182915 (Дифференциация доходов населения России), страница 2

2016-07-30СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Дифференциация доходов населения России", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экономика" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "курсовые/домашние работы", в предмете "экономика" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "182915"

Текст 2 страницы из документа "182915"

Область между линией, обозначающей абсолютное равенство, и кривой Лоренца указывает на степень неравенства доходов. Отношение площади этой области к площади треугольника ОВА называют коэффициентом Джинни по имени итальянского экономиста и статистика Коррадо Джинни (1884-1965). Очевидно, что чем больше отклонение кривой Лоренца от биссектрисы, тем больше площадь фигуры Т, и следовательно тем больше коэффициент Джинни, он будет приближаться к 1.

Кривую Лоренца и коэффициент Джинни можно использовать, чтобы сравнивать распределение доходов в различные периоды времени, или в различных странах, или между различными группами, принимая во внимание доходы до и после вычета налогов.

Рис.1

S тр.OBA=S фиг.R+S фиг.Z

k Джинни=Sфиг.R/Sтр.OBA=1-Sфиг.Z/Sтр.OBA=1-∫F/Sтр.OBA=

1-∫F/5000,

где F – функция, задающая кривую Лоренца,

5000 – площадь треугольника ОВА, в ед.

Чем более выгнута вниз кривая Лоренца, тем сильнее неравенство доходов в данном обществе, тем больше площадь фигуры между биссектрисой и кривой Лоренца, тем больше коэффициент Джинни. И наоборот, чем меньше коэффициент Джинни, тем равномерней распределены доходы в обществе.

Анализ неравенства распределения доходов населения изучают также с помощью таблиц, которые составляют следующим образом. Условно сто процентов населения (семей) разбивают на квинтили (равные по численности группы), обычно на пять квинтилей (по двадцать процентов в каждом квантиле). Нижний квинтиль – самые бедные семьи, далее по возрастанию дохода до верхнего квинтиля – самых богатых семей. И в графу, соответствующую каждому квинтилю, вписывают долю совокупного дохода, приходящуюся на данный квинтиль. Например (США):

Таблица 1 – Распределение доходов населения в США 1935-2000гг

год

Нижний квинтиль

Второй квинтиль

Средний квинтиль

Четвертый квинтиль

Верхний квинтиль

5% самых богатых семей

2000

4,2

9,9

15,7

23,0

47,3

20,7

1990

4,6

10,8

16,6

23,8

44,3

17,4

1980

5,2

11,5

17,5

24,3

41,5

15,3

1970

5,5

12,2

17,6

23,8

40,9

15,6

1960

4,8

12,2

17,8

24,0

41,3

15,9

1950

4,5

12,0

17,4

23,4

42,7

17,3

1935

4,1

9,2

14,1

20,9

51,7

26,5

Такие таблицы можно найти в статистических справочниках с данными по разным странам, так как это наиболее удобный способ измерения неравенства доходов.

Коэффициент Джинни колеблется по разным странам от 0,30 до 0,8. Значение его больше в неразвитых странах, меньше – в Японии, Канаде, Швеции. Однако, при относительно-постоянном значении коэффициента Джинни в какой-либо стране, еще не говорит об устойчиво-бедной группе населения. Существует такое понятие, как социальная мобильность. Это перемещение индивидов из одной группы в другую, от бедных к малообеспеченным, от малообеспеченных к обеспеченным и т. д. В начале карьеры молодые люди, как правило, имеют небольшой доход, который растет по мере продвижения по службе, достигает пика к 35-45 годам, а ближе к пенсии доход опять падает.

Последним из наиболее часто употребляемых показателей дифференциации доходов является децильный коэффициент, выражающий соотношение между средними доходами 10% наиболее высокооплачиваемых граждан и средними доходами 10% наименее обеспеченных.

Исключительно индивидуалистический характер рыночной экономики допускает высокую степень неравенства доходов. Но есть и более специфические факторы, способствующие этому неравенству. Рассмотрим это подробнее.

Человеческий капитал. Основная форма человеческого капитала – это образование. Как и другие формы капитала образование представляет собой единовременные затраты ресурсов, предназначенные для увеличения производительности труда в будущем. Производительность здесь связана с конкретным индивидом. Во многих странах мира наблюдается достаточно существенный разрыв в доходах между рабочими со школьным образованием и теми, кто учился в ВУЗах. Почему высокий уровень образования ведет к увеличению уровня заработной платы? С точки зрения спроса и предложения фирмы – покупатели труда – готовы платить более высокую заработную плату образованным сотрудникам, так как предельный продукт последних выше. И работники – поставщики труда – согласятся на высокие издержки образования (а издержки действительно очень высоки) только в том случае, если они ожидают соответствующего вознаграждения в будущем. В сущности, разница в размерах заработной платы между высокообразованными и менее образованными работниками может рассматриваться как выравнивающие издержки образования различия.

Есть несколько гипотез по поводу разницы в оплате труда между работниками с высшим образованием и теми, кто его не получил. Одна из них состоит в том, что появление новых технологий привело к изменению относительного спроса на квалифицированный и неквалифицированный труд. Рассмотрим, как пример, широкое распространение компьютеров в последнее десятилетие. Увеличился спрос на квалифицированных работников, умеющих использовать электронную технику, и уменьшилась потребность в рабочих, с обязанностями которых превосходно справляются ЭВМ. В жизни моей семьи недавно был пример, подтверждающий справедливость данной теории. Когда в медицину стали внедрять компьютеры – в кабинет каждого врача, чтобы вести электронные карточки больного, моя мама (она доктор) осталась без работы, так как не смогла освоить работу на компьютере, а на ее место взяли более молодого врача, который умел пользоваться компьютерными программами, так как их сейчас преподают во всех ВУЗах.

Существует также теория «сигнала». Ее сторонники утверждают, что диплом университета не есть свидетельство высокой производительности сотрудника, но только сигнал о его потенциальных возможностях. С этим тоже можно поспорить, так как в последние годы с появлением возможности обучаться платно образование стало доступно не только талантливым и умным людям, но и людям с посредственными способностями. Сейчас диплом говорит скорее об усидчивости человека, об его упорстве, а иногда, возможно, о связях, чем о личных качествах. И, наконец, в мире по-прежнему много людей, которые просто не имеют возможности учиться – платно или бесплатно. Ведь даже бесплатное обучение отнимает время и деньги, на которые молодой человек живет во время обучение, не зарабатывая их самостоятельно.

Природные способности, усердие и случай. Природные способности существенно важны для работников всех специальностей. Различия в наследственности и воспитании определяют индивидуальные физические и умственные способности каждого человека. Некоторые из нас сильны физически, другие имеют высокие показатели интеллектуального развития, кто-то общителен, кто-то замкнут в себе, кто-то трудолюбив и усерден, а кое-кто откровенно ленив. И очень важно для каждого человека работать «на своем месте» в соответствии со своими природными способностями, желаниями – тогда и производительность труда каждого человека будет выше. К сожалению, редкий человек может сказать о себе, что он занимается своим делом и не хотел бы поменять специальность, направление своей деятельности. Часто люди устраиваются не туда, где работа будет нравиться, а туда, где больше платят, и застревают на долгие годы на нелюбимой работе без продвижения по службе и увеличения заработной платы. Тогда как, занимаясь любимым делом, начав с малого, они достигли бы большего. Эти и многие другие характеристики определяют производительность труда работников и, следовательно, играют важную роль в определении уровня заработной платы. Все больше фирм практикует системы заработной платы, построенной на основе учета количества произведенной продукции, оказанных услуг, поэтому у людей, не приученных к труду, все меньше шансов на высокую заработную плату.

Его Величество Случай также играет важную роль в определении дохода индивида. Например, когда человек оказался замеченным директором преуспевающей фирмы, и какие-то его личные качества были оценены настолько высоко, что он получает хорошую должность, даже не имея образования. Или когда человек находит себя в каком-то деле, «попадает в струю», организовывает свое дело, заниматься которым ему нравится, и ему необычайно везет с первых дней – с выдачей кредита, арендой помещения и прочее.

С другой стороны, множество несчастий, влияющих на экономическое положение каждой семьи, таких как, длительная болезнь, несчастный случай, смерть кормильца, вынужденная миграция в другой регион в «критическом возрасте», безработица, могут привести семью к бедности. Бремя таких несчастий распределяется очень неравномерно среди населения, что способствует большему неравенству распределения доходов.

Нельзя сбрасывать со счетов и роль личных контактов семьи, способствующих трудоустройству на высокие должности.

Оценить роль способностей, усердия, случая и связей в определении уровня заработной платы индивида, или уровня дохода семьи, очень сложно, их количественная оценка весьма проблематична, но косвенные данные свидетельствуют об их большом значении.

Профессиональные вкусы и риск. Мы все выбираем различные профессии – исходя из своих физиологических, умственных данных и возможностей, вкусов, советов старших родственников, финансовых возможностей для обучения в ВУЗе и прочее. Некоторые профессии пользуются высоким спросом, другие маловостребованы. (например, профессия библиотекарь – в городах, как правило, немного библиотек, и эта профессия будет маловостребована). Иногда популярность профессии меняется со временем. И когда человек учился, то надеялся, что будет востребован, как специалист, а через некоторое время, эта профессия утратила свою популярность в связи с техническим прогрессом, или в связи с резко возросшим количеством специалистов этого же профиля. Например, в последние годы очень много выпускников экономических и юридических факультетов. И если лет десять-пятнадцать назад специалист с экономическим или образованием был редкостью, то теперь среди них большая конкуренция за вакантные места по специальности.

Доходы также неодинаковы и из-за условий труда некоторых рабочих профессий. Люди, которые готовы заниматься изнурительной, неприятной тяжелой работой – например, добывать уголь, - и очень интенсивно работать в течение многих часов, будут больше зарабатывать, так как работодатели вынуждены платить за тяжелую работу больше, чтобы привлечь рабочую силу на свое предприятие.

Оплата труда некоторый профессий целиком зависит от производительности труда – например, продавцам и менеджерам активных продаж, как правило, работодатели платят процент от выручки, в то время как библиотекари или секретари не могут повлиять на свою фиксированную ставку заработной платы.

Некоторые люди увеличивают свои доходы путем «совместительства» - то есть, работая в двух местах. Люди также отличаются друг от друга и своей готовностью рисковать. Под «рисковать» я имею в виду не только альпинистов, верхолазов, шахтеров, но и людей, способных на предпринимательский риск – рискнуть своими сбережениями во имя будущего дохода и достойного уровня жизни. Хотя большинство терпит неудачу, есть немногие счастливчики, которые делают ставку на внедрение нового товара или услуги и добиваются в этом успеха, могут получить очень высокий доход в награду за свой риск.

Владение собственностью. Между лицами, владеющими собственностью, а следовательно и получающими от нее доход, и теми, кто не имеет собственности, существует значительное неравенство. Под собственностью я, прежде всего, подразумеваю недвижимость, акции, транспортные средства и др. Ведь даже если человек живет в своей собственной квартире или доме, не сдавая ее в аренду, у него все же огромное преимущество перед тем, кто снимает жилье, его доход выше. В крупных городах наших страны, да и не только в крупных арендная плата за жилое помещение очень высока, несравнимо выше платы за коммунальные услуги в собственном жилье. То же можно сказать про гаражи – человек гораздо больше тратит деньги, оставляя машину на автостоянке, чем тот, у которого есть гараж. Сдавать в аренду можно и дачи, и земельные участки и коммерческие помещения.

В нашем городе Томске практически на примере каждой второй молодой семьи, арендующих жилье, можно посмотреть, насколько их уровень жизни ниже, чем у пар с тем же доходом, но коренных жителей, имеющих жилье.

Именно доходы от собственности определяют положение домохозяйств на самой верхушке пирамиды доходов. Право наследования и тот факт, что богатство порождает богатство, усиливают роль, которую играет неравенство владения собственностью в увеличении неравенства доходов.

Сбережения. Некоторые семьи, имеющие значительные сбережения, получают ежегодно доход от процентов вкладов, в то время как другие не имеют такого дохода. Тут опять работает правило «богатство порождает богатство», значительные сбережения имеют, как правило, те люди, кому досталось наследство от родителей, и они не желают рисковать и вкладывать деньги в бизнес, в акции и пр., а также пожилые люди, сумевшие скопить за жизнь крупную сумму денег.

Дискриминация. Есть еще один источник различий в заработной плате – дискриминация. Дискриминация имеет место в тех случаях, когда рынок предлагает индивидам, отличающимся только расовой или этнической принадлежностью, полом, возрастом, другими личными характеристиками, различные возможности. Может показаться естественным сравнить среднюю заработную плату различных групп населения и с помощью полученных данных оценить размер дискриминации.

Например, у женщин заработная плата в среднем на 30% ниже, чему у мужчин. Эти различия в заработной плате иногда представляются в политических дискуссиях как доказательство того, что многие работодатели осуществляют дискриминацию по отношению к женщинам.

Недостатки данного подхода очевидны. Даже на свободном от дискриминации рынке труда индивиды получают разную заработную плату. Работники обладают различным человеческим капиталом, они избирают самые разнообразные профессии. Различия в заработной плате в данном случае больше связаны с величиной человеческого капитала в форме опыта работы. В частности, женщины в среднем обладают меньшим опытом, чем мужчины. Одна из причин заключается в том, что большинству женщин приходится делать перерыв в карьере в связи с рождением детей. Поэтому практический опыт средней работающей женщины меньше, чем опыт среднего работающего мужчины. Кроме того, тот факт, что традиционные женские профессии в сравнении с традиционно мужскими относительно малооплачиваемы, само по себе не является свидетельством дискриминации. Женщины уделяют большее внимание воспитанию детей. Следовательно, они наиболее вероятно, предпочитают профессии, предлагающие гибкий график работы и другие условия (такие, как возможность отлучения от работы на время болезни детей), совместимые с воспитанием детей, в некоторой степени разрыв в заработной плате мужчин и женщин – компенсационное различие. И еще один источник различий в заработной плате – выравнивающие различия. Некоторые аналитики считают, что женщины в среднем работают в более комфортных условиях, что в какой-то степени объясняет различия в заработной плате. В итоге изучение различий в заработной плате социальных групп не позволяет прийти к определенным выводам. Большинство экономистов полагают, что некоторые из наблюдаемых различий в заработной плате все же связаны с дискриминацией, однако оценки ее значения варьируются в весьма широком диапазоне.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
431
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее