181602 (Пути повышения производительности труда), страница 6

2016-07-30СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Пути повышения производительности труда", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экономика" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "курсовые/домашние работы", в предмете "экономика" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "181602"

Текст 6 страницы из документа "181602"

Проведение глубоких качественных преобразований в экономике возможно лишь на базе широкого использования современной технологии, так как роль технологий является определяющей в обеспечении качества и конкурентоспособности продукции. В новых рыночных условиях качество как потребительская характеристика товара формируется в процессе непосредственных взаимоотношений потребителя и производителя или через посреднические структуры. Без стимулирования нововведений и технологического обновления производства, создания условий для быстрого роста требований к качеству труда невозможны высокие темпы технологического развития.

На ЛВРЗ необходима концентрация материальных ресурсов для выпуска изделий, конкурентоспособных на мировом рынке.

Анализ персонала и производительности труда (с выделением экстенсивных и интенсивных факторов)

В списочный состав работников предприятия включаются работники, принятые на постоянную, сезонную, временную работу на срок один день или более со дня зачисления их на работу. При проведении анализа используют данные о среднесписочной численности следующих категорий работников:

промышленно-производственного персонала (ППП): рабочие служащие, руководители, специалисты;

непромышленный персонал.

Рассмотрим структуру персонала ЛВРЗ по категориям по локомотивосборочному цеху в табл. 2.3.

Таблица 2.3

Структура персонала ЛВРЗ по категориям по локомотивосборочному цеху за 2005-2007 гг.

Категории работников

2005 г., чел.

2006 г., чел.

Отклон. (+,-), чел.

Отклон., в%

2007 г., чел.

Отклон. (+,-), чел.

Отклонен., в%

1

2

3

4

5

6

7

8

Производственные рабочие

586

572

-14

- 2,4

557

-15

-2,6

Вспомогательные рабочие

58

57

-1

-1,7

54

-3

-5,3

Итого рабочих

644

629

-15

-2,3

611

-18

-2,9

Руководителей

27

24

-3

-11,1

24

-

-

Специалистов

11

12

+1

9,1

10

-2

-16,7

Служащих

-

-

-

-

-

-

-

Итого работающих

682

665

-17

-2,5

645

-20

-3

Как видим из таблицы, в целом в локомотивно-сборочном цехе в 2005 году численность персонала составляла 682 человека, в 2006 г. - 665 человек, в 2007 г. - 645 человек. В целом за два года произошло снижение численности персонала: в 2006 г. по сравнению с 2005 годом на 17 человек или 2,5%, в 2007 году по сравнению с 2006 годом на 20 человек или 3%.

Больший удельный вес составляют производственные рабочие: в 2005г. - 586 человек, 2006 году - 572 человека, в 2007 году - 557 человек. Кроме того, в цехе есть вспомогательные рабочие, руководители и специалисты.

Таблица 2.4

Структура персонала по локомотивосборочному цеху за 2005-2007 гг.

Категории работников

2005 г., чел.

Удел. вес, в%

2006 г., чел.

Удельн. вес, в%

Отклон., в%

2007 г., чел.

Удельн. вес, в%

Отклон., в%

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Промышленно - производственный персонал

624

91,5

608

91,4

-2,6

591

91,6

-2,8

- в том числе рабочих

586

85,9

572

86

- 2,4

557

86,4

-2,6

Непромышленный персонал

58

8,5

57

8,6

-1,7

54

8,4

-5,3

Итого работающих

682

100

665

100

-2,5

645

100

-3

Как видим из таблицы, больший удельный вес занимает промышленно-производственный персонал: в 2005 г. - 91,5%, в 2006 г. - 91,4%, в 2007 г. - 91,6%, а именно рабочие: в 2005 г. - 85,9%, в 2006 г. - 86%, в 2007 г. - 86,4%.

Показатели, характеризующие производительность труда, являются интегральными и отражают деятельность предприятия в целом.

В конечном итоге от уровня производительности труда зависят практически все показатели, характеризующие эффективность работы предприятия, а именно: фондоотдача, численность персонала, уровень оплаты труда и, безусловно, прибыль.

Анализ фактически достигнутых показателей роста производительности труда, следует начинать с анализа выполнения показателя производительности труда в расчете на одного работающего. Производительность труда одного работающего определяется по формуле:

Wработающего = Уд вес рабочих в составе работ. х Wрабочего (30)

Этот показатель наиболее полно отражает количественное воздействие на рост производительности труда всей совокупности факторов и совокупных резервов ее роста. Затем, детализируя анализ, можно перейти к выявлению степени влияния на этот показатель отдельных групп резервов, а также тех факторов, действие которых было направлено на их реализацию.

Для характеристики структуры и интенсивности использования рабочего времени применяются понятия календарного, табельного и максимально возможного фондов рабочего времени (таблица 2.7).

Таблица 2.5

Анализ использование рабочего времени

Наименование показателей

Год

Изменение (+,-)

2006г.

2007г.

Абс.

в%

1

Среднесписочная численность работников, чел.

601

581

-20

-3,3

2

Календарный фонд рабочего времени, чел. - дн.

219365

212065

-7300

-3,3

3

Потери календарного фонда рабочего времени за счет выходных и праздничных дней, чел. - дн.

66110

63910

-2200

-3,2

4

Потери календарного фонда рабочего времени за счет очередных отпусков, чел. - дн.

23299

15174

-8125

-34,9

5

Максимально возможный фонд рабочего времени, чел. - дн.

138230

133630

-4600

-3,3

6

Потери максимально возможного фонда рабочего времени, чел. - дн.

7421

5520

-1901

-25,6

7

Фактический фонд рабочего времени, чел. - дн.

130809

128110

-2699

-2.1

8

Коэффициент использования календарного фонда рабочего времени,%

63,0

63,0

9

Коэффициент использования максимально возможного фонда рабочего времени,%

94,6

95,9

10

Среднее количество дней, отработанных одним работником в год, дней

227

217

-10

95,6

Календарный фонд рабочего времени характеризует число календарных дней в отчетном периоде, приходящихся на всех работников предприятия и рассчитывается по формуле:

, (2.6)

где ФРВК - календарный фонд рабочего времени, чел. дн.;

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5184
Авторов
на СтудИзбе
435
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее