41765 (Морфология русского языка)

2016-07-30СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Морфология русского языка", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "иностранный язык" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "к экзамену/зачёту", в предмете "иностранный язык" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "41765"

Текст из документа "41765"

7



11.Категория рода имен существительных, ее формальные показатели.

Род—одна из осн. грам. категорий им. сущ., проявляющаяся в спос-сти сущ. свободно сочетаться с определенными для каждой родовой разновидности формами связанных с ними слов: умный человек, умное дитя, умная собака. Три рода: мужской, женский, средний. Слова, употребл. только во мн.ч., рода не имеют (очки)

Род сущ. можно определить тремя способами: морфологически, синтаксически и семантически.

Морфол. род определяют по х-ру основы и окончания сущ. в им. п. ед. ч. К м. р. относятся:

  1. им.сущ. с основой на твердый (лес) и мягкий (тополь) согл., на –й- (герой), на шипящий (нож) и с нулевым окончанием;

  2. некоторые сущ. с окончанием –а/-я, обозн. лиц мужского пола (юноша, дядя);

  3. сущ. с оценочными суффиксами –ищ-е (домище), -ишк (домишко), -ушк- (соловушка), -к-а (зайка);

  4. сущ. Подмастерье;

  5. субстантивиров.прилаг. и прич. с окончаниями –ый, -ий, -ой К ж. р. относятся:

  1. сущ. с оконч. –а/-я (весна) и с нулевым окончанием (дань);

  2. субстант. прилаг. и прич. с окончанием на –ая ( столовая)

К ср.р. относятся:

  1. сущ. с окончанием –о/-е (поле);

  2. слова на –мя;

  3. сущ. Дитя;

  4. субст. прилаг. и прич. на –ое, -ее (заливное)

Синтаксически род сущ. определяется по форме согласов. с сущ. слова (прилаг., местоим., прич., глагола прош. Вр.).

Семантически. К м.р. относятся слова, обознач. мужчин и особей мужского пола у животных, к ж.р. – обозн. женщин и особей женского пола у животных. Параллельные формы ж. р. образуются от сущ. м. р. при помощи суффиксов –к-а, -иц-а, -ниц-а, -щиц-а, -их-а, -ис-а, есс-а, -ш-а, нулевого суффикса.

В грам. р. не находят отражения пол невзр. человека (ребенок).

Сущ. общего рода—это слова, кот. мог. получать зн-ние м. или ж. р. в зав-сти от пола обозначаемого предмета ( соня, скряга).

Неодуш. заимств. сущ., как правило, ср. рода (кашне, жюри). Искл.: кофе, хинди, сирокко –м.р. Одуш. заимств. слова опред. в зависимости от пола называемого лица : пани, фрау, денди.

Род склоняемых аббревиатур различных типов определяется морфологически (по характеру основы и окончания), как и род других изменяющихся по падежам сущ.: вуз, МИД,ЗАГС.

Род несклоняемых аббревиатур определяется по опорному элементу в полном словосочетании: ООН, ЦК, ГАИ.

13. Категория падежа имен существительных. Основные значения падежей. Участие предлогов в выражении падежных значений.

Падеж – это грам. словоизменит. категория им. сущ.. выражающая его отн-ние к др. словам в предложении.

Именительный падеж имеет зн-ния: 1. субъектное (обозн. лицо или пр-т, кот. производят действие): ученые создали новые материалы. 2. субъектно-объектное (обозн. пр-т, кот. подвергается действию): новые материалы созданы учеными. 3. определительное (обозн. признак подлежащего): на бугре береза-свечка в лунных перьях серебра. В предл. Им.п. выполняет функции подлежащего и именной части сказуемого.

Родительный падеж может употр. при глаголах и при именах. В приглагольном употреблении служит : 1. для обозначения прямого объекта ,если действие распростр. Только на частьь пр-та(купить хлеба); 2. для выражения прямого объекта при глаголах с отрицанием (не читал книги); 3. для обозн-ния объекта после глаголов со зн-нием желания, ожидания, достижения, удаления(желать удачи). В приименном употреблении р.п. служит: 1. для выражения определит. отн-ний, в том числе и принадлежности (книга сестры); 2. для выражения субъекта, явл. Произв-лем действия или носителем определ. признака (приезд отца); 3. для выражения прямого объекта, на кот. напр. действие, выраженное отглаг. сущ. (охрана природы); 4. для выражения колич. отн-ний (чашка молока, стая волков).

Дательный обозн.: 1. лицо или пр-т, к кот. направлено действие: служение людям; 2. действующее лицо в безличных предл.: птицам холодно; 3. определит. отн-ния с оттенком зн-ния: цена рукам; 4. обст-ва места (ходить по земле), времени (к вечеру потеплело).

Винительный без предлога употр-ся только при глаголе и имеет осн. зн-ние прямого объекта, на кот. направлено действие перех. глагола: сеять хлеб. В.п. может обозначать: 1. косв. объект: взяться за учебу; 2. место и время действия (молоко на ночь); 3. меру (заплатить рубль)

Творительный падеж может обозн.: 1. орудие действия: резать ножом; 2. объект действия: командовать парадом; 3. действ. лицо в страд. Оборотах: работа выполнена студентом; 4. лицо, с кот. совершается совм. действие: встретиться с братом;5. способ действия и сравнения: говорить шепотом; 6. признак пр-та в имен. части сост. сказуемого; 7. времен. и пространств. отн-ния: приехать весной.

Предложный падеж обозн.: 1. объект речи, мысли, чувства (изъясн. зн-ние): думать о будущем; 2. место и время действия: жить в лесу; 3. образ и сп-б действия: читать при лампе; 4. признак ( определит. зн-ние): разговор о профессии.

12. категория числа имен существительных. Существительные singularia tantum и pluralia tantum.

Число—словоизменит. категория им.сущ., выражающая в противопоставлении зн-ния и формы двух чисел – ед. и мн. Формы ч. имеют сущ., способные подвергаться счету (конкр.).

Форма мн.ч. образуется от формы ед.ч. при помощи окончаний –и/-ы (песня—песни, пруд—пруды), -а/-я (берег—берега), -е (минчанин –минчане), кот. являются одновременно и показателями падежа. Доп. способы выражения числа:1. суффиксы –й- (звено—звенья); -ов’й (сын—сыновья);-ер- (мать—матери); -ес- (чудо—чудеса);2. усечение суффиксов : цветок—цветы, судно—суда.3. чередование суффиксов в основе: котенок—котята; 4. супплетивизм: человек—люди.

От некот. сущ. мн.ч. образ. двумя или даже тремя способами, что может быть вызвано необх-стью разграничения смысла слова: листы (бумаги) и листья (дерева).

Сущ., употребл. только ед.ч., называются singularia tantum. К ним относятся: 1. отвлеченные в основном своем значении: борьба, учеба; 2. собират.: человечество, молодежь; 3. веществ.: молоко, алюминий, сахар; 4. назв. сторон света: север, юг, восток,запад; 5. назв. месяцев: январь; 6. часть имен на –мя: пламя, темя; 7. некот. имена собств.: Минск, Ангара.

Сущ., имеющие форму только мн.ч., называются pluralia tantum. К ним относятся: 1. веществ., обозначающие однородную массу вещ-ва (сливки, макароны) или отходы от вещ-в при их переработке (отруби, опилки); 2. конр., обозначающие парные или составные пр-ты (очки, сани); 3. отвлеч., обознач. действия, пр-сы, состояния(выборы,бега), отрезки времени (сутки), назв. игр с несколькими участниками (прятки); 4. собир., обозн. множественную сов-сть чего-н. (деньги, кудри); 5.некот. им. собств. – геогр. назв. (Мытищи, Пуховичи).

14. склонение имен существительных. Система склонений: первое, второе, третье. Основные и вариантные окончания имен существительных.

Склонением называется имени по падежам и числам. Разряды сущ., имеющих одинаковые падежные окончания в соответствующих формах ед. и мн.ч., наз-ся типами склонения.

К первому склонению относятся им.сущ. ж., м. и общего рода с окончанием –а/-я в форме им.п. ед.ч.: страна, земля, тихоня.

Ко второму склонению относятся им.сущ. м.р. с нулевым окончанием (чиж, дом, искл.—путь), а также сущ. ср. и м.р. с окончанием –о/-е (село, море, домишко).

К третьему склонению относятся им.сущ. ж.р. с нулевым окончанием в форме им.п. ед.ч.: жизнь, печь.

Вне охарактеризованных типов склонения находятся сущ.: 1. разносклоняемые; 2. несклоняемые (кофе); 3. образовавшиеся от прилаг. и причастий (будущее); 4. rluralia tantum (очки).

Совокупность всех словоформ слова определенного типа склонения называется парадигмой.

Окончания, устойчиво присущие в определ. падежной форме всем или больш-ву слов дан. типа склонения, наз-ся основными.

Вариантными наз-ся окончания, кот. в дан. падежной форме имеют ряд показателей.

  1. Они свойственны небольш. Кругу слов, отличающихся от ост. сущ. дан. типа склонения а). Ос-стями стр-ры ( напр., окончание –и у сущ. 1 скл. с основой на –й в д. и пр. п. И у сущ. 11 скл. с основой на –й в пр.п. ед.ч.: партии, о гербарии, здании); б). Ос-стями лекс.-грам. зн-ния (напр., веществ. сущ. 11 скл. при обозн-нии объекта, на кот. действие переходит частично, в р.п. ед.ч. получают вар. оконч. –у: налить чаю.

  2. они хар-ют принадлежность словоформы к опр. стилю речи. Так, сущ. ж.р. 1 скл. в тв.п. ед.ч. наряду с окончанием –ой/-ей могут получать вар. окончание –ою/-ею, свойств. преимущественно поэтической речи: судьбой – судьбою.

10. Существительные конкретные и отвлеченные, их лексический состав и грамматические особенности. Существительные вещественные и собирательные.

Конкретными наз-ся сущ., кот. обозначают пр-ты действ-сти, воспринимаемые органами чувств, т.е. имеющие объем, вес, форму и т.д. употр-ся , как в ед., так и во мн.ч., искл. Сани, опилки, опилки, листва.

Абстрактные (отвлеченные) наз-ся сущ., обозн. отвлеч. понятия (признаки, качества, действия, состояния): скромность, любовь, красота. Не образуют форм мн.ч. и не сочетаются с колич. числит. Большинство обр-сь от прилаг. и глаг. посредством спец. суффиксов абстрактности: --ость,-есть (храбрость), -ний-э ( описание), -ений-э (чтение), -ий-э (развитие), -к-а (погрузка), -ств-о, -еств-о (содружество), -изн-а (белизна), -изм (коммунизм), -от-а ( широта), -знь (жизн), -б-а (борьба). в опр. контексте абстр. сущ. могут конкрет-ся; в этом случае они приобретают форму мн.ч. и могут сочетаться с колич. числ.: разные судьбы,.

Вещественными наз-ся сущ., обозн. однородное по составу, делимое, но не поддающееся счету вещество. Часть такого вещ-ва, взятая отдельно, обладает св-вами целого. К вещ. Сущ. отн-ся назв. полезн. ископаемых (уголь); химич. эл-тов и их соединений (медь, щелочь); растений, овощей, ягод (клевер);продуктов питания(мука); лекарств(биомицин); тканей(сатин); строймате-риалов(цемент) и др. вещ. Сущ. употр-ся либо в ед. либо во мн.ч..

Собирательными наз-ся сущ., обознач. сов-сть одноименных пр-тов или лиц ка неделимое целое, как собират. единство: молодежь, студенчество. Они употр-ся только в ед. ч. , не сочетаются с колич. числ., могут сочетаться лишь со словами много, мало, несколько и т.п. в неопределенно-количественном зн-нии и с дробными числ.

Собир. сущ. могут иметь спец. суффиксы собирательности: -ств-о, -еств-о(крестьянство), -й-о (тряпье), -ник, -няк (березняк), -н-я (родня). –ий-а (пионерия), -ат (пролетариат), -от-а (пехота), -в-а (листва) и др

Единичные – слова, обозначающие отдельные пр-ты, выделенные из массы однор. вещ-ва или из совокупности однор. пр-тов; обр-ся от вещ. Сущ. посредством суффиксов –ин-а, -инк-а : горошина,.

9.Существительные одушевленные и неодушевленные. Выражение одушевленности/неодушевленности имен существительных.

Одушевленность/неодушевленность – это лексико-грам. категория, сущность кот. сводится к разграничению в рус.яз. названий живых существ и пр-тов неживой природы. Одушевленными являются сущ., называющие лиц, животных, птиц , рыб, насекомых и т.д. большинство из них – слова м. и ж.р.; одуш. сущ. ср.р. мало: дитя, животное, лицо (человек) и т.д.

Неодушевленными являются сущ., называющие пр-ты неживой природы и растения, а также события, явления, качества, действия, состояния. Это сущ. всех трех родов.

Граммат. (формальные) ср-ва выражения категории одуш/неодуш. тесно связаны с категорией рода. Во мн.ч. в.п. одуш. сущ. всех трех родов совпадает с формой р.п.; неодуш. – с формой им.п.

Понятие одуш-сти в грамматике и природе не совпадает. В грамматике названия растений отн-ся к неодуш., хотя и принадлежат к живой природе.

Сущ., обозн. совокупность живых существ, являются грамматически неодуш. (повести за собой народ). Отдельные сущ., не обознач. живых существ, по грам. признакам явл-ся одуш. к ним отн-ся :

  • назв. фигур в некоторых играх: ферзь, туз;

  • назв. игрушек: матрешка, кукла;

  • сущ., обозначающие при переносном употреблении конкретных живых лиц: язык ‘пленный‘;

  • слова с синтаксически ограниченным зн-нием ( в применении к человеку для характеристики его отрицательных качеств): пень, мешок, шляпа.

8. Имя существительное как часть речи. Лексико-грамматические разряды имен существительных. Существительные собственные и нарицательные. Переход собственных имен существительных в нарицательные.

Имя существительное – самост. часть речи, включающая слова со зн-нием предметности. Пр-сть в грам-ке – это отвлеченное грам. зн-ние, свойственное всем без исключения сущ.; оно охватывает назв. лиц (ученик), животных(рысь), вещей (тетрадь), природн. Явлений (дождь) и т.д. Для обнаружения грам. зн-ния пр-сти на практике используются логич. Вопросы кто? что?

Ср-вом грам выражения пр-сти явл-ся морфолог. Категории одуш./неодуш.,рода, числа и падежа. Одуш./неодуш., род – постоянные признаки сущ.; число и падеж – переменные признаки сущ..

В предложении сущ. чаще всего бывает подлежащим и дополнением, может быть сказуемым, определением, обстоятельством.

Нарицательные существительные – это обобщенные наименования однородных пр-тов, лиц, понятий (книга, мир).

Собственные имена существительные – это наименования единичных пр-тов, выделенных из ряда однородных : Минск, «Известия», Владимир, Земля.

Имена собств. Становятся нариц., если ими обозн-ся целый класс однородных явлений (напр., по имени ученого – его изобретение или открытый им закон ватт, ампер) или если с ними связываются типические черты целому кругу лиц (молчалины, маниловы). Нариц. сущ. стан-ся собств. в фамилиях и прозвищах людей (Верба,Кисель, Лось); кличках животных ( собака Шарик).

По грам. признакам имена собств. отличаются от нариц. Тем, что обычно употр-ся в форме какого-либо одного числа – ед. или мн.

Имена нариц. Пишутся сос трочной буквы, чем графически отличаются от имен собств.

7. Вопрос о частях речи русского языка. Принципы классификации частей речи.

Части речи выделяются на основе ряда критериев:

  • общеграмматического (категориального) зн-ния;

  • морфолог. св-в;

  • синтаксической функции и сочетаемости.

В рус.яз обычно выделяют 10 частей речи: имя сущ., имя прилаг., имя числ., местоим., глагол, наречие, предлог, союз, частицы, междометие. Части речи образуют с-му: они по своим хар-кам в целом противопоставляются друг другу, а по некоторым частныи св-вам образуют различного рода группы.

Среди частей речи выдел-ся след. 3 группы:

  1. полнозначные, или самостоятельные, части речи (имя сущ., имя прилаг., имя числ., местоим., глагол, наречие);

  2. служебные части речи (предлог, союз, частицы);

  3. междометие.

Самост. явл-ся членами предлож., служ. лишь обслуживают члены предлож.; междом. не явл-ся чл.предл.

Полнозначные:

  • знаменательная часть речи (имя сущ., имя прилаг., глагол, имя числит., наречие);

  • указательная часть речи (местоим.).

В с-ме частей речи имена противоп-ся глаголу и наречию. В группе служ. частей речи объед-ся предлоги и союзы, противоп-сь частицам.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
427
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее