Тулы и Рязани). Походы Давлет-Гирея на Москву в 1571 и 1572 гг.

Ливонская война (1558—1583 гг.)

Причина войны:

  1. стремление к завоеванию Прибалтики;

  2. расширение выхода в Балтийское море и торговли с Европой;

  3. недружественная политика Ливонского ордена.

Повод к войне: отказ Ордена платить дань за город Юрьев (Дерпт).

Ход войны:

1 -ый этап - победы русской армии, взяты Нарва, Юрьев, Мариенбург и Феплин. Магистр Ордена Фюрстенберг, попал в плен, распад Ливонского ордена (1558-1561 гг.).

2-ой этап - в войну вступают Польско-Литовское государство, Швеция (все против захвата русскими Прибалтики). В 1563 г. русские войска овладели Полоцком, но уже в следующем году потерпели два поражения - на реке Уле и под Оршей. Война принимает затяжной характер. В 1569 г. Польша и Литва, заключив Люблинскую унию, объединились в единое государство - Речь Посполитую (1561-1577 гг.).

3-ий этап - новый польский король Стефан Баторий отвоевыва­ет Полоцк (1579 г.) и вторгается в пределы Русского государства. Од­новременно в новгородскую землю вторглись шведы. В 1581-82 гг. Баторий осаждает Псков (отбит 31 приступ), шведы в это время зах­ватили Нарву, Ивангород, Копорье.

Истощенная войной и опричниной страна вынуждена была пой­ти на заключение перемирия:

  • в 1582 г. - Ям-Заполъское перемирие с Речью Посполитой: от­каз Русского государства от Ливонии за возврат утраченных пригра­ничных русских крепостей;

  • в 1583 г. - Плюсское перемирие со Швецией: отказ от Эстлян-дии, уступка шведам Нарвы, Копорья, Ивангорода и Корелы;

Причины поражения:

- неверная оценка расстановки сил в Прибалтике;

- ослабление государства в результате внутренней -политики Ивана IV.

В 1595 г., после войны со Швецией, по Тявизинскому договору Русское государство вернуло себе Копорье, Ивангород и Корелу.

12. «Смутное время» на Руси: причины, сущность, последствия.

В конце XVI в. в России обострились социальные противоречия. Причины:

  • Ливонская война;

  • опричнина.

- Итог: дальнейшее закрепощение крестьян - указ о "заповед­ных летах", временная отмена Юрьева дня 1581 г.

В 1597 г. указ об "урочных летах" (5-летний срок сыска беглых крестьян).

В конце ХVI-начале XVII вв. осложнилась политическая обста­новка - наступил династический кризис. После смерти бездетного Федора Ивановича пресеклась династия Рюриковичей.

В 1598 г. Земский собор избрал царем Бориса Годунова, подтвер­див де-факто его управление страной.

В конце XVI в. Россия активизировала внешнюю политику -рус­ско-шведская война (1590-1593).

По Тявзинскому миру Россия вернула Ивангород, Ям, Копорье, Корелу.

Одним из важнейших мероприятий конца XVI в. стало учреждение в 1589 г. в России патриаршетва — церковь обрела независимость. В 1601-1603 гг. в России разразился страшный голод и эпидемия чумы.

Последствия:

  • сотни тысяч людей погибли;

  • многие тысячи крестьян бежали на юг;

  • вспыхивали восстания (восстание Хлопка в 1603 г.);

  • обострились социальные противоречия;

  • экономический и социальный кризис.

Итог: последствия привели к гражданской войне, получив­шей название Смуты(1603 -1613).

Окончание Смуты и его последствия.

В феврале 1613 г. Земской собор избрал русским царем Михаила Федоровича Романова (начало новой династии).

В 1617 г. Россия заключила Столбовской мир со Швецией (шведы возвращали захваченные ими Новгород, Старую Руссу, Порохов, Ладогу, Гдов, но удерживали за собой Ивангород, Копорье, Ям, Оре­шек, Карелу - Россия утрачивала выход в Балтийское море. В 1618г. заключено Деулинское перемирие с Польшей (поляки получили смо­ленские, черниговские и новгородские земли). В результате этого перемирия состоялся обмен пленными и в Москву вернулся отец Михаила Романова - патриарх Филарет (стал соправителем.)

В результате Россия сумела отстоять свою независимость, царская власть снова стала неограниченной, общество желало спокойствия и порядка более свободы личности, страна оказалась в тяжелом экономическом состоянии.

14. Реформы Петра1 и их значение.

Военная реформа: создание регулярной армии и флота; переход к рекрутским наборам (с 1705 г. стали ежегодными); содержание войск за счет государства, выплата жалования за службу; Преображенский и Семеновский гвардейские полки - своеоб­разные офицерские школы, единая система обучения в армии и на флоте, военные учебные заведения (Навигацкая, артиллерийская и инженерная школы, Морская академия), для овладения военным и морским делом дворян отправляли учиться за границу; превращение артиллерии в самостоятельный род войск, со­здание инженерных войск (в составе артиллерии); введение единой иерархии чинов и званий; Устав воинский (1716 г.) и Устав морской (1720 г.)- законода­тельное закрепление принципов организации вооруженных сил.

В результате были созданы мощные боеспособные армия и флот по европейским образцам, которые оказались в состоянии одержать победу в Северной войне.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее