23938-1 (Шпаргалки по Истории)

2016-07-30СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Шпаргалки по Истории", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "история" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "к экзамену/зачёту", в предмете "история" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "23938-1"

Текст из документа "23938-1"

Шпаргалки по Истории

Будучи зависимой в своем развитии от социально-экономических условий того или иного общественного строя и яв-ляясь революционирующим элементом производительных сил, техни-ка в то же время способствует изменению этих условий.

Рост производительных сил феодального средневекового обще-ства проявился значительным ростом производительности труда в хозяйстве крестьянина, расширении культивируемой площади, улучшении обработки земли, повышении урожайности, распростра-нения технических культур, виноделия, садоводства, огородниче-ства и т.д.

На базе этого прогресса производительных сил шло дальней-шее развитие общественного разделения труда - происходило от-деление ремесла от земледелия, что привело к быстрому росту в 11-12 вв средневековых городов как сосредоточения ремесла и торговли.

Хотя организация городского ремесла сохраняла феодальный характер (мелкое производство, цехи с их иерархией), отношения собственности в нем существенно отличались от сложившихся в с/х - возникла юридически признанная собственность ремесленни-ка на средства производства (орудия труда, ремесел, материа-ла). Были обеспечены условия для относительно свободного раз-вития простого товарного производства.

Городское ремесло с самого начала было ориентировано на призводство изделий на рынок.

В крестьянском хозяйстве по мере роста производительности труда земледельца возрастала масса прибавочного продукта, часть которого, не изъятая у крестьянина в виде ренты, при-сваивалась им самим.

Переходом к денежной ренте была обусловлена продажа кре-стьянином излишка с/х продукции на рынке. В условиях распро-странения денежной ренты углублялась имущественная дифференца-ция крестьянства, часть его была вынуждена подрабатывать наем-ным трудом.

Средневековое хозяйство было основано на базе мелких кус-тарных производств иногда с разделением труда, и как правило ручной ремесленной техники. Позднее, с появлением разделения труда, объединением ремесленников возникло мануфактурное про-изводство, характерное для начала капиталлистических отноше-ний.

Великие географические открытия (середина 15 - середина 17 вв) явились событиями всемирного значения. Были установлены контуры обитаемых материков (кроме сев. и сев. западных бере-гов Америки и вост. берега Австралии, исследована большая часть земной поверхности. Великие географические открытия дали новый обширный материал для многих областей знания (ботаники, зоологии, этнографии и др.). Европейцы впервые познакомились с рядом с/х культур (картофель, маис, томаты, табак), распро-странившихся затем и в Европе.

Великие географические открытия имели крупнейшие социаль-но-экономические последствия. Открытие новых торговых путей и новых стран способствовало тому, что торговля приобрела миро-вой характер, произошло гигантское увеличение количества нахо-дившихся в обращении товаров. Это ускорило процесс разложения феодализма и возникновения капиталлистических отношений в Зап. Европе. Колониальная система, образовавшаяся вслед за великими географическими открытиями, явилась одним из рычагов первона-чального накопления капитала; этому способствовал и наплыв де-шевого американского золота и серебра в Европу, вызвавший здесь значительное повышение цен. Перемещение в результате ве-ликих географических открытий торговых путей из Средиземного моря в Атлантический океан способствовало экономическому упад-ку одних европейских стран (Италия, отчасти Германии) и возвы-шению других (Нидерланды, Англия). Русские географические от-крытия способствовали колонизации Сибири.

Важнейшие события 1-го столетнего периода: в 1492-94 г. Х. Колумб открыл Багамские Б. и М. Антильские острова (1492 г. - открытие Америки); в 1497 - 99 Васко де Гамма открыл непрерыв-ный морской путь из Западной Европы вокруг Южной Америки в Ин-дию; в 1498 - 1502 Колумб, А. Веспучи и др. мореплаватели от-крыли все северное побережье Южной Америки и карибский берег Центральной Америки. В 1519-22 Ф. Магеллан - первое кругосвет-ное плавание. 1526-52 Ф. Писсаро, Д. Альмагро и др. - Тихооке-анское побережье Ю. Америки, Анды.

2-й столетний период: Поход Ермака в Зап. Сибирь (1581-84), открытие бассейнов рек Лена и Енисея (1601) (И. Перфилов, Е. Хабаров). Экспедиция Ф. Попова - С. Дежнева - Берингов пролив. В 1594 г. В. Бернау обошел зап. берег о. Шпицберген. 1609-48 - открытие Великих озер в Сев. Америке. Голландцы В. Янезон, А. Тасман открыли в 1606-44 гг. - зап. и юж. берега Австралии, Тасманию и Нов. Зеландию.

Основные признаки капитализма: господство товарно-денежных отношений и частной собственности на средства произ-водства, наличие развитого общественного разделения труда, рост обобществления производства, превращение рабочей силы в товар, присвоение создаваемого трудом наемных рабочих приба-вочной стоимости.

Возникновение капитализма было подготовлено общественным разделением труда и развитием товарного хозяйства в недрах феодализма. Развитому капитализму предшествовал период перво-начального накопления капитала. Развитие товарного производст-ва и обмена сопровождавшиеся дифференциацией товаропроизводи-телей, служило основой дальнейшего развития капитализма.

Буржуазные революции ускорили процесс смены феодальных производственных отношений капиталистическими. Создание соот-ветствующей материально-технической базы (изобретение парового двигателя, целого ряда машин) означало утверждение фабричной системы.

Классический путь развития капитализма - первоначальное накопление капитала, простая корпорация, мануфактурное произ-водство, капиталистическая фабрика - характерен для наибольше-го числа зап. европейских стран, главным образом Великобрита-нии и Нидерландов.

В других странах генезис капиталлистических отношений был ускорен воздействием уже имевшихся очагов развитого капитализ-ма (Германия, США).

В конце 15-16 вв в Нидерландах происходило разложение феодальных отношений, шел процесс первоначального накопления, зараждались капиталлистические отношения.

Они проникали в развитые в Нидерландах рыболовство, оре-ходство, судостроение. Главным очагом капиталистического про-изводства стали провинции Голландия и Зеландия. В Голландии капиталистическое предпринимательство распространилось во мно-гих отраслях. Произошли коренные изменения в структуре аграр-ных отношений. В экономически развитых регионах распространи-лась денежная рента, разные виды аренды, появилась прослойка фермеров, которые вели хозяйство на предпринимательской осно-ве.

Нидерландская буржуазная революция (1566-16090) открыла эпоху буржуазных революций в Европе. Итогом ее было свержение испанского владычества и образование в Северных Нидерландах первой буржуазной республики. Победа буржуазной революции вы-звала в Нидерландах быстрый экономический и культурный подъем. 7 северных нидерландских провинций (Голландская республика) в течение немногих десятилетий обогнали в своем развитии все другие европейские государства. Республика стала “...об-разцовой капиталистической страной 17 столетия...” (Маркс К. и Энгельс Ф., Соч. 2 изд. Т. 23, с. 761). В стране прогрессиро-вало мануфактурное производство - текстильное, кораблестрое-ние, мореходство, рыболовство. Крупнейшим центром шерстяной промышленности стал Лейден. Голландская судостроительная про-мышленность приобрела международное значение. Торговый флот в сер. 17 в. почти в двое превосходил флоты Англии и Франции, вместе взятые. Нидерланды, тесня португальцев и испанцев, раз-вернули коллониальную экспансию в Юго-Восточной Азии. Важней-шим экономическим центром страны был Амстердам, являющийся центром развивающегося мирового капиталистического рынка, то-варного и денежного. Здесь существовали торговая и фондовая биржи, 1609 был основан депозитный банк. Опираясь на свое гос-подствующее положение на мировом рынке, развитые финансы и морское могущество, буржуазная Республика Соединенных Провин-ций заняла в 17 в. видное место в ряде европейских держав. Впоследствии Голландия утратила лидирующее положение.

При подготовке этой работы были использованы материалы с сайта http://www.studentu.ru

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее