181836 (Статистическое изучение объема, состава и динамики доходов и расходов государственного бюджета), страница 8

2016-07-30СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Статистическое изучение объема, состава и динамики доходов и расходов государственного бюджета", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экономика" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "курсовые/домашние работы", в предмете "экономика" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "181836"

Текст 8 страницы из документа "181836"

7)Темп роста % (по этой формуле рассчитываются цепные, базисные и средний показатель).

8)Темп прироста % (по этой формуле рассчитываются цепные, базисные и средний показатель).

9) Абсолютное значение одного процента прироста .

Из приведенных данных видно, что доходы бюджета за рассматриваемый период постоянно росли: от 1132,1 млрд.. рублей (в фактически действовавших ценах) в 2000 г. до 3428,9 млрд. руб. в 2004 году. Проведенные подсчеты показали, что прирост доходов бюджета происходил из года в год (базисные показатели абсолютного прироста постоянно увеличиваются).

Об этой тенденции свидетельствуют и показатели коэффициента роста: на фоне стабильного роста базисных показателей происходит уменьшение цепных показателей. Максимальный цепной коэффициент роста был в 2003г. (2,28), он достиг своего минимального значения в 2004 г. и составил 1,32. Средний коэффициент роста составил 33,65.

Эту же тенденцию можно проследить при анализе темпов роста и прироста. Необходимо сделать одно замечание: по каждому из этих показателей наблюдается снижение значений в 2004 году. Особое же внимание следует уделить абсолютным значениям 1% прироста. Минимальный темп прироста был в 2003 г. (128,44%), ему соответствовало минимальное абсолютное значение 1% прироста (11,32 млрд.. руб.). Аналогично, в 2004 г. темп прироста был максимальным (202,88 %), ему соответствовало максимальное абсолютное значение 1% прироста (25,86 млрд.. руб).

Таблица 3.5

Расходы консолидированного бюджета Российской Федерации в 2003-2004 гг. (млрд. руб.)

Год

Расходы

млрд. Руб.

Абсолютный прирост, млрд.руб.

Темп роста, %

Темп прироста, %

Абсолютная величина 1% прироста,млр. руб.

Пункты роста,%

постоянная база

переменная база

постоянная база

переменная база

постоянная база

переменная база

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

2000

1014,2

2003

2372,0

1357,8

1357,8

233,88

233,88

133,88

133,88

10,14

133,88

2004

2768,1

1753,9

396,1

272,93

116,7

172,93

16,70

23,72

39,05

Итого

6154,3

 

 

 

 

 

 

 

 

При расчете показателей использовались следующие формулы7:

  1. Абсолютный прирост (базисный) , где – любой уровень, – первый уровень ряда (за базу взят первый уровень ряда, то есть данные за 2000 г.).

  2. Абсолютный прирост (цепной) , где – любой уровень, – предшествующий уровень ряда.

  3. Средний абсолютный прирост , где – первый уровень ряда, – последний уровень ряда, n – количество уровней.

  1. Коэффициент роста (базисный) , где – любой уровень, – первый уровень ряда (за базу взят первый уровень ряда, то есть данные за 2000 г.).

  1. Коэффициент роста (цепной) , где – любой уровень, – предшествующий уровень ряда.

6) Средний коэффициент роста , где – первый уровень ряда, – последний уровень ряда, n – количество уровней ряда.

7)Темп роста % (по этой формуле рассчитываются цепные, базисные и средний показатель).

8)Темп прироста % (по этой формуле рассчитываются цепные, базисные и средний показатель).

9) Абсолютное значение одного процента прироста .

В период 2003-2004 г. наблюдалось увеличение базовых показателей абсолютного прироста с 1357,8 (2003 г.) до 1753,9 млрд. руб. (2004 г.).

На фоне стабильного роста базисных показателей происходит уменьшение цепных показателей. Максимальный цепной коэффициент роста был в 2003 г. (2,34), он достиг своего минимального значения в 2004 г. и составил 1,17..Интересно отметить, что, в случае с динамикой расходов бюджета, минимальное абсолютное значение 1% прироста (10,14) приходится на год с минимальным темпом прироста (133,88) – 2003г., Это означает, что при увеличении темпов роста доходов консолидированного бюджета, на каждый процент прироста приходилось меньше дополнительных денег.

Таким образом, мы проанализировали интенсивность изменения во времени, динамику и структуру доходной и расходной частей государственного бюджета.

Заключение

Сейчас Российская Федерация находится в процессе экономического становления. Поэтому, очень важно правильно и грамотно осуществлять экономическое регулирование государства, одним из механизмов которого является бюджетная система государства и включенный в нее государственный бюджет. Бюджет является источником финансирования многих составных частей государства, таких как: армия, наука, культура и т.д. С помощью бюджета стимулируются наиболее важные отрасли экономики. В итоге, при помощи бюджета государство может выполнять свои функции.

Для нормального существования и развития нашего государства необходимо продумано регулировать и движение денежных средств, так как сильная устойчивая система регулирования денежных потоков способствует надежному функционированию государства, гармоничному развитию экономических и социальных отношений, росту благосостояния, как государства так и его граждан.

Бюджетные отношения характеризуются большим многообразием, поэтому их показатели отражают разные механизмы перераспределения финансовых ресурсов вертикального и горизонтального характера (межотраслевой и межтерриториальный). Статистические данные о государственном бюджете выполняют очень важную задачу так как с их помощью можно определить, как поступают в распоряжение государства финансовые ресурсы от хозяйствующих субъектов и соответствует ли размер этих ресурсов объему общественных потребностей и их составляющим, ранжированным в порядке первоочередности.

Статистические данные также позволяют проанализировать, в какой степени потребности государственного управления в расходах и кредитах могут быть удовлетворены за счет имеющихся в наличии ресурсов, без привлечения заемных средств или средств, накопленных за прошлые периоды. Этот принцип положен в основу классификаций государственного бюджета.

Без статистических расчетов нельзя определить степень исполнения государственного бюджета, сравнить фактические показатели с установленными, установить причины дефицита ( или профицита) бюджета, проанализировать величину налоговых задолженностей, тенденции изменения основных показателей государственного бюджета во времени.

Необходимо отметить, что конечным результатом существования любого государства, на мой взгляд, является экономическое благополучие и процветания его граждан. Надежная бюджетная система является одним из важнейших структур государства, поэтому, для достижения главной цели государства необходимо постоянно развивать и совершенствовать науку, характеризующую своими показателями и методами финансовую систему страны, т.е. статистику.

Список используемой литературы

  1. Бюджетный кодекс Российской федерации. Принят ГД РФ 17.07.98.с изменениями, внесенными ФЗ от 31..12.99 и ФЗ от 5.08.2000.

  2. Гусаров В.М. Теория статистики: Учебн. Пособие для вузов. − М.: Аудит, ЮНИТИ, 1998. − 247с.

  3. Российский Статистический Ежегодник 2004: стат.сб./Росстат. М,2004-725с.

  4. Рябушкин Б.Т. Основы статистики финансов: уч. пособие. − М.: Финстатинформ, 1997. − 80 с.

  5. Социальная статистика: Учебник/Под ред. И.И.Елисеевой.- М.: Финансы и статистика,2001.

  6. Теймурова Т.Ю. Финансовая статистика: уч. пособие.− Калуга: Издательский дом «Эйдос», 2003. − 330с.

  7. www.government.gov.ru Агентство экономической информации «Прайм − ТАСС»

7. www.prime-tass.ru Пресс-релиз к заседанию Правительства РФ рт 26.05.2005

1 Рябушкин Б.Т. Основы статистики финансов. − М.: Финстатинформ, 1997. − С. 27.

2 Бюджетный кодекс. Часть 2. Раздел 1. Глава 5. Статья 28

3 Бюджетный кодекс. Часть 2. Раздел 1. Глава 4. Статья 19.

4 Теймурова Т.Ю. Финансовая статистика. − Калуга: Издат. Дом «Эйдос»,2003. − С. 245

5 Теймурова Т.Ю. Финансовая статистика. − Калуга: Издат. Дом «Эйдос»,2003. − С. 245

6 Гусарев В.М. Теория статистики. − М.: Аудит , ЮНИТИ, 1998. С. 127 − 138.

7 Гусарев В.М. Теория статистики. − М.: Аудит , ЮНИТИ, 1998. С. 127 − 138.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5193
Авторов
на СтудИзбе
432
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее