12494 (Тесты по фармакалогии), страница 10

2016-07-30СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Тесты по фармакалогии", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "биология" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "к экзамену/зачёту", в предмете "биология и химия" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "12494"

Текст 10 страницы из документа "12494"

10 2 5 1 2 3 4 5

высокая активность и длительность действия

хорошая всасываемость из ЖКТ

эффективность при всех формах эпилепсии

отсутствие седативного и снотворного действия не должны кумулировать, вызывать привыкания и лекарственную зависимость

большая широта терапевтического действия и малая токсичность

высокая активность и кратковременность действия

использование только для парентерального введения

эффективность при определенных формах эпилепсии

наличие седативного и снотворного действия

малая широта терапевтического действия и малая токсичность.

365.Укажите 3 свойства, характерных для фенобарбитала:

6 2 3 1 2 3

снотворное действие седативное действие

кумуляция

при длительном применении - лекарственная зависимость

психостимулирующее действие антидепрессивное действие

не кумулирует

при длительном применении лекарственная зависимость не возникает

366.Укажите 3 свойства,характерных для дифенина:

6 2 3 1 2 3

снижает возбудимость нейронов и препятствует их активации

кумулирует в незначительных количествах (сравнительно с фенобарбиталом)

седативный эффект выражен мало( сравнительно с фенобарбиталом)

повышает возбудимость нейронов и способствует их активации

значительно кумулирует (сравнительно с фенобарбиталом)

седативный эффект выражен значительно (сравнительно с фенобарбиталом)

367.Укажите 2 эффекта, характерных для карбамазепина:

4 2 2 1 2

психомоторное действие сочетается с противоэпилептическим

в начале лечения наблюдаются диспепсия, головная боль,головокружение, сонливость, нарушение аккомодации

применяется при всех формах эпилепсии

не всасывается из ЖКТ.

368.Перечислите 3 проявления болезни паркинсона:

6 2 3 1 2 3

ригидность

тремор

акинезия

миастения

атония

гипотония.

369.Назовите 2 вещества, активирующих дофаминергическую систему:

4 2 2 1 2

леводопа

мидантан

циклодол

дифенин.

370.Укажите 3 основных свойства, характерных для леводопы:

6 2 3 1 2 3

проникает через гематоэнцефалический барьер, превращается в дофамин и ослабляет проявления паркинсонизма

действие начинается через неделю,достигает максимума через месяц

из ЖКТ всасывается быстро

не проникает через гематоэнцефалический барьер

действие начинается через 20-30 минут,достигает максимума через 1 час

плохо всасывается из ЖКТ.

371.Укажите 2 основных свойства, характерных для мидантана:

4 2 2 1 2

способствует освобождению дофамина и угнетает его обратный нейрональный захват

устраняет или уменьшает акинезию и ригидность

проникает через гематоэнцефалический барьерпревращается в дофамин и ослабляет проявления паркинсонизма

не всасывается из ЖКТ.

372.Укажите 3 основных эффекта, характерных для циклодола:

6 2 3 1 2 3

оказывает центральное и периферическое холиноблокирующее действие

наиболее эффективно уменьшает ригидность, в меньшей степени акинезию, на тремор не влияет

вызывает побочные эффекты,связанные с атропиноподобным действием

проникает через гематоэнцефалический барьер,превращается в дофамин и ослабляет проявления паркинсонизма

способствует освобождению дофамина и угнетает его обратный нейрональный захват

вызывает побочные эффекты,связанные с ацетилхолиноподобным действием.

373.Назовите 4 препарата,относящихся к производным фенотиазина:

8 2 4 1 2 3 4

аминазин

этаперазин

трифтазин

фторфеназин

галоперидол

дроперидол

хлорпротиксен

фенобарбитал.

374.Назовите 2 основных свойства нейролептиков:

4 2 2 1 2

антипсихотическое

успокаивающее

противосудорожное

психостимулирующее.

375.Укажите 3 компонента механизма действия нейролептиков:

6 2 3 1 2 3

угнетение дофаминовых рецепторов лимбической системы

угнетение передачи нервных импульсов с коллатералей специфических афферентных путей на нейроны ретикулярной формации

угнетающее влияние на гипоталамус

стимуляция дофаминовых рецепторов лимбической системы

стимуляция передачи нервных импульсов с коллатералей специфических афферентных путей на нейроны ретикулярной формации

стимулирующее влияние на кору головного мозга.

376.Укажите 5 основных свойств аминазина:

10 2 5 1 2 3 4 5

оказывает антипсихотическое и седативное действие

вызывает экстрапирамидные расстройства

угнетает центры теплорегуляции

обладает противорвотным действием

потенцируетдействие нейротропных средств

повышает А/Д

повышает двигательную активность

не оказывает раздражающего действия

повышает температуру тела

обладает М-холиномиметическим действием.

377.Укажите 2 основные особенности метеразина:

4 2 2 1 2

антипсихотический эффект

слабое седативное действие

психостимулирующий эффект

слабое аналептическое действие

378.Укажите 2 свойства трифтазина:

4 2 2 1 2

антипсихотическое действие

противорвотное действие

адреномиметическое действие

М-холиномиметическое действие

379.Укажите 5 основных побочных эффектов, вызываемых производными фенотиазина:

10 2 5 1 2 3 4 5

общая слабость, апатия, сонливость

гипотония, ортостатический коллапс

экстрапирамидные расстройства

раздражение кожи и слизистых оболочек ЖКТ, фотосенсибилизация

лейкопения, агранулоцитоз

гипертония

лейкоцитоз

обильное слюноотделение

обильное потоотделение

повышение АД

380.Укажите 2 свойства хлорпротиксена:

4 2 2 1 2

антипсихотическое действие

седативное действие

М-холиномиметическое действие

адреномиметическое действие.

381.Укажите 2 свойства, характерных для галоперидола:

4 2 2 1 2

высокая антипсихотическая активность

противорвотное действие

Н-холиномиметическое действие

адреномиметическое действие.

382.Укажите 3 основных свойства резерпина:

6 2 3 1 2 3

применяется как антипсихотическое средство при непереносимости всех нейролептиков

применяется при гипертонической болезни

потенцирует действие средств для наркоза, снотворных и наркотических анальгетиков

обладает симпатомиметическим действием

применяется при шоке,коллапсе

повышает А/Д

383.Укажите 4 отличия транквилизаторов от нейролептиков:

8 2 4 1 2 3 4

антипсихотическое свойство отсутствует

на вегетативную иннервацию не влияют /кроме амизила/

не вызывают экстрапирамидных нарушений

повышают порог судорог

антипсихотическое свойство более выражено

более выраженно влияют на вегетативную иннервацию

угнетают дофаминергическую систему

повышают А/Д.

384.Перечислите 5 транквилизаторов, относящихся к производным бензодиазепина:

10 2 5 1 2 3 4 5

хлозепид

сибазон

нозепам

мезапам

феназепам

хлордиазепоксид

хлорпротиксен

амизил

аминазин

трифтазин.

385.Укажите 4 основных свойства бензодиазепинов:

8 2 4 1 2 3 4

анксиолитическое действие

седативное действие

вызывают миорелаксацию

снотворное действие

антипсихотическое

психостимулирующее

антидепрессивное

противорвотное.

386.Укажите 3 механизма действия бензодиазепинов:

6 2 3 1 2 3

анксиолитическое действие в основном связано с их влиянием на лимбическую систему

взаимодействуют с так называемыми бензодиазепиновыми рецепторами, которые тесно связаны с ГАМК-рецепторами

подавляют импульсное последействие в лимбической системе и в гипоталамусе

угнетают дофаминергическую систему

угнетают ГАМК-рецепторы

угнетают кору головного мозга.

387.Перечислите 5 основных показаний к применению транквилизаторов:

10 2 5 1 2 3 4 5

неврозы и неврозоподобные состояния

премедикация перед проведением хирургических операций

бессонница

эпилепсия столбняк

неврологические нарушения,сопровождающиеся повышением тонуса скелетных мышц

психозы

шизофрения

паркинсонизм,столбняк

рвота

неврологические нарушения,сопровождающиеся снижением тонуса скелетных мышц.

388.Назовите 4 седативных средства:

8 2 4 1 2 3 4

натрия бромид

калия бромид

препараты валерианы

препараты пустырника

сибазон

аминазин

калия хлорид

натрия хлорид.

389.Укажите 5 основных свойств бромидов:

10 2 5 1 2 3 4 5

седативное действие

потенцируют действие наркотических средств

противоэпилептическое действие

в организме кумулируют, вызывают бромизм

хорошо всасываются из ЖКТ

антипсихотическое

психостимулирующее

вызывают судороги

анксиолитическое

плохо всасываются из ЖКТ.

390.Перечислите 3 показания к применению бромидов:

6 2 3 1 2 3

неврозы

повышенная раздражительность

бессонница

психозы

шизофрения

паркинсонизм

391.Укажите 4 мероприятия, проводимые при лечении бромизма:

8 2 4 1 2 3 4

прекращение приема солей брома

ускорение выведения из организма бромидов

назначение натрия хлорида в больших количествах, обильное питье

назначение мочегонных средств

назначение гипертензивных средств

назначение противосудорожных средств

назначение диуретиков-антагонистов альдостерона

назначение гипотензивных средств.

392.Назовите 4 группы психостимулирующих средств:

8 2 4 1 2 3 4

фенилалкиламины - фенамин

производные пиперидина - меридил

производные сиднонимина - сиднокарб

метилксантины - кофеин

фенилалкиламины - кодеин

производные пиперидина - кордиамин

производные сиднонимина - бемегрид

метилксантины - пирацетам

393.Укажите 2 основных компонента механизма действия фенамина:

4 2 2 1 2

освобождает из пресинаптических окончаний норадреналин и дофамин

стимулирует восходящую активирующую ретикулярную формацию ствола мозга

нарушает освобождение из пресинаптических окончаний норадреналина и дофамина

угнетает восходящую активирующую ретикулярную формацию ствола мозга.

394.Укажите 5 свойств фенамина:

10 2 5 1 2 3 4 5

подавляет чувство голода

стимулирует центр дыхания

стимулирует альфа- и бетта-адренорецепторы

повышает А/Д

к нему развивается привыкание, иногда лекарственная зависимость

повышает аппетит

угнетает центр дыхания

блокирует альфа- и бетта-адренорецепторы

снижает А/Д

плохо всасывается из ЖКТ.

395.Назовите 5 эффектов, наблюдаемых при отравлении фенамином:

10 2 5 1 2 3 4 5

возбуждение

беспокойство

бессонница

тахикардия,

аритмии

повышение А/Д

вялость апатия

сонливость

брадикардия

снижение А/Д.

396.Назовите 3 свойства сиднокарба:

6 2 3 1 2 3

психостимулирующий эффект

переносится хорошо

при передозировке наблюдаются возбуждение,беспокойство,бессонница, небольшое повышение А/Д

седативный эффект

антипсихотический эффект

при передозировке наблюдаются слабость,сонливость,снижение А/Д.

397.Перечислите 5 основных свойств кофеина:

10 2 5 1 2 3 4 5

стимулирует дыхательный и сосудодвигательный центры

повышает умственную и физическую работоспособность

возбуждает центр блуждающего нерва оказывает стимулирующее влияние на миокард, конечный эффект зависит от преобладания центрального или прямого действия

расширяет коронарные сосуды мозговые сосуды несколько тонизирует

повышает основной обмен, увеличивает гликогенолиз и липолиз

угнетает дыхательный и сосудодвигательный центры

угнетает центр блуждающего нерва

оказывает угнетающее влияние на миокард

суживает коронарные сосуды мозговые сосуды несколько тонизирует

снижает основной обмен,уменьшает гликогенолиз и липолиз.

398.Укажите 5 свойств имизина:

10 2 5 1 2 3 4 5

антидепрессивное действие

угнетает обратный нейрональный захват норадреналина

обладает центральным и периферическим М-холиноблокирующим действием

противогистаминное действие

лечебный эффект развивается через 2-3 недели

анксиолитическое действие

противосудорожное действие

обладает центральным и периферическим М-холиномиметическим действием

плохо всасывается из ЖКТ

лечебный эффект развивается через 2-3 дня.

399.Назовите 2 антидепрессанта, потенцирующих действие моноаминов:

4 2 2 1 2

имизин

амитриптилин

ниаламид

трансамин.

400.Укажите 4 свойства азафена:

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее